
第三節(jié) 化學反應的方向
1.(2022·貴州·畢節(jié)市第一中學高二階段練習)“冰,水為之,而寒于水”關于水凝結成冰的過程的描述正確的是
A.△H>0,△S>0B.△H>0,△S0
<0
常溫NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)
______
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常溫C(s)+CO2(g)=2CO(g)
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高二化學同步學習高效學講練(精準練習)
第二章 化學反應速率與化學平衡
第三節(jié) 化學反應的方向
1.(2022·貴州·畢節(jié)市第一中學高二階段練習)“冰,水為之,而寒于水”關于水凝結成冰的過程的描述正確的是
A.△H>0,△S>0B.△H>0,△S 0、ΔS>0,所以該反應自發(fā)進行所需要的溫度條件為,即反應②在高溫下能自發(fā)進行,故答案為:高溫;
(2)
反應①在常溫下時,ΔH-TΔS=74.848 kJ·ml-1-80.674×10-3kJ·ml-1·K-1×298 K≈50.807 kJ·ml-1>0,所以該反應常溫下不能自發(fā)進行,故答案為:不能;
(3)
甲烷生成炭黑和H2時,ΔH-TΔS=74.848 kJ·ml-1-80.674×10-3kJ·ml-1 ·K-1×T<0,得T>927.8 K,即甲烷生成炭黑的最低溫度為927.8 K。甲烷生成乙炔時,ΔH-TΔS=376.426 kJ·ml-1-220.211×10-3kJ·ml-1·K-1×T<0,得T>1 709.4 K,即溫度高于1 709.4 K時,甲烷生成乙炔和氫氣,所以要制取炭黑,溫度應控制在927.8~1 709.4 K,故答案為:927.8~1 709.4 K。
21.根據所學知識和已有生活經驗,分析以下反應在給定溫度下能否正向自發(fā)進行,將這些反應的焓變和熵變“>0”或“<0”填入表格。
【答案】 自發(fā) <0 >0 非自發(fā) 自發(fā) <0 <0 非自發(fā) >0 >0
【詳解】反應Zn(s)+2HCl(aq)=ZnCl2(aq)+H2(g)為放熱反應,且有氣體生成,ΔH0,在常溫下ΔH-TΔS0,ΔS0,則該反應在常溫下正向非自發(fā)進行,故答案為:非自發(fā);
反應NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)為放熱反應,且氣體反應生成固體,ΔH0。
22.(2021·福建省南安市柳城中學高二階段練習)節(jié)能減排是指節(jié)約物質資源和能量資源,減少廢棄物和環(huán)境有害物的排放。
(1)實現“節(jié)能減排”和“低碳經濟”的項重要課題就是如何將轉化為可利用的資源。目前工業(yè)上有一種方法是用來生產燃料甲醇,一定條件下發(fā)生反應:,如圖所示為該反應過程中的能量變化:
下列關于該反應的說法正確的是_____________(填序號)。
A., B.,
C., D.,
(2)將煤加工成水煤氣可降低污染并提高燃料的利用率。將水蒸氣通過紅熱的炭即產生水煤氣,反應方程式為,該反應的,。該反應在常溫下_____________(填“能”或“不能”)自發(fā)進行。
【答案】 C 不能
【詳解】(1)由圖象可知,反應物的總能量高于生成物的總能量,反應放熱,;該反應為反應前后氣體分子數減小的反應,則,故答案為C;
(2)由,所以該反應在常溫下不能自發(fā)進行。化學反應
正向是否自發(fā)
ΔH
ΔS
常溫Zn(s)+2HCl(aq)=ZnCl2(aq)+H2(g)
______
______
______
常溫6CO2(g)+6H2O(l)=C6H12O6(s)+6O2(g)
______
>0
<0
常溫NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)
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______
______
常溫C(s)+CO2(g)=2CO(g)
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______
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這是一份化學選擇性必修1實驗活動3 鹽類水解的應用習題,共19頁。試卷主要包含了鹽類水解在生活中的應用非常廣泛,下列實驗操作能達到實驗目的的是,下列有關化學實驗的敘述正確的是,化學與生產、生活密切相關等內容,歡迎下載使用。
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