1.了解作者及其代表作。
2.把握詞作大意，熟讀成誦，理解詞作的思想內(nèi)涵和情感基調(diào)。
3.在誦讀中感受詞人的雄心壯志和愛國(guó)情懷。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
播放視頻——經(jīng)典詠流傳《江城子 密州出獵》
二、資料鏈接
1.了解作者
蘇軾（1037—1101），字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山（今屬四川）人，北宋文學(xué)家。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。他在詩、文、詞、書、畫等領(lǐng)域，均取得了極大成就。散文方面，他是“唐宋八大家”之一；其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張、比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；其詞開豪放一派，與辛棄疾并稱“蘇辛”；又工書畫。有詩文集《東坡七集》、詞集《東坡樂府》等傳世。代表詞作有《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭》等。
他還是著名畫家，在農(nóng)田水利、教育、音樂、醫(yī)藥、金石、美學(xué)、烹飪等方面也都取得了重要成就。
2.背景資料
蘇軾是豪放詞派的創(chuàng)始人，這首《江城子·密州出獵》，是他寫的第一首，也是最為典型的一首豪放詞。蘇軾因?qū)ν醢彩兎▓?zhí)不同的意見，被逐出朝廷，任杭州通判，三年后，轉(zhuǎn)任密州太守，實(shí)質(zhì)上已被貶官。蘇軾到密州上任的第二年。密州蝗旱相連，而西北方的西夏和遼不斷襲擾邊境。作為愛國(guó)心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾，年屆“不惑而雄心勃勃”，在貶官外任中，不但盡力解除人民的疾苦，而且時(shí)刻準(zhǔn)備要馳騁疆場(chǎng)，為國(guó)效力。他在這年十月中，祭常山求雨回來，與同僚獵于鐵溝、黃茅岡，作此詞。
三、整體感知
1.朗讀課文，讀出情感。
（1）朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。
生借助工具書掌握讀音后自由讀課文，有讀不準(zhǔn)的字，師糾正指導(dǎo)。
（2）播放范讀音頻，指導(dǎo)朗讀。
播放課文朗讀音頻，生仔細(xì)聆聽，注意朗讀停頓和語氣的變化。
老夫/聊發(fā)/少年狂，左/牽黃，右/擎蒼，錦帽/貂裘，千騎/卷/平岡。為報(bào)/傾城/隨/太守，親/射虎，看/孫郎。
酒酣/胸膽/尚/開張。鬢/微霜，又/何妨！持節(jié)/云中，何日/遣/馮唐？會(huì)/挽雕弓/如/滿月，西北/望，射/天狼。
（3）齊讀課文，讀出情感。
①思考：應(yīng)該以怎樣的語氣朗讀本首詞？
預(yù)設(shè) 豪邁奔放，高亢激昂。
②生齊讀課文，要讀出氣勢(shì)，讀出情感。
2.自主學(xué)習(xí)，疏通詞意。
（1）生借助工具書和課下注釋，疏通詞意。
（2）明確譯文。
老夫暫且引發(fā)少年狂氣，左手牽著黃犬，右臂托著蒼鷹，戴錦帽，披貂裘，千余隨從騎戰(zhàn)馬，猶如疾風(fēng)席卷山岡。為了報(bào)答傾城百姓相隨太守觀戰(zhàn)的盛情，我要像三國(guó)的孫郎那樣彎弓射猛虎。
暢飲美酒，胸襟開闊，膽氣豪壯。鬢角雖已染白霜，那又有何妨！朝廷什么時(shí)候派遣馮唐到云中赦免魏尚呢（朝廷什么時(shí)候派遣使者手持符節(jié)來赦免我重用我呢）？我終將手中的雕弓拉成滿月，朝著西北方向，射殺來犯的西夏軍隊(duì)。4.品讀課文，理解內(nèi)容,感受情感。
三、精讀賞析
蘇軾外任或謫居時(shí)期常常以“疏狂”
“狂”“老狂”自況。蘇軾時(shí)年四十，正值盛年，不應(yīng)言老，卻自稱“老夫”，又言“聊發(fā)”，與“少年”二字形成強(qiáng)烈反差，形象地流露出內(nèi)心郁積的情緒。此中意味，需要特別體會(huì)。
1.本首詞的詞眼是哪個(gè)字？這個(gè)字具體表現(xiàn)在哪些方面？
狂。
請(qǐng)用下面句式說話：
我從“ ”可看出詞人 之狂。
2.分析“行狂”
（1）從“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。”中看出了詞人行為之狂。
這一句中的“卷”能否換成“到”“過”呢？
“卷”是像風(fēng)一樣席卷之意，寫出了太守隨從眾多，騎馬速度之快、氣勢(shì)壯觀。如果用“到”“過”等字不能表達(dá)這種壯觀場(chǎng)面。
（2）從“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”可看出詞人語氣之狂
為了酬答滿城的人都隨同去看打獵的盛意。（胡云翼選注《宋詞選》）
快告訴全城的人，跟隨我去打獵，看我像當(dāng)年孫郎那樣，親自彎弓射虎吧。（周汝昌等《唐宋詞鑒賞辭典》）——更能體現(xiàn)他的“少年輕狂”。
用典。自喻孫權(quán)，表達(dá)了詞人雖已年老，仍有少年狂氣，像孫權(quán)那樣英武有為，意氣奮發(fā) 。
3.分析“心狂”
（1）我從“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！”可看出詞人之狂
狂在鬢微霜不服老，自認(rèn)尚有用武之地。令人想到：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！?br>（2）我從“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”可看出詞人之狂，狂在自比魏尚。
以魏尚自許，希望能夠出現(xiàn)一個(gè)馮唐那樣的人持著朝廷的符節(jié)使自己像魏尚一樣重新得到重用，也希望自己像魏尚一樣平息邊界之爭(zhēng)，這些都體現(xiàn)出他的抱負(fù)遠(yuǎn)大，是他“心狂”的表現(xiàn)。
