
2.某細(xì)菌只有在含蛋白胨、牛肉膏、氯化鈉和微量維生素的培養(yǎng)基中才能生長,此時(shí)微量維生素對該菌的培養(yǎng)而言屬于( )A.碳源B.氮源C.激素 D.特殊營養(yǎng)物質(zhì)解析:牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是微生物培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基,能為微生物的生長提供多種營養(yǎng)成分,其中微量的維生素屬于異養(yǎng)微生物生長所需的特殊營養(yǎng)物質(zhì),故選D。答案:D
解析:(1)干熱滅菌是指將物品放入干熱滅菌箱內(nèi),在160~170 ℃條件下維持1~2 h。能耐高溫、需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等,可采用干熱滅菌的方法。(2)巴氏消毒法是在63~65 ℃消毒30 min或72~76 ℃處理15 s或80~85 ℃處理10~15 s,可以殺死牛奶中的微生物,并且使牛奶的營養(yǎng)物質(zhì)損失較少。 (3)接種室、接種箱或
超凈工作臺(tái)在使用前,可以用紫外線照射30 min,紫外線能破壞微生物的DNA結(jié)構(gòu),從而殺死物體表面或空氣中的微生物。在照射前,適量噴灑苯酚或煤酚皂溶液等消毒液,可以強(qiáng)化消毒效果。(4)自來水通常是用氯氣進(jìn)行消毒的。(5)在使用高壓蒸汽滅菌鍋時(shí),若壓力達(dá)到設(shè)定要求,而鍋內(nèi)并沒有達(dá)到相應(yīng)溫度,最可能的原因是鍋內(nèi)原有的冷空氣沒有排盡。答案:(1)可以 (2)在達(dá)到消毒目的的同時(shí),營養(yǎng)物質(zhì)損失較少 (3)破壞DNA結(jié)構(gòu) 消毒液 (4)氯氣 (5)未將鍋內(nèi)冷空氣排盡
[課堂鞏固落實(shí)] 1.如圖為分離和純化能分解甲醛的細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程,其中LB培養(yǎng)基能使菌種成倍擴(kuò)增,以下說法正確的是( )
A.需要對活性污泥作滅菌處理B.②中LB培養(yǎng)基只能以甲醛為唯一碳源C.目的菌種異化作用類型為厭氧型D.經(jīng)⑤處理后,應(yīng)選擇瓶中甲醛濃度最低的一組進(jìn)一步純化培養(yǎng)
解析:該實(shí)驗(yàn)是從活性污泥中分離和純化能分解甲醛的細(xì)菌,故不需要對活性污泥作滅菌處理,A錯(cuò)誤;②過程用LB培養(yǎng)基培養(yǎng)后,可以獲得大量微生物,從而增加目的菌的菌群數(shù)量,故②中LB培養(yǎng)基不是以甲醛為唯一碳源,③過程可以篩選出能分解甲醛的微生物,需要以甲醛為唯一碳源的培養(yǎng)基,B錯(cuò)誤;由題圖可知,目的菌種的培養(yǎng)需在錐形瓶中振蕩培養(yǎng),且可接種在固體培養(yǎng)基表面形成菌落,故目的菌種異化作用類型為需氧型,C錯(cuò)誤;經(jīng)⑤處理后,瓶中甲醛濃度降低,甲醛濃度最低的一組中分解甲醛的細(xì)菌純度最高,可進(jìn)一步純化培養(yǎng),D正確。答案:D
這是一份人教版 (2019)選擇性必修3第1章 發(fā)酵工程第2節(jié) 微生物的培養(yǎng)技術(shù)及應(yīng)用一 微生物的基本培養(yǎng)技術(shù)備課ppt課件,共1頁。
這是一份高中生物人教版 (2019)選擇性必修3第1章 發(fā)酵工程第2節(jié) 微生物的培養(yǎng)技術(shù)及應(yīng)用一 微生物的基本培養(yǎng)技術(shù)教課課件ppt,共60頁。PPT課件主要包含了課前·新知導(dǎo)學(xué),營養(yǎng)物質(zhì),生長繁殖,液體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基,無菌技術(shù),一部分,紫外線,芽孢和孢子,干熱滅菌等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中生物人教版 (2019)選擇性必修3一 微生物的基本培養(yǎng)技術(shù)課堂教學(xué)ppt課件,共60頁。PPT課件主要包含了課前自主預(yù)習(xí)案,課堂互動(dòng)探究案,營養(yǎng)物質(zhì),生長繁殖,凝固劑,雜菌污染,芽孢和孢子,化學(xué)藥物,周圍的物品,酒精燈火焰等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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