
字子瞻,字和仲,號(hào)東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。嘉祐(宋仁宗年號(hào),1056~1063)進(jìn)士。曾上書力言王安石新法之弊,后因作詩諷刺新法而下御史獄,貶黃州。宋哲宗時(shí)任翰林學(xué)士,曾出知杭州、穎州,官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。多惠政。卒謚文忠。學(xué)識(shí)淵博,喜獎(jiǎng)勵(lì)后進(jìn)。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其文縱橫恣肆,為“唐宋八大家”之一。
蘇軾(1037~1101),宋代文學(xué)家。
這首詞作于公元1075年(神宗熙寧八年),作者在密州(今山東諸城)任知州。這是宋人較早抒發(fā)愛國情懷的一首豪放詞,在題材和意境方面都具有開拓意義。詞的上闕敘事,下闕抒情,氣勢(shì)雄豪,淋淳酣暢,一洗綺羅香澤之態(tài),讀之令人耳目一新。首三句直出會(huì)獵題意,次寫圍獵時(shí)的裝束和盛況,然后轉(zhuǎn)寫自己的感想:決心親自射殺猛虎,答謝全城軍民的深情厚意。過片以后,敘述獵后開懷暢飲,并以魏尚自比,希望能夠承擔(dān)起衛(wèi)國守邊的重任。
老夫聊發(fā)少年狂左牽黃 右擎蒼錦帽貂裘 千騎卷平岡 為報(bào)傾城隨太守親射虎 看孫郎酒酣胸膽尚開張鬢微霜 又何妨持節(jié)云中 何日遣馮唐會(huì)挽雕弓如滿月西北望 射天狼
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。
暫且抒發(fā)。聊,姑且,暫且。
形容騎馬的隨從很多。騎,一人一馬的合稱。
【譯文】老夫暫且抒發(fā)一下少年的豪情狂態(tài),左手牽著黃犬,右臂托著蒼鷹,戴上錦帽穿好貂裘,率領(lǐng)隨從千騎席卷平展的山岡。
請(qǐng)同學(xué)反復(fù)朗讀這首詞,用自己的話說說詞句的意思。
表現(xiàn)出瀟灑豪放、不受羈縛的氣韻和姿態(tài),以及慷慨激昂、粗獷豪放的陽剛之美,形象地刻畫出太守出獵時(shí)的威風(fēng)。
“卷”字生動(dòng)地寫出了狩獵人數(shù)之多、速度之快,描繪了出獵的壯觀情景。
為報(bào) 傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
全城的人都出來了,形容隨觀者很多。
指孫權(quán)。據(jù)《三國志·吳書·吳主傳》,孫權(quán)曾經(jīng)“親乘馬射虎”。這里是作者自喻。
【譯文】為我報(bào)知全城百姓,使隨我出獵。我要親自搭弓射殺猛虎,就像當(dāng)年的孫權(quán)一樣。
酒酣胸膽尚開張。鬢 微霜,又何妨!持節(jié) 云中,何日遣馮唐?會(huì) 挽 雕弓如滿月,西北望,射天狼。
符節(jié),古代朝廷使者用以取信的憑證。
古郡名,治所在今內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托東北。
星名。傳說天狼星“主侵掠”(《晉書·天文志》)。這里喻指侵?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊(duì)。
【譯文】酒意正濃時(shí),胸懷開闊,膽氣豪壯。鬢角稍白,這又算什么!當(dāng)年馮唐持文帝符節(jié)去云中郡赦免魏尚,什么時(shí)候朝廷能派遣馮唐式的人物來找我呢?我終將拉開雕弓如滿月,注視著西北方,將利箭射向入侵的敵人。
1.詞的上片記敘了一個(gè)怎樣的場(chǎng)景?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
詞的上片記敘了一個(gè)壯觀的出獵場(chǎng)景。詞人裝備齊全,率領(lǐng)眾多隨從,縱馬狂奔,并表現(xiàn)出了像當(dāng)年孫權(quán)一樣的少年狂氣。
2.“狂”是這首詞的詞眼,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者“狂”在哪些方面?
①狂在外表(狂形),如牽黃擎蒼、錦帽貂裘;②狂在動(dòng)作(狂舉),如卷平岡、親射虎、挽雕弓、射天狼;③狂在神態(tài)(狂態(tài)),如酒酣、胸膽開張;④狂在壯志(狂志),如何日遣馮唐、西北望、射天狼都體現(xiàn)了作者想要為國御敵、報(bào)效國家的志向。
3.“鬢微霜,又何妨”的言外之意是什么?表達(dá)了作者怎樣的心境?
