人教版 (新課標(biāo))八年級下冊第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育試講課課件ppt

這是一份人教版 (新課標(biāo))八年級下冊第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育試講課課件ppt，文件包含人教版生物八年級下冊712《昆蟲的生殖和發(fā)育》課件+視頻pptx、家蠶的一生mp4等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共24頁， 歡迎下載使用。
養(yǎng)蠶可以生產(chǎn)蠶絲，用于織布；蝗蟲繁殖過多會引發(fā)蝗災(zāi)。關(guān)于蠶和蝗蟲，它們屬于哪一類動物？它們屬于這類動物中哪種？這類動物有什么特征？
想一想：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”（唐.李商隱）。那家蠶的發(fā)育過程，是不是吐絲結(jié)束就死了嗎？它的發(fā)育過程是怎樣的呢？
觀看下圖家蠶的一生，結(jié)合教材，歸納經(jīng)過哪些階段？
（1）家蠶的一生經(jīng)過哪些階段？
（2）家蠶的生殖過程屬于有性生殖還是無性生殖？為什么？
有性生殖。因為生殖過程經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由受精卵發(fā)育。
（3）觀察成蟲的受精過程，屬于體外受精和體外受精？
（4）家蠶的幼蟲又叫做什么？成蟲又叫做什么？
幼蟲又叫做蠶；成蟲又叫做蠶蛾
觀看下圖家蠶卵到幼蟲發(fā)育過程，結(jié)合生活和知識思考問題
（1）家蠶的蠶卵到幼蟲發(fā)育過程需要經(jīng)過幾次蛻皮？
（2）蛻皮蛻去的是家蠶的什么結(jié)構(gòu)？
比較家蠶的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境
身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，胸腹部有8對足。
有三對足，二對翅，體被白色鱗毛。
主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象，化蛹前吐絲結(jié)繭。
不取食幾乎不能飛，交尾后，雄蛾死亡，雌蛾產(chǎn)卵后也死亡。
幼體和成體的生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大
早在三千年以前，我國人民就開始飼養(yǎng)家蠶，生產(chǎn)蠶絲，并用蠶絲織成美麗的綢緞。公元551年，有兩個外國修道士把蠶繭帶到歐洲。悠悠文明史，漫漫絲綢路。
觀看下圖蝗蟲的一生，結(jié)合教材，思考問題
（1）蝗蟲的一生經(jīng)過哪些階段？
（2）蝗蟲的生殖方式屬于哪一種？
（3）蝗蟲的受精方式是哪一種？
觀看下圖蝗蟲的發(fā)育，結(jié)合教材，思考問題
由受精卵孵化出的幼蟲，具有3對足、1對觸角，但身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，稱為若蟲。
若蟲經(jīng)5次蛻皮，身體逐漸長大，不經(jīng)過蛹期，就發(fā)育成能飛的成蟲。
（2）蝗蟲的若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)主要有什么不同？
若蟲沒有完整的翅，不能飛行
（1）蝗蟲的若蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異嗎？
觀看下圖蝗蟲若蟲到成蟲的發(fā)育，結(jié)合教材，思考問題
比較蝗蟲和家蠶的生殖發(fā)育過程
生殖方式：有性生殖受精方式：體內(nèi)受精發(fā)育過程：變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過程。
家蠶的發(fā)育過程有蛹期；蝗蟲的發(fā)育過程沒有蛹期
完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的變態(tài)發(fā)育過程。
不完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期的變態(tài)發(fā)育過程。
想一想：哪些昆蟲的生殖發(fā)育過程和家蠶相似？
想一想：哪些昆蟲的生殖發(fā)育過程和蝗蟲相似？
美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的，你知道嗎？“毛毛蟲”是從哪兒來的？它是如何變成蝴蝶的呢？
毛毛蟲： 蝶類（或蛾類）的幼蟲，它是蝶類（或蛾類）產(chǎn)生的受精卵發(fā)育而來的。蝴蝶：“毛毛蟲”經(jīng)過若干次蛻皮后變成蛹，再由蛹破繭羽化成蝴蝶（或蛾）。
學(xué)習(xí)生物學(xué)課程，應(yīng)當(dāng)學(xué)會提出有探究價值的問題，問題應(yīng)當(dāng)盡量具體、明確。 比如對于本節(jié)內(nèi)容，有的同學(xué)問：“為什么家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過幾次蛻皮？”有的同學(xué)問“在昆蟲的發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，這與它們的身體結(jié)構(gòu)有關(guān)嗎”你認(rèn)為哪個問題提的更好？
從問題的具體、明確、可探究性的評價準(zhǔn)則來分析?！袄ハx的發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象，這與他們的身體結(jié)構(gòu)有關(guān)嗎?”提得較好。因為生長發(fā)育是一個復(fù)雜的生理過程，既有遺傳因素，又受環(huán)境影響，并且是進(jìn)化的結(jié)果。 “為什么家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都有幾次蛻皮現(xiàn)象”提出的問題不是很好，因為不具體、不明確。
家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蠅等。
幼蟲與成蟲的差別不明顯
蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、蟑螂等。
1. 美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，那么“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個階段？（? ） A.幼蟲、卵? B.蛹、若蟲?? C.若蟲、成蟲????????? D.幼蟲、成蟲
2.很早以前，我國人民就把養(yǎng)蠶技術(shù)傳到了絲綢之路沿線國家。家蠶發(fā)育的過程是（　?。? A.幼蟲→蛹→成蟲 B.卵→幼蟲→蛹→成蟲 C.卵→若蟲→成蟲 D.卵→蛹→幼蟲→成蟲
3.下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶發(fā)育過程不同的是（ ） A.家蠶 B.蟋蟀 C.果蠅 D.蜜蜂
4.菜粉蝶是由菜青蟲發(fā)育而來的，菜粉蝶的發(fā)育類型和菜青蟲所處的發(fā)育階段是（ ） A.完全變態(tài) 成蟲階段 B.不完全變態(tài) 幼蟲階段 C.完全變態(tài) 幼蟲階段 D.不完全變態(tài) 成蟲階段
5.下圖是家蠶生殖發(fā)育的各個時期，請認(rèn)真觀察： A B C D（1）請寫出圖中各字母標(biāo)號所代表的發(fā)育階段名稱： A ; B ； C ; D ;（2）家蠶的一生要經(jīng)歷四個時期。這種發(fā)育過程稱為 。（3）家蠶吐絲是在它一生中的哪個時期？ 。（4）請舉出3種與家蠶具有同樣發(fā)育過程的昆蟲 。