一、時(shí)刻和時(shí)間間隔1.填一填(1)時(shí)刻:表示某一_____,在時(shí)間軸上用____表示。(2)時(shí)間間隔:表示某一_____,在時(shí)間軸上用_____表示。(3)二者辨析:平時(shí)我們說(shuō)的“時(shí)間”,有時(shí)指的是時(shí)刻,有時(shí)指的是時(shí)間間隔,要根據(jù)上下文來(lái)辨析。2.判一判(1)時(shí)刻指較短的一段時(shí)間,而時(shí)間間隔指較長(zhǎng)的一段時(shí)間。 ( )(2)“北京時(shí)間12點(diǎn)整”中的時(shí)間指時(shí)刻。 ( )(3)1分鐘可分為60個(gè)時(shí)刻。 ( )
3.想一想小華同學(xué)每天早晨6:30起床,整理被褥、洗漱用了10分鐘,吃早飯用了15分鐘,7:00出發(fā)乘公交車去學(xué)校,用時(shí)25分鐘,7:25到達(dá)教室上早讀課。請(qǐng)思考上述過(guò)程中:(1)哪些時(shí)間表示時(shí)刻?提示:“6:30”“7:00”“7:25”表示時(shí)刻。(2)哪些時(shí)間表示時(shí)間間隔?提示:“10分鐘”“15分鐘”“25分鐘”表示時(shí)間間隔。
二、位置和位移1.填一填(1)坐標(biāo)系。①作用:定量描述物體的_____。②三要素:原點(diǎn)、_______、__________。③種類:a.一維坐標(biāo)系(或直線坐標(biāo)系):描述做_____運(yùn)動(dòng)的物體的位置及運(yùn)動(dòng)。b.二維坐標(biāo)系(或平面直角坐標(biāo)系):描述物體在__________的位置及運(yùn)動(dòng)。c.三維坐標(biāo)系(或空間直角坐標(biāo)系):描述物體在__________的位置及運(yùn)動(dòng)。(2)路程:物體__________的長(zhǎng)度。
(3)位移。①物理意義:描述物體__________的物理量。②定義:由________指向_______的有向線段。③大小:初、末位置間有向線段的_____。④方向:由_______指向_______。(4)矢量和標(biāo)量。①矢量:既有大小又有方向的物理量。②標(biāo)量:只有大小沒有方向的物理量。
2.判一判(1)長(zhǎng)度、質(zhì)量、路程都是標(biāo)量。 ( )(2)如果物體的位移為零,物體的路程也一定為零。 ( )(3)汽車?yán)锍瘫砩巷@示的數(shù)字表示位移大小。 ( )3.選一選(1)下列物理量中是矢量的是 (  )A.質(zhì)量        B.路程C.位移 D.時(shí)間答案:C
三、直線運(yùn)動(dòng)的位移和位移—時(shí)間圖像1.填一填(1)直線運(yùn)動(dòng)的位移。研究直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在物體運(yùn)動(dòng)的直線上建 立x軸,如圖所示。①物體的位置表示:用位置_____表示。如圖所示,x1表示初 位置A;x2表示末位置B。②物體的位移表示:a.大?。篲___位置與____位置的坐標(biāo)之差:Δx=_______。b.方向: ____位置指向____位置。Δx>0,表示位移的方向指向x軸的____方向;Δx<0,表示位移的方向指向x軸的____方向。
3.想一想以電梯底端為坐標(biāo)原點(diǎn),沿電梯向上為正方向建立直線坐標(biāo)系,思考以下問題:
(1)在所建立的坐標(biāo)系的基礎(chǔ)上,如何表示電梯內(nèi)乘客的位移?提示:電梯的位置坐標(biāo)即表示電梯內(nèi)乘客的位移。(2)電梯內(nèi)正在上行的乘客的位移是正值還是負(fù)值?下行的乘客呢?乘客運(yùn)動(dòng)的路程可以是負(fù)值嗎?提示:電梯內(nèi)乘客在上行和下行過(guò)程中均在x軸正半軸,位移均為正值,路程不可能為負(fù)值。
主題探究(一)  對(duì)時(shí)刻和時(shí)間間隔的理解[問題驅(qū)動(dòng)](1)甲同志起床后外出晨練,在公園遇到乙同志。甲:“您這么早!鍛煉多長(zhǎng)時(shí)間了?”。乙:“十五分鐘左右吧,現(xiàn)在是什么時(shí)間?”。甲:“大約六點(diǎn)”。對(duì)話中的兩個(gè)“時(shí)間”,哪個(gè)是指“時(shí)間間隔”,哪個(gè)是指“時(shí)刻”?對(duì)話中的“十五分鐘”與“六點(diǎn)”,哪個(gè)是“時(shí)間間隔”,哪個(gè)是“時(shí)刻”?
提示:①“鍛煉多長(zhǎng)時(shí)間了”中的“時(shí)間”是指時(shí)間間隔;“現(xiàn)在是什么時(shí)間”中的“時(shí)間”是指時(shí)刻。②“十五分鐘”是指時(shí)間間隔;“六點(diǎn)”是指時(shí)刻。
提示:“第2 s末”和“2 s末”都與時(shí)間軸上t=2 s那一點(diǎn)相對(duì)應(yīng);“2 s內(nèi)”是從計(jì)時(shí)開始時(shí)刻到2 s末的時(shí)間間隔,時(shí)間間隔為2 s;“第2 s內(nèi)”是第1 s末或者說(shuō)第2 s初到第2 s末的時(shí)間間隔,時(shí)間間隔為1 s(如圖所示)。
