
這是一份數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)21.2.1 配方法優(yōu)秀教學(xué)ppt課件,文件包含2121解一元二次方程配方法pptx、2121解一元二次方程配方法教學(xué)設(shè)計(jì)docx、2121解一元二次方程配方法導(dǎo)學(xué)案docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共25頁, 歡迎下載使用。
1. 掌握用配方法解一元二次方程的基本步驟。2. 通過配方法將一元二次方程變形,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想,增強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
【練習(xí)1】x2+6x+9 =__________________
【練習(xí)2】在下列等式內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立
【問題】已知長(zhǎng)方形面積為12 平方米,長(zhǎng)比寬多4米,求長(zhǎng)方形的寬?
設(shè)長(zhǎng)方形的寬為x 米,則長(zhǎng)為(x+4)米
x(x+4)=12 ①
整理,得x2+4x=12
【提問】嘗試求方程x2+4x=12的解?
(x+n)2=p(p≥0)
x2+4x+4 =12+4
使等式左邊可以寫出完全平方的形式
【思考】為什么在方程兩邊同時(shí)加4?可以加其它數(shù)嗎?
嘗試求方程x2+4x=12的解?
因?yàn)閷挷荒苁秦?fù)值,所以長(zhǎng)方形的寬為2 m
嘗試求方程x2+6x+4=0的解?
x2+6x+4=0
移項(xiàng):把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊
x2+6x=﹣4
x2+6x+9 =﹣4+9
將方程通過配成完全平方形式來解一元二次方程的方法,叫做配方法。配方是為了降次,把一個(gè)一元二次方程轉(zhuǎn)化成兩個(gè)一元一次方程來解。用配方法解一元二次方程的關(guān)鍵:
將一元二次方程配成完全平方形式。
不能直接開平方解的一元二次方程
可以直接開平方解的一元二次方程
【提問】簡(jiǎn)述通過配方法解一元二次方程的步驟。
例1 解下列一元二次方程:1)x2﹣8x+1=0 2) 3x2﹣6x+4=0
一般地,如果一個(gè)一元二次方程通過配方轉(zhuǎn)化成(x+n)2=p ①的形式,那么就有:1)當(dāng)p>0時(shí),根據(jù)平方根的意義,方程①有兩個(gè)________________的實(shí)數(shù)根______________________;2)當(dāng)p=0時(shí),方程①有兩個(gè)________________的實(shí)數(shù)根______________________;3)當(dāng)p<0時(shí),因?yàn)閷?duì)于任意實(shí)數(shù)x,都有(x+n)2____0,所以方程①_______實(shí)數(shù)根。
例1 解下列一元二次方程:3)2x2﹣5x+2=0
系數(shù)化為1,得:
2. 已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)為6,另一邊長(zhǎng)為方程x2﹣6x+9=0的根,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為 _____.
【詳解】解:x2﹣6x+9=0,解得x1=x2=3,因?yàn)?+3=6,不能構(gòu)成三角形,所以等腰三角形的腰為6,底邊長(zhǎng)為3,所以三角形的周長(zhǎng)=6+6+3=15.故答案為:15.
【詳解】解:由(x+m)2=3,得:x2+2mx+m2﹣3=0,∴2m=4,m2﹣3=n,∴m=2,n=1,∴(m﹣n)2015=1,故選:A.
1. 本節(jié)課學(xué)習(xí),你有哪些收獲?請(qǐng)你用自己的語言描述配方法解一元二次方程的基本步驟嗎?2. 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你領(lǐng)悟到哪些數(shù)學(xué)思想方法?
P9:練習(xí)2(5) (6) P16:習(xí)題21.2: 第3題
【課外思考】根據(jù)要求,解答下列問題.(1)根據(jù)要求,解答下列問題.①方程x2-2x+1=0的解為________________________;②方程x2-3x+2=0的解為________________________;③方程x2-4x+3=0的解為________________________;…… ……(2)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請(qǐng)猜想:①方程x2-9x+8=0的解為________________________;②關(guān)于x的方程________________________的解為x1=1,x2=n.(3)請(qǐng)用配方法解方程x2-9x+8=0,以驗(yàn)證猜想結(jié)論的正確性.
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