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8.《茶館》教學設計【教學目標】1.通過梳理劇本情節(jié)，體會“大茶館,小社會”的獨特巧妙構思，了解“卷軸式”的結構特點；2.鑒賞本劇富有個性化的語言和意蘊豐富的潛臺詞。教學重點 品味劇本獨特的語言風格，分析人物形象教學難點分析矛盾沖突，揭示《茶館》的主題思想。圖片 教學過程一、戲劇常識1.戲劇，指以語言、動作、舞蹈、音樂、木偶等形式達到敘事目的的舞臺表演藝術的總稱。文學上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本，即劇本。戲劇的表演形式多種多樣，常見的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇、木偶戲等。戲劇是由演員扮演角色在舞臺上當眾表演故事的一種綜合藝術。2.戲劇三要素：戲劇沖突，舞臺說明，臺詞。①舞臺說明：劇作者根據演出需要，提供給導演和演員的說明性文字。說明的內容有關于時間、地點、人物、布景的，有關于登場人物的動作、表情的，有關于人物上場、下場的，有關于效果的，還有關于幕啟、幕落的等。②戲劇沖突：表現人與人之間矛盾關系和人的內心矛盾的特殊藝術形式，同時也是戲劇中矛盾產生、發(fā)展、解決的過程。③臺詞：是劇中人物的語言。它是個性化的，是富有動作性的。臺詞的表現形式有對話、獨白、旁白（戲劇人物背著臺上其他劇中人對觀眾說的話）、潛臺詞（戲劇人物沒說出來，或是用表情、動作等表現出來的言外之意）等。3.戲劇人物語言的主要特點①高度個性化--- 個性化語言是指人物的語言符合并表現人物的身份、性格。即什么人說什么話；聽其聲則知其人。個性化語言，是刻畫人物達到合理性、真實性的重要手段。②豐富的潛臺詞--- 潛臺詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實際上是語言的多意現象?！皾摗?，是隱藏的意思。即語言的表層意思之內還含有別的不愿說或不便說意思。潛臺詞不僅充分體現了語言的魅力，而且通過它還可以窺見人物豐富的內心世界。③富于動作性--動作語言也叫情節(jié)語言，是指人物的語言流向（人物語言間的交流和交鋒）起著推動或暗示故事情節(jié)發(fā)展的作用。它不是靜止的，它是人物性格在情節(jié)發(fā)展中內在力的體現。5.如何把握戲劇沖突（P105）6.如何鑒賞戲劇人物（P105） 二、整體感知《茶館》內容文章情節(jié)梗概（P103-104）茶館，在中國極為常見，但卻是一個很特殊的地方。茶館幾乎濃縮了整個社會的各種形態(tài)，并隨著社會的變革而同步地演出著一幕幕的人間活劇。 《茶館》是一部非常著名的話劇。劇作者老舍 (1899—1966年)，原名舒慶春，字舍予。老舍是他的筆名。滿族，北京人。中國著名的現代文學家。老舍的《茶館》創(chuàng)作于1956年，他以獨特的藝術手法，把三個歷史時期的中國社會變遷狀況，裝進了不足5萬字的《茶館》里，以話劇的形式生動地表現了出來。這出三幕話劇中，共有70多個人物，其中50個是有姓名或綽號的，這些人物的身份差異特大，有曾經做過國會議員的，有憲兵司令部里的處長，有清朝遺老，有地方惡勢力的頭頭，也有說評書的藝人、看相算命及農民鄉(xiāng)婦等等，形形色色的人物，構成了一個完整的“社會”層次。《茶館》的創(chuàng)作意圖是十分清楚的，它通過“裕泰”的茶館陳設由古樸→新式→簡陋的變化，昭示了茶館在各個特定歷史時期中的時代特征和文化特征。開始時，茶客的弄鳥、吃茶、玩蟲，雖有些略帶古風的聲色，但由于“偵緝”的出現及“莫談國事”的紙條，一動一靜，均產生著一種壓抑的氣氛。