
一、種群和種群基因庫(kù)
1.種群的含義和特點(diǎn)
(1)含義
①范圍:________。
②組成:________生物的________個(gè)體。
(2)特點(diǎn)
①不是__________在一起。
②彼此可以交配,并通過繁殖將__________遺傳給后代。
2.基因庫(kù)與基因頻率
(1)基因庫(kù)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(范圍:一個(gè)種群中的 ,對(duì)象:所含有的 ))
(2)基因頻率eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(范圍:一個(gè)種群 ,計(jì)算公式: ))
二、種群基因頻率的變化
1.可遺傳變異的來源eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1( ,突變\b\lc\{(\a\vs4\al\c1( ,染色體變異))))
2.可遺傳變異是生物進(jìn)化原材料的原因
(1)可遺傳變異的形成:基因突變產(chǎn)生的________,通過________過程中的基因重組,可以形成多種多樣的________。
(2)可遺傳變異的利害性:變異的有利和有害是______的,是由________決定的。
(3)種群基因突變數(shù)=個(gè)體基因數(shù)×________×個(gè)體數(shù)。
(4)可遺傳變異的兩大特點(diǎn)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1( , ))
(5)可遺傳變異的結(jié)果:提供______的原材料。
三、自然選擇對(duì)種群基因頻率變化的影響
1.原因:不斷淘汰具有__________的個(gè)體,選擇保留具有________的個(gè)體。
2.選擇的對(duì)象
(1)直接作用對(duì)象:個(gè)體的________。
(2)最終選擇的對(duì)象:決定表型的________。
3.選擇的結(jié)果
(1)生物性狀方面:朝著適應(yīng)環(huán)境的方向不斷進(jìn)化。
(2)基因方面:種群______會(huì)發(fā)生______改變。
四、探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用
1.實(shí)驗(yàn)原理:一般情況下,一定濃度的抗生素會(huì)殺死細(xì)菌,但變異的細(xì)菌可能產(chǎn)生________。在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),如果向培養(yǎng)基中添加抗生素,________有可能存活下來。
2.方法步驟
3.注意事項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將耐藥菌、培養(yǎng)基、紙片等進(jìn)行高溫________處理,防止對(duì)環(huán)境造成污染。
判斷對(duì)錯(cuò)(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
1.一個(gè)池塘中所有的魚是一個(gè)種群。( )
2.一個(gè)種群中某個(gè)體的所有的基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)。( )
3.控制果蠅眼色的全部基因構(gòu)成基因庫(kù)。( )
4.生活在同一地域的東北虎的全部基因構(gòu)成一個(gè)種群基因庫(kù)。( )
5.某個(gè)種群中某等位基因如A和a的頻率之和等于1。( )
6.變異不僅為生物進(jìn)化提供了原材料,而且決定了生物進(jìn)化的方向。( )
7.種群的基因頻率不變時(shí),則生物沒有發(fā)生進(jìn)化。( )
8.生物變異是不定向的,但生物進(jìn)化是定向的。( )
第1課時(shí) 種群基因組成的變化
知識(shí)梳理·填準(zhǔn)記牢
一、
1.(1)一定區(qū)域 同種 全部 (2)機(jī)械地集合 各自的基因
2.(1)全部個(gè)體 全部基因 (2)基因庫(kù) ×100%
二、
1.基因重組 基因突變
2.(1)等位基因 有性生殖 基因型 (2)相對(duì) 生存環(huán)境 (3)突變頻率 (4)隨機(jī)性 不定向性 (5)生物進(jìn)化
三、
1.不利變異 有利變異
2.(1)表型 (2)基因
3.(2)基因頻率 定向
四、
1.耐藥性 耐藥菌
2.相互垂直 涂布器 不含抗生素 抗生素紙片 12~16h 抑菌圈的直徑 抑菌圈邊緣
3.滅菌
知識(shí)應(yīng)用·強(qiáng)化落實(shí)
1.提示:×
2.提示:×
3.提示:× 基因庫(kù)指一個(gè)種群的全部基因。
4.提示:√
5.提示:√
6.提示:×
7.提示:√
8.提示:√
知識(shí)應(yīng)用·強(qiáng)化落實(shí)——效果·檢測(cè)·定向
這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》一 種群基因組成的變化第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案及答案,共21頁(yè)。學(xué)案主要包含了重點(diǎn)筆記,問題探討,思考·討論,探究·實(shí)踐,練習(xí)與應(yīng)用,任務(wù)驅(qū)動(dòng),過程評(píng)價(jià)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》二 隔離在物種形成中的作用第2課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì),共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了物種的概念,隔離及其在物種形成中的作用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中人教版 (2019)一 種群基因組成的變化第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案,共12頁(yè)。學(xué)案主要包含了種群和種群基因庫(kù),探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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