（3）我從“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！笨煽闯鲈~人之狂。
“天狼”，即天狼星。喻指侵犯北宋的遼和西夏。描繪出一個(gè)挽弓勁射的英雄形象，氣概非凡。
4.體會(huì)“進(jìn)取之狂”
有人說：“蘇軾既有報(bào)國(guó)之志，應(yīng)奔赴沙場(chǎng)，而蘇軾卻只‘發(fā)少年狂’而無行動(dòng)；為官者，應(yīng)勤政愛民，而蘇軾卻打獵消遣。因此，蘇軾之狂，是不思進(jìn)取，是消極之狂，不可取也！”這種觀點(diǎn)你贊同嗎？
蘇軾打獵時(shí)故意表現(xiàn)出與年齡和身份不相符的“狂”氣，是向朝廷證明：自己雖然快四十歲了，雖然是文官，但仍有少年的狂氣，可以像武官那樣奔赴沙場(chǎng)，英勇殺敵！他希望自己有一天能夠重新被朝廷重用，為國(guó)效力！孔子說：“狂者進(jìn)取?！表n愈說：“狂者，志極高而行不掩?！彼?，蘇軾的狂是進(jìn)取之狂，他的志是報(bào)國(guó)之志！
四、合作探究
1.下闋中詞人由“狂”轉(zhuǎn)入抒發(fā)自己壯志難酬的愁緒的是哪句？
“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”這兩句詞運(yùn)用典故，表明詞人希望朝廷能重用自己；“何日”表現(xiàn)出蘇軾渴望建功立業(yè)的緊迫感。表達(dá)了詞人懷才不遇的無奈和希望得到重用的報(bào)國(guó)之志。
2.《江城子·密州出獵》中，“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”的典故分別表達(dá)了什么意思？它們與貫穿全詞的“狂”有什么關(guān)聯(lián)？
“親射虎”，作者以孫權(quán)自喻，表示寶刀未老；“遣馮唐”，作者以魏尚自許，表示可以為國(guó)戍邊；“射天狼”喻指打敗侵?jǐn)_邊境的西夏軍隊(duì)。這幾個(gè)典故，都表現(xiàn)了作者為國(guó)立功之志，也正是他“狂”之所在。
3.縱觀全詞，詞的上、下闋分別寫了什么內(nèi)容？
上闋主要描寫出獵的盛況，下闋主要抒發(fā)作者渴望報(bào)效國(guó)家的豪情壯志。
4.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想情感？
這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場(chǎng)面，借歷史典故抒發(fā)作者想為國(guó)殺敵的雄心壯志，表達(dá)了他為國(guó)效命的堅(jiān)定決心和愛國(guó)情懷，并委婉地表達(dá)了期盼得到重用的愿望。
五、拓展延伸
蘇軾詞中名句欣賞
1.一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。 ——《水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺》
【譯文】只要胸中有一點(diǎn)浩然之氣，就能在任何境遇中享受無窮快意的千里雄風(fēng)。
2.回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。 ——《定風(fēng)波》（莫聽穿林打葉聲）
【譯文】回頭望一眼剛才遇到風(fēng)雨的地方，我信步歸去，既無所謂風(fēng)雨，也無所謂天晴。
3.揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 ——《卜算子·黃州定慧院寓居作》
【譯文】（孤鴻）揀盡寒冷的樹枝也不肯棲息，寧愿獨(dú)自停落在寂寞冷清的沙洲之上。
4.誰道人生無再少？門前流水尚能西！ ——《浣溪沙》（山下蘭芽短浸溪）
【譯文】誰說人生不能再次擁有青春？門前的河水還能向西流呢！
5.用舍由時(shí)，行藏在我，袖手何妨閑處看。 ——《沁園春》（孤館燈青）
【譯文】（朝廷）重用與否在于時(shí)勢(shì)，入世還是出世在于我，不妨于閑處袖手看風(fēng)云。
六、典型考題
1.根據(jù)提示默寫詩詞名句。
（1）《江城子·密州出獵》中借孫權(quán)狩獵的典故，表明自己的英武的詞句是：_________________，________、________。
（2）蘇軾在《江城子·密州出獵》一詞中，表明自己渴望為國(guó)御敵立功的詞句是：_________________，________、________。
2.下列對(duì)《江城子·密州出獵》這首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A.詞中描寫了出獵的壯闊場(chǎng)面，表現(xiàn)出詞人的英雄氣概，抒寫了渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。
B.詞中“鬢微霜，又何妨！”的言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但仍能躍馬疆場(chǎng)，迎擊來犯之?dāng)场?br>C.“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”兩句運(yùn)用典故，詞人以馮唐自比，雄健豪放地表達(dá)了希望朝廷派人赦免他的罪過，讓他為國(guó)建功。
D.從藝術(shù)表現(xiàn)力上說，詞中一連串表現(xiàn)動(dòng)態(tài)的詞，如“牽、擎、卷、射、挽、望”等，十分生動(dòng)形象。
【解析】C項(xiàng)“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”兩句運(yùn)用典故，詞人以魏尚自比，意思是說朝廷什么時(shí)候能像派遣馮唐赦免魏尚那樣赦免自己，表達(dá)了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

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