人教部編版四年級下冊母雞精品ppt課件

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文化理解：體會母親的偉大，認(rèn)識到天地間所有的母親都是英雄。 語言運用：通過字理行間態(tài)度的變化來引導(dǎo)學(xué)生品味作者的語言風(fēng)格。 思維能力：通過自主學(xué)習(xí)使學(xué)生加強對課文的理解，了解寫作方法；比較《貓》和《母雞》在寫法上的特點。 審美創(chuàng)造：感受母雞作為一個母親的形象，體會母愛的偉大。
這個單元的主題是動物，你能說說在老舍先生筆下的那只貓有什么特點嗎？
老舍先生眼里的貓是那樣地可愛，那么他眼里的母雞又是怎樣的呢？這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)老舍先生的另外一篇文章——
母雞是什么樣的小動物？說說你印象中的母雞。
自讀要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。 （2）畫出文中生字組成的詞語，猜想詞語的意思。
疙 瘩 欺侮 可惡 聾人 啄一啄 伏在 一聲不哼 啼叫 凄慘
討厭 田壩 忠厚 下毒手 成績 孵 警戒 歪著頭咕咕 湯圓 掘地 理由 心事 反抗 預(yù)備
觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。
組詞：討厭 討人喜歡
組詞：厭倦 百讀不厭
組詞：田壩 攔河大壩
組詞：忠厚 精忠報國
組詞：毒手 以毒攻毒
組詞：成績 豐功偉績
組詞：警戒 警鐘長鳴
組詞：戒煙 戒備森嚴(yán)
組詞：歪著 歪歪斜斜
組詞：掘土 掘地三尺
組詞：伏在 思潮起伏
組詞：啼叫 啼笑皆非
這篇課文的主要內(nèi)容是什么？
課文主要描寫了作者對母雞態(tài)度的變化，由一向討厭母雞到不敢再討厭母雞了。
根據(jù)作者對母雞的兩種截然不同的態(tài)度，可以將課文分成哪兩部分？
再次朗讀課文，找出表達作者對母雞態(tài)度的語句。
我一向討厭母雞。
我不敢再討厭母雞了。
可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母親。
回顧課文內(nèi)容，思考：這節(jié)課，你有哪些收獲？可以從不同的角度談一談。