人教部編版四年級下冊第四單元14 母雞優(yōu)質(zhì)導學案-學案下載-教習網(wǎng)

名師原創(chuàng)連載，轉(zhuǎn)載必究統(tǒng)編版四語下知識點易考點名師梳理（持續(xù)更新中）14.母雞學習目標1.認識“疙、瘩”等11個生字,讀準多音字“惡”,會寫“討、厭”等15個字,會寫“討厭、理由”等14個詞語。2.有感情地朗讀課文,從描寫母雞的詞語中感受母雞作為一個母親的形象,體會母愛的偉大。3.找到作者對母雞的態(tài)度前后變化的句子,說說變化的原因。4.比較《母雞》和《貓》在表達上的相同和不同之處。作者簡介老舍，原名舒慶春，字舍予。“老舍”是他常用的筆名，他是杰出的語言大師，被譽為“人民藝術(shù)家”。主要作品：長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《龍須溝》《茶館》等。1.我會讀。一類字：二類字：
易錯音：欺侮(wǔ　fǔ)      凄慘(qī　jī)     疙瘩(ɡā ɡē da dā) 啄食(zuó zhuó)      啼叫(dì　tí)     可惡 ( è　wù )田壩（bà ba）     警戒（jiè jiàn）一撮兒（cuō zuǒ）答案 wǔ　ɡē　qī　zhuó　tí　wù bà jiè   zuǒ多音字：惡ě（惡心） è（兇惡無惡不作） wù（厭惡可惡）2.我會寫。我會寫生字：討厭厭惡田壩   忠厚毒手成績孵小雞警戒乞討討厭大壩   忠實中毒業(yè)績孵化    警告戒尺歪頭咕咕叫湯圓掘地伏著啼叫警戒歪的咕嚕   喝湯挖掘起伏哭啼我會寫詞語：討厭理由細聲細氣   心事田壩反抗忠厚毒手成績警戒預備湯圓掘地啼叫易錯字：“孵”左邊“卵”的筆順:撇、豎提、點、撇、橫折鉤、豎、點,7筆寫成。“伏”字不要漏了點。3.我能理解。警戒：戒備。                          預備：預先準備。田壩：堤岸旁邊的田地。趁其不備：備，防備。趁人不防備的時候。可惡：指令人厭惡惱恨及憎惡。細聲細氣：形容聲音柔軟輕細。如怨如訴：訴，訴說。形容沒完沒了地抱怨、訴說。警戒：防敵襲擊和偵察的警衛(wèi)措施。4.我能歸納詞語★顫顫巍巍（AABB）：高高興興快快樂樂平平安安大大方方★細聲細氣（ABAC）：如怨如訴    不慌不忙一心一意若隱若現(xiàn) ★近義詞：討厭——厭惡高傲——驕傲理由——原因   反抗——抗爭鳴叫——啼叫細聲細語——輕聲細語★反義詞：溫柔——暴躁喜歡——討厭勇敢——膽小5.特殊句型。擬人句：它負責、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。夸張句：到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績;就是聾人也會被它吵得受不了。6.課文結(jié)構(gòu)梳理。1~3自然段:寫作者討厭母雞。（這是一只叫聲討厭、欺軟怕硬、喜歡炫耀的母雞。）          4~10自然段:寫作者不敢再討厭母雞。（這是一只負責、慈愛、勇敢、辛苦、偉大的母雞。）7.課文易考點梳理。（1）《母雞》是著名作家_______的作品，這篇課文以作者的___________為線索，描寫了作者對母雞由_______到______________的變化，表達了對_______的___________。（答案：老舍情感變化討厭不敢再討厭母愛贊頌之情）（2）課文以作者的（情感）變化為線索，由對母雞的（討厭）轉(zhuǎn)變?yōu)椋? 敬重），前后形成了鮮明的對比，贊頌了（母雞偉大的母愛）。8.課文重點句子理解。（1）它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。賞析：這三句話都是在寫母雞，對母雞的贊頌之情在逐句加深。作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼，認識到天地間所有的母親都是英雄。這是對所有母親的贊頌。（2）比較“我不敢再討厭母雞了”和“我不再討厭母雞了”哪句更好？為什么？