
◆語言文字運用
(一)閱讀下面的文字,完成1~3題。
在北京曲劇的創(chuàng)作隊伍中,余笑予是位功底深厚的創(chuàng)作人才。在排演北京曲劇《少年天子》時,他要求演員通過外部動作幫助建立內(nèi)心活動的表達。比如“家宴”一折,全場燈光壓暗,全部是靜止的剪影定格,只有在角色唱內(nèi)心獨白時,燈光才追到角色身上,角色也隨之活動,在“動”與“止”中①,取得了很好的舞臺效果。
顧威是為北京曲劇排演劇目最多的外請導演,對北京曲劇有深厚的感情。他導演的《茶館》大幕拉開,臺上茶館里的演員們?nèi)砍尸F(xiàn)定格剪影狀態(tài),隨著一嗓子“來啦!一碗爛肉面”,一桌一桌的演員隨著唱腔,由“止”變“動”。此番處理,恰與余笑予導演的《少年天子》“家宴”一場可謂②。
兩位相隔十年未曾謀面的導演對北京曲劇傳統(tǒng)的傳承與延續(xù)體現(xiàn)在采用相似手法銜接了北京曲劇的風格樣式。他們在舞臺上刻畫的人物、表演的唱段代代相傳,讓北京曲劇在全國戲曲舞臺上占有③。如今,一批批新生代北京曲劇人接棒傳統(tǒng),正為謳歌新時代而不懈努力。
1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
2.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。
3.請結(jié)合材料,概括北京曲劇表演中“止”和“動”的含義。
(二)閱讀下面的文字,完成4~5題。
《茶館》突破了傳統(tǒng)的戲劇手法,不求故事情節(jié)的連貫,矛盾沖突的緊張激烈,而是采取了“人像展覽式結(jié)構(gòu)”,通過一個個生動鮮活的人物的命運、沉浮,來完成作品的主題。劇作所反映的內(nèi)容,時間之長,跨度之大,__⑴__,都是話劇創(chuàng)作中罕見的。①在全劇出場的70多個人物中,有名有姓的就至少50人。對這樣多的人物,作家采取了不同的處理方法:主要人物由壯到老(如王利發(fā)等),貫穿全劇;次要人物父子相承(如劉麻子和小劉麻子、唐鐵嘴和小唐鐵嘴等) ;每一個角色都說自己的事兒,又和時代結(jié)合起來;無關(guān)緊要的人物,召之即來,揮之即去。而且劇中的各色人物哪怕只出場一次,②即使只有三言兩語的臺詞,但都對深化作品的主題起著不可或缺的作用。劇中的人物都是地道的北京人,其性格特點、心理狀態(tài)、精神氣質(zhì)、語言習慣都是我們民族在特定時代的產(chǎn)物;而環(huán)境則是典型的北京茶館,茶館的陳設(shè)、布局,人物間的對話,_⑵_。 尤其是作家還把曲藝這種民族的藝術(shù)糅進劇作之中,③不僅增加了我們民族藝術(shù)的表現(xiàn)力,更有機地介紹了劇情,解決了時間跨度大等難題。
5.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。
6.文段中畫波浪線的三個部分都有語病,請修改。
◆閱讀理解
閱讀《茶館》(節(jié)選),完成6~9題。
6.下列對劇本相關(guān)內(nèi)容的理解和概括,正確的一項是( )
A.本文通過裕泰大茶館里形形色色人物的各種活動,逼真地勾勒出了晚清時期社會動蕩的圖景。
B.康六女情節(jié)反映了當時農(nóng)村經(jīng)濟凋敝的狀況,老百姓在死亡線上掙扎,到了民不聊生的地步。
C.民族資本家秦仲義在王利發(fā)面前擺出高高在上的姿態(tài),講實業(yè)救國時自命不凡,但面對龐太監(jiān)時卻退縮懦弱。
D.結(jié)尾處眾茶客們的談話與表現(xiàn),可以反映出這些小市民只在乎個人得失,茍活于世,對國事卻漠不關(guān)心。
2.下列對劇本藝術(shù)特點的分析鑒賞,正確的一項是( )
A.本文是由一個個發(fā)生在茶館的小事件組成,并沒有一條清晰的線索,這與課本上《雷雨》節(jié)選部分的寫法大體相同。
B.王利發(fā)向常四爺?shù)吐暯榻B馬五爺是信洋教、說洋話、吃洋飯的,連官面上都不惹他,側(cè)面寫出了當時帝國主義勢力在中國的猖獗。
C.作者用舞臺說明中“攙著”這一細節(jié)刻畫出龐太監(jiān)的老態(tài),用精彩的臺詞栩栩如生地再現(xiàn)出其封建余孽的形象。
D.文末“茶客甲”的“將!你完啦!”這句話一語雙關(guān),意味深長,暗示著晚清政府已走向末路,這個時代即將終結(jié)。
8.課文節(jié)選部分運用多種手法以取得語言上的幽默效果,請從文中舉出兩處不同手法的例子,并簡要分析。
9.老舍先生曾說:“茶館是三教九流的會面之處,可以容納各色人物。一個大茶館就是一個小社會?!闭n文節(jié)選部分中茶館里各色人物之間的沖突分別表現(xiàn)了怎樣的社會矛盾?請簡要分析。
課時把關(guān)練參考答案
8 茶館(節(jié)選)
