SUYANGFENXI
文化自信:閱讀課文,感受語言的魅力,增強(qiáng)文化自信。 語言運(yùn)用:抓住關(guān)鍵動(dòng)詞,了解吹肥皂泡的具體過程,了解美麗多姿的肥皂泡。 思維能力:結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、練習(xí)上下文、抓關(guān)鍵詞等方法理解難懂的句子。 審美創(chuàng)造:感受作者內(nèi)心的歡愉以及對(duì)美好生活充滿的希望。
邊讀邊想象,能說清楚吹肥皂泡的過程。聯(lián)系上下文,體會(huì)作者觀察事物的方法。
結(jié)合生活體驗(yàn),體會(huì)作者表達(dá)的情感。想象“肥皂泡”還有哪些去處。
DANYUANZHUTI
◎運(yùn)用多種方法理解難懂的句子?!?qū)懸粋€(gè)身邊的人,嘗試寫出它的特點(diǎn)。
XUEXIXINZHI
lóng jiā
蘸肥皂水 慢慢地吹 輕輕地提
DABIAOXUNLIAN
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
二、寫出下列詞語的反義詞。
她們一個(gè)個(gè)被扇子的輕風(fēng)送上天去送過海去。
ZONGJIEPINGJIA
本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?你是怎么學(xué)會(huì)的?
1.發(fā)揮想象,寫一寫這些小球還有哪些 去處。
2.帶著感情朗讀全文給父母聽。
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小學(xué)語文統(tǒng)編版(2024)三年級(jí)下冊(cè)電子課本

20 肥皂泡

版本: 統(tǒng)編版(2024)

年級(jí): 三年級(jí)下冊(cè)

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