Literacy analysis
Learning activities
Summarize the evaluatin
D yu like pears?
1.學習核心詞匯clean my rm, take a dancing class, g fr a walk, g shpping。2.運用句子--What d yu d always/ften/smetimes... 等進行周末活動等相關問答。
Hell! I’m Pedr. Frm Mnday t Friday, I ften abut yu?
I ften watch TV and read bks n the weekend.
I ften d my hmewrk and play ftball n the weekend.
Weekend is fun. I like t d things n the weekend.
I ften clean my rm n the weekend.
What d yu d n the weekend?
I ften clean my rm n Saturdays.
I smetimes g fr a walk with Zhang Peng n the weekend.
g fr a picnic 去野餐
g fr a trip 去旅行
When d yu g fr a walk?
We always g fr a walk after dinner
I usually g shpping n the weekend.
I ften clean my rm, g shpping and g fr a walk.
跳舞, 舞蹈dance--dancing
I always take a dancing class n Sundays.
have a/an… class
take a/an… class
I ften ______________ n Saturdays.
clean my rm
Listen and number.聽音標序
I smetimes g shpping with my mum n the weekend.
____________________________________________.
alwaysftensmetimes
g fr a walk
take a dancing class
n Saturdaysn Sundays n the weekend
Lk, tick and write.
I smetimes g shpping with my mum n the weekend
頻度副詞usually, smetimes, always, ften等詞在英文中被稱為“頻度副詞”,是用來表示動作頻率的,即在一定的時間內動作重復發(fā)生或狀態(tài)重復出現的次數
On the weekend, I ften … and … Smetimes, I … I always … n Saturdays. I usually … with … n Sundays.
Write abut yur weekend.
I always/ften/smetimes ... n the weekend.
全班分兩組, 接龍活動, A組第一個同學問B組What d yu d n the weekend?B組第一個同學答:I always/ften/smetimes ... n the weekend. B組問A組另一個同學回答,句子完全正確, AB組交替輪流說句子, 先出現句子錯誤的一方 輸, 贏得小組加5分。
Tday I learned …
學習詞匯: clean my rm, take a dancing class, g fr a walk, g shpping學習句型:What d yu d n the weekend? I always/ften/smetimes...
Classrm evaluatin
1. 聽錄音跟讀let's learn 部分單詞和句子。 2. 抄寫本節(jié)課4個詞組,每個一行。3. 詢問并記錄兩個周末活動,寫出問答句。4. 完成配套練習。
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