“鬢微霜,又何妨”的言外之意是:我即使年事已高,又有什么關(guān)系呢?表達(dá)了作者不服老的心境。
4.本文用了哪三個(gè)典故?這三個(gè)典故分別表達(dá)了什么意思? 這樣寫在表達(dá)上有什么好處?
孫郎即孫權(quán),這里是作者的自喻。《三國志·吳書·吳主傳》 記載孫權(quán)在一次出行中,坐騎為虎所傷,他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎,這突出展現(xiàn)了作者雖然年事已高,但仍有少年狂氣,塑造了一個(gè)力挽雕弓射天狼的英雄形象。
⑵持節(jié)云中,何日遣馮唐:
馮唐,漢文帝時(shí)的一個(gè)年老的郎官。據(jù)《史記·張釋之馮唐列傳》記載:漢文帝時(shí),云中郡守魏尚抵御匈奴有功,卻因?yàn)樯蠄?bào)戰(zhàn)功時(shí)多報(bào)了六顆首級(jí)而獲罪削職。馮唐為之向文帝辯白此事,文帝即派馮唐持節(jié)去赦免魏尚,復(fù)為云中郡守。這里作者是以魏尚自喻,表達(dá)了作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重新重用自己。
天狼,星名。傳說,天狼星“主侵掠”,(《晉書·天文志》)?!冻o·九歌·東君》:“青云衣兮白霓裳,舉長(zhǎng)矢兮射天狼?!痹~中喻指侵?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊(duì)。蘇軾借此表達(dá)自己要報(bào)效國家,抵御入侵者,建功立業(yè)的雄心壯志。
5.這首詞敘寫了一件什么事情?塑造了一個(gè)什么樣的形象?
上片:塑造了一個(gè)威風(fēng)凜凜、挽弓勁射、豪邁剛健的英武太守形象;
下片:塑造了一個(gè)豪氣十足、狂放不羈、征戰(zhàn)沙場(chǎng)、保家衛(wèi)國的英雄形象。
這首詞敘寫了身為太守的詞人出獵,全城的人跟隨觀看的壯觀情景。
古人云:詩言志。但古典詩詞中往往不是直接表露思想感情,而是借助于某一種文學(xué)手段(詩化的語言等)曲折、隱晦地表達(dá)的。因此,在理解古詩詞時(shí),就需要聯(lián)系背景,結(jié)合手法等進(jìn)行分析。1. 根據(jù)日常文言詞匯的積累,掃清字詞障礙,讀懂詩詞的主要內(nèi)容。2. 聯(lián)系作者的生平事跡、心路歷程。3. 重視詩題的作用。4. 根據(jù)詩詞的題材進(jìn)行閱讀。
如何理解古詩詞的思想內(nèi)容?
《江城子·密州出獵》通過描寫出獵時(shí)的壯觀場(chǎng)面,表達(dá)了作者為朝廷效命的決心,并委婉地表達(dá)出期盼重新得到朝廷重用的愿望。
“親射虎,看孫郎”以孫權(quán)喻太守,表現(xiàn)了詞人的豪情和勇敢?!俺止?jié)云中,何日遣馮唐”是蘇軾以魏尚自許,希望能重新得到朝廷的重用?!吧涮炖恰敝幸浴疤炖恰庇髦盖?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊(duì),從而抒發(fā)了立志為朝廷效命的決心。這樣用典,把詞人的威武英姿和滿懷豪情生動(dòng)地刻畫了出來。
這是一份初中人教部編版(2024)江城子密州出獵備課ppt課件,共21頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),作者簡(jiǎn)介,知識(shí)必備,創(chuàng)作背景,文學(xué)知識(shí),整體感知,劃分朗讀節(jié)奏,高亢激昂的語調(diào),指蒼鷹,指黃犬等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中語文人教部編版九年級(jí)下冊(cè)江城子密州出獵一等獎(jiǎng)ppt課件,共20頁。PPT課件主要包含了曠世奇才,出獵盛況,殺敵報(bào)國,千騎卷平岡,酒酣胸膽尚開張,鬢微霜又何妨等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中語文人教部編版九年級(jí)下冊(cè)江城子密州出獵獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了作者簡(jiǎn)介,江城子·密州出獵,詞牌名,外出打獵,寫作背景,文體常識(shí),初讀感知,疏通詞意,再讀品析,行為之狂等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功