1.①相得益彰 ②異曲同工 ③一席之地(①處,語境指燈光與角色活動配合適當,應(yīng)填“相得益彰”。相得益彰:指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。②處,語境指兩種藝術(shù)形式在處理上取得相同的效果,應(yīng)填“異曲同工”。異曲同工:比喻不同時代、不同人的文章、言論一樣精彩,或不同的事情產(chǎn)生相同的效果。③處,語境“占有”,指一個位置,應(yīng)填“一席之地”。一席之地:比喻應(yīng)有的一個位置。)
2.兩位導演相隔十年未曾謀面,卻采用了相似的手法,銜接了北京曲劇的風格樣式,體現(xiàn)了對北京曲劇傳統(tǒng)的傳承與延續(xù)。(首先抽出長句的主干,獨立成句“傳承與延續(xù)體現(xiàn)在風格樣式”,或者改為“風格樣式體現(xiàn)了傳承與延續(xù)”;然后把“兩位相隔十年未曾謀面的導演”化為單句“兩位導演相隔十年未曾謀面”;把“對北京曲劇傳統(tǒng)”放在“傳承與延續(xù)”前面作定語;“采用相似手法”主語承“導演”承前省略,獨立成句;“銜接了北京曲劇的風格樣式”獨立成句,讓“風格樣式”作主干句的主語。最后按照句子邏輯梳理即可。)
3.“止”指的是舞臺上演員和燈光靜止,呈現(xiàn)定格剪影狀態(tài)?!皠印敝傅氖茄輪T隨唱腔而動,燈光隨演員而動。(結(jié)合“全場燈光壓暗,全部是靜止的剪影定格”可知,“止”指的是舞臺上演員和燈光靜止,呈現(xiàn)定格剪影狀態(tài)。結(jié)合“角色唱內(nèi)心獨白時,燈光才追到角色身上,角色也隨之活動”可知,“動”指的是演員隨唱腔而動,燈光隨演員。)
4.⑴人物之眾多 ⑵都是地道的北京味兒[第⑴空,此句是在介紹《茶館》這部劇的獨特之處,前面說到了“時間之長,跨度之大”,這里需要從另一個角度說它的獨特之處,結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“……之……”,再聯(lián)系后文“70多個人物”可知,這里是說“人物之眾多”。第⑵空,前面說“劇中的人物都是地道的北京人,其性格特點、心理狀態(tài)、精神氣質(zhì)、語言習慣都是我們民族在特定時代的產(chǎn)物”,這里再具體說“環(huán)境則是典型的北京茶館,茶館的陳設(shè)、布局,人物間的對話”,當然都是富有北京特色的,因此可以寫“都是地道的北京味兒”。]
5.①在全劇出場的70多個人物中,有名有姓的就至少50人(或“有名有姓的就有50余人”)。②即使只有三言兩語的臺詞,也都對深化作品的主題起著不可或缺的作用。③不僅有機地介紹了劇情,解決了時間跨度大等難題,更增加了我們民族藝術(shù)的表現(xiàn)力。(①的語病是不合邏輯,“至少50余人”,“至少”和“余”自相矛盾,可以刪掉其中一個;②“即使……但”關(guān)聯(lián)詞語搭配不當,可以把“但”改成“也”;③“有機地介紹了劇情,解決了時間跨度大等難題”與“增加了我們民族藝術(shù)的表現(xiàn)力”二者構(gòu)成遞進關(guān)系,“不……更”后面的句子應(yīng)當調(diào)換順序。)
6.C(C.“面對龐太監(jiān)卻退縮懦弱”錯,根據(jù)文中“不能這么說,我那點威風在您的面前可就施展不出來了”,這是謙虛的說法,并不是真正的退縮懦弱。)
7.A(A.“這與課本《雷雨》節(jié)選部分的寫法大體相同”錯,《茶館》并沒有一條清晰的線索,而《雷雨》有明暗兩條線索。周樸園與蘩漪的沖突是明線,周樸園和魯侍萍的關(guān)系則是暗線。)
8.①諷刺手法?!耙锻L,跟洋人干去,洋人厲害! ”明里諷刺二德子欺軟怕硬,暗中嘲諷腐敗政府。②反語?!岸伦?,你威風啊!”“威風”一詞看似夸贊實則施威,達到幽默效果。③夸張手法?!澳男∈种割^都比我的腰還粗!”為了討好秦二爺,王利發(fā)言語夸張,讓人忍俊不禁。
9.①常四爺與二德子之間的沖突,展現(xiàn)了二德子代表的市痞無賴和常四爺代表的正直百姓之間的矛盾;②劉麻子與康六之間的沖突,突出了中下層市民中的投機者與底層貧苦百姓之間的矛盾;③王利發(fā)與秦仲義之間的沖突,體現(xiàn)了小市民與民族資產(chǎn)階級觀念上的矛盾;④秦仲義與龐太監(jiān)的沖突,表現(xiàn)了新舊階級之間不可調(diào)和的矛盾。
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這是一份人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊8 茶館(節(jié)選)優(yōu)秀同步達標檢測題,共11頁。試卷主要包含了請簡要分析文中畫橫線句子的特點,文中畫框線的句子可以改寫成等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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