【重難釋解】1.時(shí)刻與時(shí)間間隔的比較
2.時(shí)刻、時(shí)間間隔的時(shí)間軸表示實(shí)例
[特別提醒] (1)第n s與n s的意義不同:前者指時(shí)間間隔為1 s;后者指時(shí)間間隔為n s。(2)第n s末與第(n+1)s初是同一時(shí)刻。
典例1 (多選)根據(jù)如圖所示的時(shí)間坐標(biāo)軸,下列有關(guān)時(shí)刻與時(shí)間間隔的敘述正確的是 (  )
A.t2表示時(shí)刻,稱為第2 s末或第3 s內(nèi),也可以稱為2 s 時(shí)B.0~t2表示時(shí)間間隔,稱為最初2 s內(nèi)或第2 s內(nèi)C.t2~t3表示時(shí)間間隔,稱為第3 s內(nèi)D.tn-1~tn表示時(shí)間間隔,稱為第n s內(nèi)
[解析] t2表示時(shí)刻,稱為第2 s末或第3 s初,故A錯(cuò)誤;0~t2表示時(shí)間間隔,稱為前2 s內(nèi)或最初2 s內(nèi),第2 s 內(nèi)表示1 s末到2 s末這1 s的時(shí)間間隔,故B錯(cuò)誤;t2~t3表示時(shí)間間隔,稱為第3 s內(nèi),故C正確;tn-1~tn表示時(shí)間間隔,稱為第n s 內(nèi),故D正確。[答案] CD 
判斷時(shí)刻與時(shí)間間隔的兩種方法(1)根據(jù)上下文判斷:分析題干,根據(jù)題意去體會(huì)和判斷。時(shí)刻對(duì)應(yīng)的是某一狀態(tài),時(shí)間間隔對(duì)應(yīng)的是某一過(guò)程。(2)利用時(shí)間軸判斷:畫出時(shí)間軸,把所給的時(shí)刻和時(shí)間間隔表示出來(lái),對(duì)應(yīng)一個(gè)點(diǎn)的是時(shí)刻,對(duì)應(yīng)一段線段的是時(shí)間間隔。
【素養(yǎng)訓(xùn)練】1.下列關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間間隔的說(shuō)法正確的是 (  )A.上午8:30上第一節(jié)課表示的是時(shí)間間隔B.時(shí)鐘的指針?biāo)傅哪骋晃恢帽硎镜氖菚r(shí)刻C.3 s內(nèi)與第3 s內(nèi)指的是同一段時(shí)間間隔D.第2 s指的是從第2 s末到第3 s初答案:B
提示:三種路線方案的路程不同,位移相同。
2.(1)如果一位同學(xué)從操場(chǎng)中心A點(diǎn)出發(fā)向北走了40 m到達(dá)B點(diǎn),然后又向西走了30 m到達(dá)C點(diǎn),則他從A到C點(diǎn)的路程是多大?位移是多大?
提示:如圖所示,路程是70 m,位移為從A點(diǎn)指向C點(diǎn)的有向線段,大小為50 m。
(2)路程和位移的計(jì)算方法相同嗎?提示:路程是標(biāo)量,遵從算術(shù)運(yùn)算法則,可以直接相加減;位移是矢量,不能直接相加減,位移的大小等于初位置指向末位置的有向線段的長(zhǎng)度。
【重難釋解】位移和路程的區(qū)別與聯(lián)系
【素養(yǎng)訓(xùn)練】1.下列說(shuō)法正確的是 (  )A.由于路程沒有方向而位移有方向,因此路程和位移的大小不可能相等B.由于位移用有向線段來(lái)表示,因此位移只能描述直線運(yùn)動(dòng)不能描述曲線運(yùn)動(dòng)C.如果質(zhì)點(diǎn)的軌跡為直線,則質(zhì)點(diǎn)的位移在數(shù)值上一定等于路程D.位移取決于物體的初、末位置,路程取決于物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的路徑答案:D
2.煤礦安檢員在一次巡檢中,乘坐礦井電梯從A井豎直向下運(yùn)動(dòng)了 120 m到達(dá)井底,然后在井底又沿著水平隧道向東走了 160 m到達(dá)B井,最后從B井乘坐電梯豎直向上返回地面。若A、B兩個(gè)井口恰在同一水平面上,則此次巡檢中安檢員 (  )A.發(fā)生的位移是 200 m,方向向東;通過(guò)的路程是 160 mB.發(fā)生的位移是 400 m,方向向東;通過(guò)的路程是 160 mC.發(fā)生的位移是 160 m,方向向東;通過(guò)的路程是 400 mD.發(fā)生的位移是 160 m,方向向東;通過(guò)的路程是 240 m答案:C
A.C到B的位移大于A到C的位移,因?yàn)檎龜?shù)大于負(fù)數(shù)B.A到C的位移大于C到B的位移,因?yàn)榉?hào)表示位移的方向,不表示大小C.因?yàn)槲灰剖鞘噶浚赃@兩個(gè)矢量的大小無(wú)法比較D.物體由A運(yùn)動(dòng)到B的位移ΔxAB=ΔxAC+ΔxCB
