1.時(shí)刻和時(shí)間間隔:任務(wù)驅(qū)動(dòng)　我們上課所用作息時(shí)間表上的數(shù)字是指時(shí)間間隔還是時(shí)刻?提示:是時(shí)刻。
(1)表示:時(shí)刻和時(shí)間間隔可以在時(shí)間軸上表示,時(shí)間軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)不同的_____,時(shí)間軸上的一條線段表示的是_________,如圖,“8時(shí)”“8時(shí)45分”表示時(shí)刻,“45 min”表示_________。(2)聯(lián)系:兩個(gè)時(shí)刻之間的_____即為時(shí)間間隔。
2.路程和位移:(1)路程:表示物體_________的長(zhǎng)度。(2)位移:①表示方法:由初位置指向末位置的_________。②物理意義:描述物體(質(zhì)點(diǎn))的_________。③大小:從_______到_______的有向線段的長(zhǎng)度。④方向:從_______指向_______。
3.矢量和標(biāo)量:(1)矢量:既有_____又有_____的物理量,如位移。(2)標(biāo)量:只有_____沒(méi)有_____的物理量,如路程、溫度等。4.直線運(yùn)動(dòng)的位移:(1)物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),若物體在時(shí)刻t1處于位置x1,在時(shí)刻t2處于位置x2,那么位移Δx等于兩時(shí)刻位置的坐標(biāo)變化,即Δx=_____。(2)Δx為正值表示物體向_______運(yùn)動(dòng),Δx為負(fù)值表示物體向_______運(yùn)動(dòng)。(均選填“正方向”或“負(fù)方向”)
5.位移—時(shí)間圖像:(1)物理意義:可以_______表示物體在每一時(shí)刻的_____或每一時(shí)間間隔的_____。(2)位置—時(shí)間圖像和位移—時(shí)間圖像的比較
6.位移和時(shí)間的測(cè)量:(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用_________的計(jì)時(shí)儀器,工作電壓_______,能夠按照相同的時(shí)間間隔,在紙帶上連續(xù)打點(diǎn)。當(dāng)電源頻率是50 Hz時(shí),每隔_______打一次點(diǎn)。?(2)位移的測(cè)量:①把紙帶和運(yùn)動(dòng)的物體連在一起,紙帶上各點(diǎn)之間的距離表示______________________________。②用_______測(cè)量出起始點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的位移x。
(3)時(shí)間的測(cè)量:從紙帶上能夠看清的某個(gè)點(diǎn)開(kāi)始(起始點(diǎn))往后數(shù)出n個(gè)點(diǎn),則紙帶從起始點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=______ s。
主題一　　時(shí)刻和時(shí)間間隔任務(wù)1 時(shí)刻和時(shí)間間隔的區(qū)別和聯(lián)系【科技情境】2019年10月5日2時(shí)51分,我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭,成功將高分十號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道,任務(wù)獲得圓滿成功,這顆衛(wèi)星設(shè)計(jì)壽命8年,主要用于國(guó)土普查、城市規(guī)劃、土地確權(quán)、路網(wǎng)設(shè)計(jì)、農(nóng)作物估產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域。
【問(wèn)題探究】情境中所提及的“2019年10月5日2時(shí)51分”和“8年”分別是時(shí)間間隔還是時(shí)刻?提示:2019年10月5日2時(shí)51分表示時(shí)刻;8年表示時(shí)間間隔
任務(wù)2 時(shí)刻和時(shí)間間隔的生活用語(yǔ)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)【生活情境】時(shí)刻和時(shí)間間隔既有聯(lián)系又有區(qū)別。我們經(jīng)常會(huì)遇到生活用語(yǔ)和專業(yè)術(shù)語(yǔ),要注意它們的區(qū)別,這一點(diǎn)要引起重視。甲同學(xué)問(wèn):什么“時(shí)間”上課?乙同學(xué)說(shuō):8時(shí)上課。甲又問(wèn):一節(jié)課多長(zhǎng)“時(shí)間”?答:45分鐘。
【問(wèn)題探究】(1)甲同學(xué)第一次問(wèn)到的“時(shí)間”是“時(shí)刻”還是“時(shí)間間隔”?提示: 第一次問(wèn)到的“時(shí)間”是“時(shí)刻”。(2)第二次問(wèn)到的“時(shí)間”是“時(shí)刻”還是“時(shí)間間隔”?提示: 第二次問(wèn)到的“時(shí)間”是“時(shí)間間隔”。
【結(jié)論生成】時(shí)刻與時(shí)間間隔的區(qū)別與聯(lián)系
【典例示范】(多選)如圖甲所示為12306網(wǎng)站顯示的2019年10月8號(hào)的G4次列車時(shí)刻表,如圖乙所示為本次列車的行駛路線圖。則下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A.15:00為時(shí)刻B.G4次列車時(shí)刻表中的“18:28”指時(shí)間間隔C.2分鐘指“時(shí)刻” D.G4次列車自南京南站到北京南站需 3小時(shí)26 分為一時(shí)間間隔
