第2節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。
理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。
理解完全變態(tài)和不完全變態(tài)的概念和過程。
二、基礎(chǔ)知識
1.家蠶的生殖個發(fā)育
（1）家蠶的生殖
家蠶的卵（已受精）是在雌雄蠶蛾交尾后產(chǎn)下的。因此，家蠶的生殖特點是 、 。
（2）家蠶的發(fā)育
①發(fā)育過程
家蠶的發(fā)育過程可以概括為 → → → 。
②發(fā)育方式——
家蠶在由 發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的 和 差異很大，這種發(fā)育過程稱為 。
2.其他昆蟲的生殖和發(fā)育
（1）完全變態(tài)發(fā)育
①概念：昆蟲的發(fā)育經(jīng)過 、 、 、 四個時期的變態(tài)發(fā)育過程。
②舉例： 、 、 、 、 等。
（2）蝗蟲的生殖和發(fā)育
①蝗蟲的生殖
蝗蟲的成蟲發(fā)育成熟后，雌雄蝗蟲交尾，產(chǎn)下受精卵。因此，蝗蟲與家蠶一樣，都是
生殖、 受精。
②蝗蟲的發(fā)育
蝗蟲的發(fā)育過程是由 孵出幼蟲，與成蟲相似，只是身體 ， 沒有發(fā)育成熟，僅有 ，能夠跳躍，稱為 ，這樣的幼蟲叫做 。蝗蟲的若蟲經(jīng)過 次蛻變，身體逐漸長大，不經(jīng)過 期，就發(fā)育成有翅能飛的 。
（3）不完全變態(tài)發(fā)育
①概念：昆蟲的發(fā)育經(jīng)過 、 、 三個時期的變態(tài)發(fā)育過程。
②舉例： 、 、 、 等。
（4）完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的比較
完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的根本區(qū)別在于是否經(jīng)過 期。
三、隨堂檢測
1.蠶繭處于家蠶發(fā)育的( )
A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期
2.動物發(fā)育形式多種多樣，下列與蠶的發(fā)育形式相同的是( )
A.螳螂B.菜粉蝶C.娃娃魚D.雞
3.“毛毛蟲”是( )
A.蜻蜓的幼蟲B.蝴蝶的幼蟲C.小鳥的幼蟲D.青蛙的幼蟲
4.黃粉蟲又叫“面包蟲”，被譽為“蛋白質(zhì)飼料庫”，可以直接食用，干燥的黃粉蟲的蛋白質(zhì)含量：幼蟲40%、蛹57%、成蟲60%，故作為宇航員在太空的肉源食品之一。它的發(fā)育過程經(jīng)歷了( )
A.卵→蛹→幼蟲→成蟲四個時期B.卵→蛹→成蟲三個時期
C.卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期D.卵→幼蟲→成蟲三個時期
5.下列昆蟲中，發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)的是( )
A.家蠶B.蜜蜂C.蟋蟀D.菜粉蝶
6.昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是指( )
A.幼蟲→成蟲B.卵→幼蟲→成蟲
C.卵→蛹→成蟲D.卵→幼蟲→蛹→成蟲
7.蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過的時期依次是( )
A.受精卵→若蟲→成蟲
B.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
C.受精卵→蛹→成蟲
D.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
8.蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程相比，前者缺少的發(fā)育階段是( )
A.成蟲B.卵C.幼蟲D.蛹
9.下圖是蝴蝶的發(fā)育過程示意圖。下列有關(guān)它的敘述正確的是( )
A.幼蟲和成蟲差異很大B.發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)
C.發(fā)育過程比家蠶多了蛹期D.幼蟲與成蟲對農(nóng)作物危害一樣大
10.如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：
（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_______，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_______（舉一個例子）。
（2）C和D的名稱都是_______，在C→D的過程中有_______現(xiàn)象。
（3）圖乙d表示的發(fā)育時期叫做_______，危害農(nóng)作物主要在[___]_______期。
答案以及解析
1.答案：C
解析：春蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,春蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過4次蛻皮后,幼蟲停止取食并吐絲結(jié)繭;結(jié)繭后幼蟲化為蛹,到了蛹期蛹皮變硬不能吐絲,蛹不食不動;蛹過一段時間能羽化為蠶蛾.因此,蠶繭處于家蠶發(fā)育的蛹期.故選:C
2.答案：B
解析：家蠶和菜粉蝶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，且幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差別，這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)；螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，且若蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)；娃娃魚的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育；雞的發(fā)育不變態(tài)。
3.答案：B
解析：
4.答案：C
解析：昆蟲的發(fā)育過程包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育包括卵、若蟲、成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。黃粉蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。故選C。
5.答案：C
解析：
6.答案：B
解析：昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個時期；而經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期的是完全變態(tài)發(fā)育。故選：B。
7.答案：A
解析：
8.答案：D
解析：蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、若蟲、成蟲3個時期。
9.答案：A
解析：圖中看出的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)，與家蠶的發(fā)育過程相同，幼蟲期對農(nóng)作物危害最大，成蟲主要以少量的花粉或植物汁液為食。
10.答案：（1）不完全變態(tài)發(fā)育；螳螂
（2）幼蟲；蛻皮
（3）蛹；c；幼蟲比較項目
完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育
發(fā)育時期
發(fā)育特點
共同特點

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版本： 人教版 (新課標(biāo))

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