[解析] 位移是矢量,比較兩位移的大小時(shí),只需比較數(shù)值,符號(hào)表示方向,選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤,B正確;因ΔxAC=xC-xA,ΔxCB=xB-xC,則ΔxAC+ΔxCB=xC-xA+xB-xC=xB-xA=ΔxAB,即ΔxAB=ΔxAC+ΔxCB,選項(xiàng)D正確。[答案] BD 
【素養(yǎng)訓(xùn)練】1.(多選)關(guān)于矢量和標(biāo)量,下列說(shuō)法正確的是 (  )A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量C.位移-10 m比5 m小D.-10 ℃比5 ℃的溫度低 答案:AD
主題探究(四)  位移—時(shí)間(x-t)圖像的初步認(rèn)識(shí)【重難釋解】1.應(yīng)用x-t圖像能獲得的七個(gè)信息(1)任意時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移。(2)質(zhì)點(diǎn)發(fā)生某段位移所用的時(shí)間。(3)判斷質(zhì)點(diǎn)是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的。若圖線與t軸平行,表示質(zhì)點(diǎn)靜止;若圖線是一條傾斜的直線,表示質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內(nèi)位移相等,質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(4)判斷質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的快慢。運(yùn)動(dòng)的快慢由圖線的斜率直觀表示,斜率越大,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得越快。(5)判斷質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn),還是越來(lái)越近。(6)圖像不過(guò)原點(diǎn),說(shuō)明開始計(jì)時(shí)時(shí)質(zhì)點(diǎn)的位移不為零,或經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才開始運(yùn)動(dòng)。(7)兩圖線相交,表示兩質(zhì)點(diǎn)在這一時(shí)刻位于同一位置(相遇)。
2.常見的三種x-t圖像的比較
 典例4 某一做直線運(yùn)動(dòng)的物體的x-t圖像如圖所示,根據(jù)圖像,求:
(1)物體距出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離;(2)前4 s內(nèi)物體的位移;(3)前4 s內(nèi)物體通過(guò)的路程。[解析] (1)物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)的距離xm=4 m。(2)前4 s內(nèi)物體的位移x=x2-x1=(-2 m)-0=-2 m。(3)前4 s內(nèi)物體通過(guò)的路程s=s1+s2+s3=4 m+4 m+2 m=10 m。[答案] (1)4 m (2)-2 m (3)10 m
2.(多選)如圖所示為A、B兩個(gè)物體從O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖像的一部分。從A、B兩物體的位移—時(shí)間圖像可知,下列說(shuō)法中正確的是 (  )A.A、B兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相同B.A物體4 s內(nèi)發(fā)生的位移是10 mC.B物體發(fā)生10 m位移的時(shí)間是4 sD.A、B兩物體同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)答案:ACD
請(qǐng)你以秒為單位,估算自己從出生到現(xiàn)在已度過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)比以上某個(gè)事件的時(shí)間數(shù)量級(jí),說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的意義。提示:假如你15周歲,從出生到現(xiàn)在的時(shí)間為15×365×24×3 600 s=4.7×108 s,相當(dāng)于地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)15圈的時(shí)間,但相對(duì)于地球上人類出現(xiàn)的時(shí)間1014 s,這4.7×108 s又是那么短暫,真是曇花一現(xiàn),稍縱即逝,所以同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間、珍惜青春,去做更多有意義的事情。
解析:14:46和15:24都指 的是時(shí)刻,A、B錯(cuò)誤;出租車發(fā)票上里程即其行駛的路程,即34.3 km,C錯(cuò)誤,D正確。答案:D 