【解析】選A、D。時(shí)刻指某一瞬間,15:00為列車到南京南站的瞬間,為時(shí)刻,A正確;18:28為列車到北京南站的瞬間,為時(shí)刻,B錯(cuò)誤;時(shí)間間隔為兩時(shí)刻之間的一段間隔,停車2分鐘是指從列車進(jìn)站到列車出站這一過(guò)程,為一時(shí)間間隔,C錯(cuò)誤;3小時(shí)26分為列車離開(kāi)南京南站那一刻至列車進(jìn)入北京南站那一刻之間的時(shí)間間隔,D正確。
【規(guī)律方法】 時(shí)刻和時(shí)間間隔的判斷方法(1)利用上下文判斷:分析所給的說(shuō)法,根據(jù)題意去體會(huì)。(2)利用時(shí)間軸判斷:畫出時(shí)間軸,把所給的時(shí)刻或時(shí)間間隔標(biāo)出來(lái),時(shí)刻對(duì)應(yīng)一個(gè)點(diǎn),時(shí)間間隔對(duì)應(yīng)一條線段。
【素養(yǎng)訓(xùn)練】1.下列關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻的說(shuō)法正確的是(　　)A.第4 s末到第5 s初經(jīng)歷了1 s的時(shí)間間隔B.“早上第一節(jié)課8:00上課”,其中8:00指的是時(shí)間間隔C.物體第3 s末的位置坐標(biāo)是(2 m,3 m),其中第3 s末指的是時(shí)刻D.物體第3 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了4 m,其中第3 s內(nèi)指的是時(shí)刻
【解析】選C。第4 s末與第5 s初在時(shí)間軸上是同一個(gè)點(diǎn),是指同一時(shí)刻,故A錯(cuò)誤;早上第一節(jié)課8:00上課,這里的8:00指的是時(shí)刻,故B錯(cuò)誤;第3 s末,指的是時(shí)刻,故C正確;時(shí)間間隔是指時(shí)間的長(zhǎng)度,第3 s內(nèi),指1 s的時(shí)間長(zhǎng)度,是時(shí)間間隔,故D錯(cuò)誤。
2.如圖所示的時(shí)間軸上雙向箭頭標(biāo)出的是下列哪個(gè)時(shí)間間隔或時(shí)刻(　　)A.第5 s　　　B.第5 s末C.前5 sD.第5 s初
【解析】選C。時(shí)間間隔在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離,時(shí)刻是指時(shí)間點(diǎn),在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一個(gè)點(diǎn)。從時(shí)間軸上雙向箭頭來(lái)看表示的是0～5 s的一段時(shí)間,表示的是時(shí)間間隔,即前5 s的時(shí)間,C選項(xiàng)正確。
【補(bǔ)償訓(xùn)練】　　關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻,下列說(shuō)法正確的是(　　)A.學(xué)校上午7點(diǎn)40開(kāi)始上課,這里的7點(diǎn)40指的是時(shí)間間隔B.40分鐘一節(jié)課,這里的40分鐘指的是時(shí)間間隔C.從早上8點(diǎn)至下午2點(diǎn),這里的8點(diǎn)和2點(diǎn)指的是時(shí)間間隔D.鐘表上顯示的11點(diǎn)15分是時(shí)間間隔
【解析】選B。時(shí)刻是指時(shí)間點(diǎn),上午7點(diǎn)40開(kāi)始上課,這里的7點(diǎn)40指的是時(shí)刻,所以A錯(cuò)誤。時(shí)間間隔是指時(shí)間的長(zhǎng)度,在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離,40分鐘一節(jié)課,這里的40分鐘指的是時(shí)間間隔,所以B正確。從早上8點(diǎn)至下午2點(diǎn),8點(diǎn)和2點(diǎn)是時(shí)間點(diǎn),是時(shí)刻,所以C錯(cuò)誤。鐘表顯示的11點(diǎn)15分是時(shí)刻,所以D錯(cuò)誤。
主題二　路程和位移任務(wù)1 位移和路程的關(guān)系【生活情境】　現(xiàn)在很多景區(qū)為了旅客游覽方便,都在比較陡峭的路段設(shè)置了索道,為了保持游覽的刺激性還保留了原來(lái)的步行線路。如圖所示為五岳之首的泰山的爬山路線和索道路線圖。某位旅客從山腳下要去南天門,他可以選擇沿步行路線走到南天門,也可以先走到索道站坐索道到月觀峰,再?gòu)脑掠^峰走到南天門。
【問(wèn)題探究】(1)這兩種方式所經(jīng)歷的路程是否相同?位置的變化是否相同?提示:兩種方式路程不同,但結(jié)果是一樣的,即從山腳到達(dá)了南天門,初位置相同,末位置相同,即位置的變化相同。(2)如何描述這位旅客位置的變化?提示:可以用一條從山腳到南天門的有向線段來(lái)表示位置的變化。
任務(wù)2 位移和路程的大小關(guān)系【生活情境】在體育比賽中,有很多不同的賽事。一位同學(xué)參加百米比賽,另一位同學(xué)沿著400 m的跑道跑一圈。
【問(wèn)題探究】(1)他們的位移和路程分別是多少?提示:參加百米比賽的同學(xué),從起點(diǎn)到終點(diǎn)的位移是100 m,路程是100 m。沿著400 m的跑道跑一圈的同學(xué),位移是0,路程是400 m。(2)請(qǐng)思考:位移的大小等于路程嗎?什么情況下相等?提示:一般情況下,位移的大小不等于路程。只有物體在一條直線上運(yùn)動(dòng)且運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),位移的大小才等于路程。