（前一句更好，可以看出作者不僅僅喜愛它，還帶著對它的崇敬。）9.課后習題：①因為母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦和偉大,所以作者“不敢再討厭母雞了”。試著說說你的體會。(作者用“不敢”來表明自己對母雞情感的變化。他此時已不是簡單的喜歡,而是對母愛的一種尊敬、贊頌,是情感的升華。)②是什么改變了“我”對母雞的態(tài)度？是母雞無私的母愛讓“我”改變了態(tài)度。   ③為什么說“一個母親必定就是一位英雄”？作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼，認識到天地間所有的母親都是英雄。這是對普天下所有母親的贊頌。 ④請使用“欲揚先抑”的手法寫一種小動物。我最討厭狗了，我討厭它的叫聲，討厭它身上的毛，討厭......總之討厭它的一切。所以我家的狗雖然每次見我都跑出老遠迎接我，還對我搖尾巴表示友好，但是我從來不理它，更不要說喂它食，有時心情不好還會拿它撒氣。但是有一天晚上我正睡的香，它突然大叫起來，把我驚醒了，我憤怒的拿了一條棍子沖出門。舉起棍子剛要打，卻發(fā)現(xiàn)一個賊拼命躲閃著，我家的狗卻對著那個賊猛撲，雖然賊手里拿著刀，把狗砍得渾身是血，狗依然毫不退縮。原來這個賊白天相中了我最喜歡的一窩小兔。看到這個情景我的心里一陣難受，眼睛酸酸的。我討厭的狗對我家是多么忠實啊!多么值得我喜歡啊!⑤《貓》和《母雞》都是老舍的作品,而且都是寫小動物的,它們在表達上有哪些相同和不同之處呢?相同之處:①文章結(jié)構(gòu)清晰?！敦垺酚眠^渡句將貓的古怪性格和滿月小貓的淘氣可愛兩部分內(nèi)容緊密地聯(lián)系在一起?！赌鸽u》用過渡段將母雞孵小雞前后的不同聯(lián)系在一起,使文章渾然一體。②善用“總—分”結(jié)構(gòu)。《貓》先寫“貓的性格實在有些古怪”,再具體寫古怪的表現(xiàn)?！赌鸽u》先寫“我一向討厭母雞”,再寫母雞令人討厭的三個方面。③都列舉具體事例來表現(xiàn)動物的特點。例如,《貓》列舉了貓遇到蛇也敢斗一斗的具體事例,來表現(xiàn)貓的勇猛;《母雞》列舉了母雞教雞雛們啄食、掘地、用土洗澡的具體事例,來表現(xiàn)母雞的不辭辛苦。④語言生活化、口語化?！敦垺啡木拖?/span>“拉家常”一樣,如“這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出”?！赌鸽u》全文也很口語化,帶有濃郁的“京味兒”,如“使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來”“咬下一撮兒毛來”。不同之處:①寫作手法不同?！敦垺分饕\用了擬人的手法,把貓當作孩子來寫?！赌鸽u》主要運用了對比、夸張的手法。②表達的情感不同?！敦垺吠ㄆ荚趯懾埖目蓯?無論是貓的古怪,還是貓的淘氣,從始至終都是一種喜愛之情?！赌鸽u》寫了對母雞由“討厭”到“不敢再討厭”的態(tài)度變化,通過前后的強烈對比,表達了對母愛的贊頌。積累拓展◎描寫母愛的名言
母愛是一種巨大的火焰。  (羅曼?羅蘭)
母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)◎想象寫話（1）母雞聽到什么東西響了一聲，立刻警戒起來，咕咕地警告雞雛，好像在說:
“孩子們，不要跑遠了，到媽媽身邊來!”（2）發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，母雞咕咕地緊叫，好像在說:“孩子們，媽媽發(fā)現(xiàn)美味了，快來吃!”◎你眼中的鄉(xiāng)村景致又是什么樣子的？用一段話寫下來。每天清早，空氣清新，樹枝上的小鳥在愉悅地歌唱，每個人的臉上洋溢著幸福和快樂。這里的空氣是清新的，還有一股甜甜的薄荷味；到處綠樹成蔭，來到一條小溪邊，清澈見底的河水，溪底是各種各樣的雨花石，還有小魚在歡快地做游戲呢！……勤勞的農(nóng)民伯伯早已在辛苦地工作了；可愛的小朋友們笑著、鬧著，在捉蝴蝶，兩旁的樹叢中，蛐蛐、蟈蟈唱著動聽的歌兒，一幅多么美麗的畫面??！