相關(guān)課件

粵教版 (2019)必修 第一冊(cè)第二節(jié) 位置 位移背景圖課件ppt:

這是一份粵教版 (2019)必修 第一冊(cè)第二節(jié) 位置 位移背景圖課件ppt,共42頁(yè)。

物理必修 第一冊(cè)2 時(shí)間 位移教案配套ppt課件:

這是一份物理必修 第一冊(cè)2 時(shí)間 位移教案配套ppt課件,共15頁(yè)。PPT課件主要包含了導(dǎo)學(xué)·掌握必備知識(shí),共研·突破關(guān)鍵能力,精煉·落實(shí)學(xué)科素養(yǎng),時(shí)刻t,位置x,初始位置,位移大小,02s,02n,刻度尺等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高中2 時(shí)間 位移教課內(nèi)容ppt課件:

這是一份高中2 時(shí)間 位移教課內(nèi)容ppt課件,共15頁(yè)。PPT課件主要包含了導(dǎo)學(xué)·掌握必備知識(shí),共研·突破關(guān)鍵能力,精煉·落實(shí)學(xué)科素養(yǎng),時(shí)間間隔,正方向,單位長(zhǎng)度,位置的變化,x2-x1,指向x軸的正方向,指向x軸的負(fù)方向等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

高中物理人教版 (2019)必修 第一冊(cè)2 時(shí)間 位移課文內(nèi)容ppt課件

高中物理人教版 (2019)必修 第一冊(cè)2 時(shí)間 位移課文內(nèi)容ppt課件

高中物理人教版 (新課標(biāo))必修12 時(shí)間和位移圖文課件ppt

高中物理人教版 (新課標(biāo))必修12 時(shí)間和位移圖文課件ppt

人教版 (2019)必修 第一冊(cè)2 時(shí)間 位移教學(xué)演示課件ppt

人教版 (2019)必修 第一冊(cè)2 時(shí)間 位移教學(xué)演示課件ppt

高中物理人教版 (2019)必修 第一冊(cè)2 時(shí)間 位移課前預(yù)習(xí)ppt課件

高中物理人教版 (2019)必修 第一冊(cè)2 時(shí)間 位移課前預(yù)習(xí)ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中物理人教版 (2019)必修 第一冊(cè)電子課本

2 時(shí)間 位移

版本: 人教版 (2019)

年級(jí): 必修 第一冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部