【結(jié)論生成】路程和位移的比較
【典例示范】黨的十九大報(bào)告指出,廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng),加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。當(dāng)全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略后,百姓以各種方式強(qiáng)身健體,獲得幸福感。某人晨練,按如圖所示走半徑為R的中國(guó)古代八卦圖,中央S部分是兩個(gè)直徑為R的半圓,BD、CA分別為西東、南北指向。他從A點(diǎn)出發(fā)沿曲線ABCOADC行進(jìn),則當(dāng)他到D點(diǎn)時(shí),他的路程和位移大小及位移的方向分別為(　　)A.2πR, R向西南　　　　　B.4πR,2R向東南C.2.5πR, R向東南D.3πR,R向西北
【解析】選C。位移的大小等于初末位置的直線距離,方向由初位置指向末位置,路程等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度。從A點(diǎn)出發(fā)沿曲線ABCOADC行進(jìn)。當(dāng)他走到D點(diǎn)時(shí),路程為s=πR+2π =2.5πR。位移大小為 R。方向?yàn)槟掀珫|45°。故選C。
【規(guī)律方法】 位移和路程的計(jì)算方法(1)找出研究過(guò)程的初位置和末位置,則由初位置指向末位置的有向線段是位移。(2)畫出物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)軌跡示意圖,則實(shí)際路徑的總長(zhǎng)度就是路程。
【素養(yǎng)訓(xùn)練】1. 關(guān)于位移和路程,下列說(shuō)法中正確的是(　　)A.位移與路程都用來(lái)反映運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)短B.在直線運(yùn)動(dòng)中位移的大小一定等于路程C.位移既有大小又有方向,路程只有大小沒(méi)有方向D.位移是標(biāo)量,路程是矢量
【解析】選C。路程用來(lái)反映運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)短,位移反映的是位置的變化,所以A錯(cuò)誤;只有在單向的直線運(yùn)動(dòng)中位移的大小才一定等于路程,所以B錯(cuò)誤;位移既有大小又有方向,是矢量,路程只有大小沒(méi)有方向,是標(biāo)量,所以C正確,D錯(cuò)誤。
2.烏拉圭前鋒蘇亞雷斯參加活動(dòng)時(shí)表演停球絕技,足球從35 m高的地方落下,經(jīng)蘇亞雷斯用腳“卸去力道”后,足球經(jīng)地面反彈高度只有約0.5 m,此過(guò)程中,足球運(yùn)動(dòng)的路程和位移的大小分別為(　　)A.35.5 m ,34.5 m　　　　B.35.5 m ,35.5 mC.34.5 m ,35.5 mD.34.5 m ,34.5 m【解析】選A。足球路程為軌跡的長(zhǎng)度,為35 m+0.5 m=35.5 m;位移的大小是足球初末位置的直線距離,為35 m-0.5 m=34.5 m,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。
主題三　位移—時(shí)間圖像【科技情境】中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BeiDu Navigatin Satellite System,BDS)是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段三部分組成,可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時(shí)為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù),并具短報(bào)文通信能力,已經(jīng)初步具備區(qū)域?qū)Ш?、定位和授時(shí)能力,定位精度10米,測(cè)速精度0.2米/秒,授時(shí)精度10納秒。
【問(wèn)題探究】(1)如何精確表述其空間位置?提示:在參考系中建立坐標(biāo)系,將其位置坐標(biāo)化,用坐標(biāo)來(lái)準(zhǔn)確表述物體的位置。(2)借助北斗導(dǎo)航系統(tǒng)用什么表達(dá)方式準(zhǔn)確描述物體位置隨時(shí)間的變化規(guī)律?提示:運(yùn)用直角坐標(biāo)系,選時(shí)間t作為橫軸;選取位置x作為縱軸,建立x-t圖像。通過(guò)它能直觀地看出物體在任意時(shí)刻的位置。
【結(jié)論生成】1.位移—時(shí)間圖像:(1)特點(diǎn):直觀地表示物體在每一時(shí)刻的位置及每一時(shí)間間隔內(nèi)的位移。(2)特例:當(dāng)選擇初始位置作為坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),位置與位移大小相等。2.位移—時(shí)間圖像與運(yùn)動(dòng)軌跡的關(guān)系:位移—時(shí)間圖像反映的是物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)位移隨時(shí)間的變化關(guān)系,不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。
