蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡，四川眉山人，北宋文學(xué)家，與父蘇洵、弟蘇轍同位于“唐宋八大家”之列。他是北宋中期的文壇領(lǐng)袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面成就很高。其詞開創(chuàng)了一個新的流派，表現(xiàn)為題材新、形式新、風(fēng)格新，具有豪壯、雄渾的風(fēng)格，后南宋辛棄疾等人繼承并發(fā)展其詞風(fēng)，形成豪放詞派。
《江城子·密州出獵》這首詞作于公元 1075年（神宗熙寧八年），作者在密州（今山東諸城）任知州。這是宋人較早抒發(fā)愛國情懷的一首豪放詞，在題材和意境方面都具有開拓意義。
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江城子·密州出獵 老夫/聊發(fā)/少年/狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽/貂裘，千騎/卷/平岡。為報/傾城/隨/太守，親/射虎，看/孫郎。 酒酣/胸膽/尚/開張。鬢/微霜，又/何妨！持節(jié)/云中，何日/遣/馮唐？會挽/雕弓/如/滿月，西北/望，射/天狼。
原文：老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。
老夫：作者自稱。 聊：姑且，暫且。左牽黃，右擎蒼：左手牽著黃犬，右臂托著蒼鷹。千騎：形容從騎之多。
讓我也暫且抒發(fā)一下少年的張狂，左手牽著黃犬，右臂托著蒼鷹。頭戴錦帽，身上穿著貂皮大衣，帶領(lǐng)隨從千騎席卷過平坦的小山岡。
原文:為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
孫郎：指孫權(quán)。據(jù)《三國志·吳書·吳主傳》，孫權(quán)曾經(jīng)“親乘馬射虎”。這里是作者自喻。
為了報答傾城百姓相隨，我親自射殺猛虎，就像當(dāng)年的孫權(quán)一樣。
原文:酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？
胸膽尚開張：胸襟開闊，膽氣豪壯。尚：還。鬢微霜：鬢角稍白。持節(jié)云中，何日遣馮唐：朝廷什么時候派遣馮唐到云中來赦免魏尚呢？《史記·張釋之馮唐列傳》載：漢文帝時，云中郡守魏尚抵御匈奴有功，卻因為上報戰(zhàn)功時多報了六顆首級而獲罪削職。馮唐為之向文帝辯白此事，文帝就派馮唐持節(jié)去赦免魏尚，復(fù)為云中郡守。這里作者以魏尚自許。
酒意濃時，胸襟開闊，膽氣豪壯，鬢角稍白，但這又有何妨！朝廷什么時候派遣馮唐到云中來赦免魏尚呢？
原文:會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
會挽雕弓如滿月：會，終將。挽，拉。雕弓，飾以彩繪的弓。滿月：圓月。 天狼：星名。傳說天狼星“主侵掠”（《晉書·天文志》）?！冻o·九歌·東君》：“青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼?！痹~中喻指侵?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊。
我定將拉開雕弓如同滿月，注視著西北方向，把利箭射向入侵的敵人。
1.詞的上闋記敘了一個怎樣的場景？請簡要分析。
詞的上闋記敘了一個壯觀的出獵場景。詞人裝備齊全，率領(lǐng)眾多隨從，縱馬狂奔，并表現(xiàn)出了像當(dāng)年孫權(quán)一樣的少年狂氣。
2.“狂”是這首詞的詞眼，請簡要概括作者“狂”在哪些方面？
①狂在外表(狂形)，如牽黃擎蒼、錦帽貂裘；②狂在動作(狂舉)，如卷平岡、親射虎、挽雕弓、射天狼；③狂在神態(tài)(狂態(tài))，如酒酣、胸膽開張；④狂在壯志(狂志)，如何日遣馮唐、西北望、射天狼都體現(xiàn)了作者想要為國御敵、報效國家的志向。
3.“鬢微霜，又何妨”的言外之意是什么？表達(dá)了作者怎樣的心境？
“鬢微霜，又何妨”的言外之意是：我即使年事已高，又有什么關(guān)系呢？表達(dá)了作者不服老的心境。
4.本文共用了哪三個典故？這三個典故分別表達(dá)了什么意思？ 這樣寫在表達(dá)上有什么好處？
孫郎即孫權(quán)，這里是作者的自喻?！度龂尽菚O權(quán)傳》 記載孫權(quán)在一次出行中，坐騎為虎所傷，他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎，這突出展現(xiàn)了作者雖然年事已高，但仍有少年狂氣，塑造了一個力挽雕弓射天狼的英雄形象。
⑵持節(jié)云中，何日遣馮唐：
馮唐，漢文帝時的一個年老的郎官。據(jù)《史記·張釋之馮唐列傳》記載：漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚。這里作者是以魏尚自喻，表達(dá)了作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重新重用自己。
天狼，星名，即天狼星。古代傳說，狼星出現(xiàn)，必有外來的侵掠，這里用以代指從西北來進(jìn)擾的西夏軍隊。蘇軾借此表達(dá)自己要報效國家，抵御入侵者，建功立業(yè)的雄心壯志。
《江城子·密州出獵》塑造了一個怎樣的人物形象？
這首詞塑造了一個雄心勃勃、英武豪邁、挽弓勁射、保家衛(wèi)國、征戰(zhàn)沙場的英雄形象。
古人云：詩言志。但古典詩詞中往往不是直接表露思想感情，而是借助于某一種文學(xué)手段（詩化的語言等）曲折、隱晦地表達(dá)的。因此，在理解古詩詞時，就需要聯(lián)系背景，結(jié)合手法等進(jìn)行分析。1. 根據(jù)日常文言詞匯的積累，掃清字詞障礙，讀懂詩詞的主要內(nèi)容。2. 聯(lián)系作者的生平事跡、心路歷程。3. 重視詩題的作用。4. 根據(jù)詩詞的題材進(jìn)行閱讀。
如何理解古詩詞的思想內(nèi)容？
這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場面，借歷史典故抒發(fā)作者殺敵為國的雄心壯志，表達(dá)了為國效命的堅定決心和愛國思想，并委婉的表達(dá)了期盼得到朝廷重用的愿望。
“親射虎,看孫郎”以孫權(quán)喻太守,表現(xiàn)了詞人的豪情和勇敢?！俺止?jié)云中,何日遣馮唐”是蘇軾以魏尚自許,希望能重新得到朝廷的重用?！吧涮炖恰敝幸浴疤炖恰庇髦盖?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊,從而抒發(fā)了立志為朝廷效命的決心。這樣用典,把詞人的威武英姿和滿懷豪情生動地刻畫了出來。
?善用典故,內(nèi)涵豐富。
鬢霜何妨盼遣馮唐西北望，射天狼
牽黃擎蒼千騎卷平岡傾城相隨

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江城子·密州出獵

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