第二幕中，“裕泰”的生存，及茶館設施的更新與場面的收縮，無疑暗示著茶館在這個矛盾不斷加劇的社會中所作的抗爭。茶館中的“洋氣”以及那張越寫越大的“莫談國事”紙條，則預示著更大的危機。到了第三幕，不僅“莫談國事”的紙條寫得更大，數目更多，而且旁邊還有一張紙條:“茶錢先付”。這表明了茶館已經到了入不敷出的地步，而“茶錢先付”“莫談國事”顯然反映了一種因果聯系。老舍以茶館為載體，以小見大，反映社會的變革，是“吃茶”使各種人物、各個社會階層和各類社會活動聚合在一起，如果沒有“吃茶”一事，則茶館中任何事情都將不復存在。正因為如此，老舍在劇中對北京茶館文化也花費了不少的筆墨。如早先的茶館里，除了喝茶，還有點心“爛肉面”可吃，一邊喝茶，一邊還可以做不少與茶無涉的事情；北京的茶館也和江南茶館一樣，是個“吃講茶”的地方；茶館的老顧客是可以賒帳的，茶客也可以自己帶茶葉來居坐；茶館也是聽書的好地方，說書人可以在此謀得一份生活的來源……這類細節(jié)，給《茶館》所要表現的主題，增添了一種真切的氛圍。除了為表現主題服務之外，也展示了中國茶館文化之一斑?！恫桊^》的藝術價值不僅在于通過一個茶館反映了一段歷史時期的社會變革，同時也在于反映了社會變革對茶館經濟和茶館文化的影響。 三、品讀戲劇語言，賞析人物形象1.這篇話劇的最后一句話是：“將，你完了”。這句話在什么場景下說的呢？又有何深意嗎？明確：一語雙關，兩層含義：一局棋結束了，你輸了；一個時代的終結，大清朝完了，封建社會走到了盡頭。2.文本梳理：理解“大茶館，小社會”的獨特構思假如你有機會穿越時空，來到老舍先生筆下的裕泰茶館。透過你的眼，你看到這小小的茶館里的哪些人和事？這些人和事又折射出怎樣的社會現實？沖突一 常四爺出直言、二德子抖威風 愛國者與地痞的矛盾沖突二 劉麻子拉纖、窮康六賣女 統治者與下層民眾的矛盾沖突三 劉麻子兜售洋表、常四爺深表憂慮 洋貨沖擊與清廷無能的矛盾沖突四 黃胖子調解鴿子之爭、老人家感慨人不如鴿 窮人富人生活和情感的矛盾沖突五 秦仲義作勢漲房租、王利發(fā)恭順笑應酬 民族資本家與小商戶的矛盾沖突六 常四爺憐憫鄉(xiāng)婦母女、秦仲義大談實業(yè)救國 民族資本家與正義民眾的矛盾沖突七 秦仲義舌戰(zhàn)龐總管、眾茶客紛議譚嗣同 維新派與保守派的矛盾沖突八 常四爺被捕、龐總管買妻 保守派與下層民眾的矛盾（卷軸式結構 特殊的沖突 巧妙的構思 個性化語言）老舍的《茶館》表現19世紀末以后半個世紀中國歷史的變遷。但他說：“在這些變遷里，沒法子躲開政治的問題?？墒?，我不熟悉政治舞臺上的高官大人，沒法子正面描寫他們的促進和促退。我也不十分懂政治。我只認識一些小人物，這些人物是經常下茶館的。那么，我要是把他們集合到一個茶館里，用他們生活上的變遷反映社會的變遷，不就側面地透露出一些政治消息么？這樣，我就決定了去寫《茶館》... ...”（投影）（一個大茶館，就是一個小社會）（板書）（突出重點）小結：“卷軸式”的平面結構：沒有一個完整的情節(jié)線索,沒有一個貫串始終的矛盾沖突, 人物雖多,但關系并不復雜，每個人的故事都是單一的,人物之間的聯系也基本上是單線的。整幕劇是由一個個發(fā)生在茶館中的小情節(jié)、小故事組成的,是平面展開的。形成“卷軸式”的平面結構（圖卷戲）。這與中國傳統戲劇的寫法完全不同。（投影）（突破難點）3.認識“大茶館”里眾生相，在眾多形形色色的人物中，你印象最深的是哪一個？請用最凝練的語言為這個人物繪一張臉譜。（1）文中王利發(fā)、常四爺、秦仲義、松二爺、劉麻子分別是怎樣的人？作者刻畫這些人物有什么意義？分角色朗讀，鑒賞人物形象。王利發(fā)：貫穿全劇的線索人物。