【典例示范】(多選)甲、乙、丙三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間(x -t)圖像如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是(　　)A.丙物體做曲線運(yùn)動(dòng)B.甲物體做曲線運(yùn)動(dòng)C.三個(gè)物體在0～t0時(shí)間內(nèi)的位移相同D.物體乙和丙在0～t0時(shí)間內(nèi)的路程相等
【解析】選C、D。x -t圖像只能描述做直線運(yùn)動(dòng)的物體,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;三個(gè)物體在0～t0時(shí)間內(nèi)的位移相同,故C正確;乙和丙的運(yùn)動(dòng)方向不變,都做單向直線運(yùn)動(dòng),其位移的大小等于路程,故D正確。
【素養(yǎng)訓(xùn)練】(多選)a、b兩車在同一平直公路上行駛,兩車的位移x隨時(shí)間t的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(　　)
A.b車運(yùn)動(dòng)方向始終不變B.a、b兩車相遇兩次C.t1到t2時(shí)間內(nèi),a車和b車的位移相等D.t1到t2時(shí)間內(nèi),a車和b車的位移都在均勻增大【解析】選B、C。由圖像可知,b車的位移先增大后減小,因此b車的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,故A錯(cuò)誤;圖像a與b有兩個(gè)交點(diǎn),說(shuō)明兩車相遇兩次,故B正確;t1到t2時(shí)間內(nèi),兩車的位移和時(shí)間均相同,故C正確;由圖像可知,a車的位移均勻增大,b車位移不是均勻增大的,故D錯(cuò)誤。
主題四　　位移和時(shí)間的測(cè)量【生活情境】生活中我們可以用頻閃照相的方法同時(shí)記錄物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻和位置。如果動(dòng)體的運(yùn)動(dòng)速度比較緩慢,運(yùn)動(dòng)過(guò)程較長(zhǎng),那么可用單個(gè)普通閃光燈進(jìn)行拍攝。這樣的頻閃方法是讓閃光燈充足電,固定照相機(jī)后,在動(dòng)體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的瞬間使閃光燈閃光,錄下第一個(gè)影像;等進(jìn)入下一個(gè)造型時(shí),再閃光,錄下第二個(gè)影像;這樣,經(jīng)過(guò)多次閃光后,在一張照片上就會(huì)留下多個(gè)不同姿態(tài)的動(dòng)體形象。
【問(wèn)題探究】思考除了生活中的頻閃照相,在實(shí)驗(yàn)室里我們還可以通過(guò)什么來(lái)記錄時(shí)間和位移?提示:在實(shí)驗(yàn)室里我們常用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)記錄時(shí)間和位移。
【結(jié)論生成】1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的比較:
2.測(cè)量位移和時(shí)間的方法:(1)測(cè)位移:照相法或頻閃照相法、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器法。(2)測(cè)時(shí)間:可用鐘表、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。3.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量位移和時(shí)間的步驟:(1)安裝、固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔。(2)接通電源待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定工作后,用手水平拉動(dòng)紙帶,紙帶上就打出一行小點(diǎn)。隨后關(guān)閉電源。(3)取下紙帶從便于測(cè)量的位置開(kāi)始(起始點(diǎn)),往后數(shù)出若干個(gè)點(diǎn)。如數(shù)出n個(gè)點(diǎn),算出紙帶從起始點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t。(4)用刻度尺測(cè)量出從起始點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的位移x。
【典例示范】(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用________電源的計(jì)時(shí)儀器,它的工作電壓為_(kāi)_______,當(dāng)電源頻率為50 Hz時(shí),它每隔________s打一次點(diǎn)。使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),應(yīng)將紙帶穿過(guò)________,復(fù)寫紙?zhí)自诙ㄎ惠S上,并要放在紙帶的________面。?(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率是50 Hz,如圖所示,紙帶上的A點(diǎn)先通過(guò)計(jì)時(shí)器,A、B間歷時(shí)________s,位移為_(kāi)_______m。?
