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初中數(shù)學(xué)人教版八年級下冊18.1.1 平行四邊形的性質(zhì)授課課件ppt

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這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級下冊18.1.1 平行四邊形的性質(zhì)授課課件ppt,文件包含第2課時平行四邊形對角線的性質(zhì)pptx、平行四邊形的性質(zhì)二mp4等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共23頁, 歡迎下載使用。
前面我們學(xué)習(xí)了平行四邊形的哪些知識點?
定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫作平行四邊形。
性質(zhì)1:平行四邊形的對邊相等。
性質(zhì)2:平行四邊形的對角相等。
在平行四邊形中你還能找到其他性質(zhì)嗎?
如圖,在 □ ABCD 中,連接 AC,BD,并設(shè)它們相交于點 O,OA 與 OC,OB 與 OD 有什么關(guān)系?你能證明發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?
證明:∵四邊形 ABCD 是平行四邊形,
∴AB∥CD,AB = CD.
∴∠1 = ∠2,∠3 = ∠4.
在△OAB 和△OCD 中,
∴△OAB ≌△OCD (ASA).
∴OA = OC,OB = OD.
平行四邊形的對角線互相平分.
∵四邊形 ABCD 是平行四邊形,
例 2 如圖,在 □ ABCD 中, AB = 10,AD = 8,AC⊥BC.求 BC,CD,AC,OA 的長,以及□ ABCD 的面積.
解:∵四邊形 ABCD 是平行四邊形,
∴ BC = AD = 8, CD = AB = 10.
∴ △ABC 是直角三角形.
一位飽經(jīng)滄桑的老人經(jīng)過一輩子的辛勤勞動擁有了一塊平行四邊形形狀的土地.由于年老體弱,他決定把這塊土地平分給他的四個孩子,他是按下圖這樣分的: ????? 可是當(dāng)四個孩子看到時,爭論不休,都認(rèn)為自己分的土地比其他人少.老人這樣分地合理嗎?
說一說,△ABO,△BCO,△CDO,△DAO 它們的面積有什么關(guān)系?
在△ABD中,OB = OD,OA 是 BD 邊上的中線,所以 S△ABO = S△DAO .
同理可得:S△ABO = S△BCO = S△CDO = S△DAO .
歸納:平行四邊形的兩條對角線將它分成的四個三角形的面積都相等.
想一想 △ABD 的面積與 △CDB 的面積有什么關(guān)系?△ABC 的面積與△CDA 的面積呢?
因為 S△ABD = S△ABO + S△DAO ,S△CDB = S△BCO + S△CDO ,所以 S△ABD = S△CDB .同理可得,S△ABC = S△CDA .
發(fā)現(xiàn):任意相鄰兩個小三角形組成的大三角形的面積也相等.
如圖,在 □ ABCD 中,BC = 10,AC = 8,BD = 14,△AOD 的周長是多少?△ABC 與△DBC 的周長哪個長?長多少?
解:∵四邊形 ABCD 是平行四邊形,∴AD= BC=10,OA= OC = 4,OD= OB = 7,∴ l△AOD= AD+OA+OD=10+4+7=21,
∵ AB=CD,BC=BC,BD – AC=14 – 8 = 6,∴△DBC 的周長較長,長 6.
△ABO 與△ADO 的周長呢?
如圖, □ ABCD 的對角線 AC ,BD 相交于點 O,EF 過 點 O 且與 AB,CD 分別相交于點 E,F(xiàn) . 求證 OE = OF.
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,OA=OC (平行四邊形的性質(zhì))∴∠EAO=∠FCO(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)在△AOE和△COF中, ∠AOE = ∠ COF﹙對頂角相等﹚ OA = OC ∠EAO = ∠FCO∴ △AOE≌△COF (ASA )∴ OE = OF (全等三角形的對應(yīng)邊相等)
改變直線 EF 的位置,OE = OF 還成立嗎? □ ABCD 被線段 EF 所截的兩部分面積與周長呢?
1. 如圖, □ ABCD 中,AD = 5,BD = 6, AC = a,則 a 的取值范圍是( ) A.2

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18.1.1 平行四邊形的性質(zhì)

版本: 人教版

年級: 八年級下冊

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