裕泰茶館的掌柜，年富力強，從父親手里繼承了茶館的生意，也繼承了父親的處世哲學，即多說好話，多作揖。精明干練、謹小慎微、委曲求全、善于應酬。對可能影響自己生意的唐鐵嘴，他不歡迎，但也只“輕輕推開”；在房東秦仲義面前，他不敢得罪常四爺，但又要曲意逢迎秦仲義；對秦仲義，他極力恭維、奉承，用盡各種手段討好。膽小怕事，不乏善良。茶館各處都貼著“莫談國事”的紙條，他言語上也不時提醒茶客“莫談國事”；他也有善良的一面，比如悄悄提醒常四爺“說話請留點神”。王利發(fā)是舊中國廣大市民的典型。他用盡心思維持茶館的經營，在各種勢力的夾縫中艱難生活。意義：這一形象的意義在于揭露舊社會的吃人本質，反映了舊社會的不合理制度。常四爺：愛國旗人的形象。常四爺是旗人，在滿清時吃皇糧。但是他對腐敗的清王朝不滿，對帝國主義更是憎恨。 正直、倔強，敢作敢為?？床粦T官府兵營的人充當富人的打手，看不慣吃洋飯的人，在二德子等打手及宋恩子等官差面前不服軟。熱愛國家，對國家前途憂慮。對洋貨沖擊充滿憂慮，感嘆“大清國要完”；看到康六賣女，他感慨“鄉(xiāng)下是怎么了？”有同情心，樂于助人。他送給一對鄉(xiāng)婦母女兩碗面。意義：這個形象代表了不甘受奴役的中國人，反映了社會的黑暗和舊中國人民的反抗情緒。秦仲義：家道殷實，主張維新的民族資本家。秦仲義是裕泰茶館的房東，是維新運動后出現在政治舞臺上的新生民族資本家。他年輕時血氣方剛，態(tài)度傲慢，目空一切，甚至敢于同有權有勢的龐太監(jiān)作斗爭。他有一個自認為很遠大的理想，就是“實業(yè)救國”。 居高臨下，自命不凡。對王利發(fā)，擺出主子的態(tài)度，言辭鑿鑿地要收回茶館；對常四爺買面給窮人的事不屑一顧；講“實業(yè)救國”時自命不凡——似乎只有自己懂怎樣救國。缺乏同情心，但敢跟保守勢力針鋒相對，主張實業(yè)救國。面對鄉(xiāng)婦母女，他對王利發(fā)說：“轟出去！”要把土地和買賣都賣了辦工廠，認為“那才救得了窮人，那才能抵制外貨，那才能救國！”面對保守勢力代表龐太監(jiān)，他也敢針鋒相對，不甘示弱。 意義：這一形象體現當時新興資產階級張揚的個性。松二爺：膽小而懶散的旗人。心眼好，膽小怕事。二德子找碴兒，他好言相勸，但無效；宋恩子、吳祥子抓捕常四爺，他維護朋友但又不敢為朋友出頭。游手好閑，懶散而無能。他游手好閑，整日喝茶玩鳥。意義：他是沒有謀生能力的旗人的典型代表，反映了中國封建社會的腐朽。 劉麻子：病態(tài)社會的畸形兒。靠說媒拉纖、拐賣人口掙錢的地痞無賴。用十兩銀子買來康順子，又以二百兩銀子賣給太監(jiān)龐總管，從中牟取暴利。一面在窮人跟前賣弄本事，一面在權貴跟前奴顏婢膝。意義：這是一個病態(tài)社會的畸形兒，他的存在反映了當時社會的病態(tài)和畸形。 主題思想：描寫了裕泰茶館里形形色色的人物的種種活動，通過眾多角色的對話，自然形成戲劇沖突，展現人物與時代的矛盾，透視了戊戌變法發(fā)生與失敗的前因后果，描繪了帝國主義擴張滲透、流氓地痞橫行、農民破產、宮廷生活腐敗荒淫、愛國者橫遭迫害的社會現實，逼真地勾勒出晚清統治的真實圖景，揭示其必然敗亡的命運。 五、拓展延伸《茶館》是寫實劇，又是象征劇，試結合“秦龐交鋒”一節(jié)簡要分析秦仲義和龐太監(jiān)各自的象征意義。
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這是一份高中語文人教統編版選擇性必修 下冊第二單元8 茶館（節(jié)選）教案及反思，共5頁。教案主要包含了學習目標，學習重點、難點，導讀資料鏈接，點金有術，小試牛刀等內容，歡迎下載使用。
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