【解析】(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是低壓交流電源,它的工作電壓為4～6 V,當(dāng)交流電頻率為50 Hz時(shí),計(jì)時(shí)器一秒鐘打50個(gè)點(diǎn),因此每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是0.02 s,為了防止紙帶不穩(wěn)定,紙帶應(yīng)穿過(guò)限位孔放在復(fù)寫紙下面。(2)由電源的頻率是50 Hz,知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02 s,則A、B間用時(shí)tAB=2T=0.04 s,位移sAB=(1.20+1.60)×10-2 m=0.028 0 m。答案:(1)交流　4～6 V　0.02　限位孔　上(2)0.04　0.028 0
【素養(yǎng)訓(xùn)練】1.(多選)關(guān)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用,下列說(shuō)法正確的是(　　)A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是6 V的直流電源B.在測(cè)量物體速度時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,后讓物體運(yùn)動(dòng)C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔與使用的電源頻率無(wú)關(guān)D.紙帶上打的點(diǎn)越密,說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)越慢
【解析】選B、D。電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是4～6 V的交流電源,故A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)先接通電源,后釋放紙帶,否則在紙帶上留下的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的處理和減小誤差,故B正確;打點(diǎn)的時(shí)間間隔取決于交流電源的頻率,電源頻率越高,打點(diǎn)的時(shí)間間隔就越小,故C錯(cuò)誤;紙帶上打的點(diǎn)越密,說(shuō)明相等的時(shí)間間隔位移越小,即物體運(yùn)動(dòng)得越慢,故D正確。
2.(1)我們知道電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用6 V交流電源,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是__________(選填“兩節(jié)1.5 V干電池”“6 V直流電源”“6 V交流電源”或“220 V交流電源”)。?(2)關(guān)于用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度,以下說(shuō)法中正確的是__________。?A.復(fù)寫紙放在紙帶的上面B.將小車?？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車尾部與紙帶相連C.拉動(dòng)紙帶時(shí)運(yùn)動(dòng)越快,打出的點(diǎn)跡越稀疏D.開(kāi)始工作時(shí)應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源
【解析】(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是220 V交流電源;(2)為了在紙帶上打出點(diǎn)跡,復(fù)寫紙放在紙帶的上面,故A正確;為了能充分利用紙帶,應(yīng)將小車停靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車尾部與紙帶相連,故B正確;拉動(dòng)紙帶時(shí)運(yùn)動(dòng)得越快,在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離越大,打出的點(diǎn)跡越稀疏,故C正確;開(kāi)始工作時(shí)應(yīng)先接通電源,后釋放紙帶,故D錯(cuò)誤。答案:(1)220 V交流電源　(2)A、B、C
【補(bǔ)償訓(xùn)練】　　小張以同一個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在固定頻率下,測(cè)量小車?yán)瓌?dòng)紙帶甲、乙、丙、丁的運(yùn)動(dòng)快慢,每次小車都是自右向左運(yùn)動(dòng),四段紙帶的長(zhǎng)度都相同,如圖所示。則下列敘述正確是(　　)
A.紙帶甲打點(diǎn)均勻,表示車子的運(yùn)動(dòng)是勻速的B.紙帶乙顯示的平均速度與紙帶甲相同C.紙帶丙表示的小車的運(yùn)動(dòng)是先快后慢D.紙帶丁表示的小車的運(yùn)動(dòng)是先慢后快【解析】選A。紙帶甲打點(diǎn)均勻,表示車子的運(yùn)動(dòng)是勻速的,故A正確;紙帶乙兩點(diǎn)間距較大,顯示甲乙兩紙帶的運(yùn)動(dòng)快慢不同,故B錯(cuò)誤;小車自右向左運(yùn)動(dòng),則打出的紙帶上,打下點(diǎn)跡的先后順序應(yīng)從左向右,故紙帶丙點(diǎn)間距離逐漸變大,表示小車的運(yùn)動(dòng)是逐漸變快的,故C錯(cuò)誤;同理,紙帶丁表示小車的運(yùn)動(dòng)是逐漸變慢的,故D錯(cuò)誤。

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