五年級(jí)下冊(cè)Unit 1 My day Part A一等獎(jiǎng)習(xí)題課件ppt

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Literacy analysis
Learning activities
Summarize the evaluatin
D yu like pears?
1.學(xué)習(xí)核心詞匯d mrning exercises, eat breakfast, have ... class, play sprts, eat dinner。2.運(yùn)用句子-When d yu -At ...問答日常活動(dòng)的時(shí)間等相關(guān)問答等。
I get up at 6:25.
A new student here.
/?eks?sa?z/
exercise意思為做早操，作為可數(shù)名詞要加s
When d yu d mrning exercises?
At 7 'clck.
相關(guān)詞匯： eat/have lunch 吃午餐eat/have dinner 吃晚餐
When d yu eat breakfast?
At 8 'clck.
have a/an _______ class
When d yu have a math class?
At 9 'clck.
When d yu have an English class?
When d yu have ... class?
At ... 'clck.
When d yu play sprts?
When d yu eat dinner?
When d yu ________________?
At _________.
d mrning exercises
Listen and number.聽音標(biāo)序
Hell! I’m Pedr. At 7:00 a.m., I ______. At ________, I ______.
Ask abut yur partner’s timetable.
get up6:00 breakfast ____eat lunch ____eat dinner ____
d mrning exercises ____ have … class ____play sprts ____g t bed ____
Ask and write
I get up at 6:00 a.m.
When d yu get up?
When d yu
When d yu __________________?
have an English class
I have an English class ____________.
at 10:45 a.m.
When d yu ____________?
I play sprts ____________.
at 5:00 p.m.
Ask and answer
When d yu _______?
I _______at ______.
1. 老師準(zhǔn)備一些時(shí)間和活動(dòng)卡片， 如eat breakfast , play sprts等。2. 全班分兩組， 每組派出一名同學(xué)，同學(xué)A抽一張如eat breakfast ， 然后問同學(xué)B：When d yu eat breakfast? 同學(xué)B 抽取一張時(shí)間卡， 然后進(jìn)行回答. 3. 句子正確則為小組贏得一分， 兩組輪流問答.
Tday I learned …
學(xué)習(xí)詞匯： d mrning exercises, eat breakfast, have ... class, play sprts, eat dinner學(xué)習(xí)句型：When d yu d mrning exercises? At 7 'clck.
Classrm evaluatin
1. 聽錄音跟讀let's learn 部分單詞和句子。 2. 抄寫本節(jié)課5個(gè)詞組,每個(gè)一行。3. 記錄兩個(gè)日常活動(dòng)時(shí)間， 并寫出問答句。4. 完成配套練習(xí)。
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