部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第三單元 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間：90分鐘　滿分：100分題號(hào)一二三四五六總分得分         第1部分 積累與運(yùn)用(50分)一、字詞積累。(17分) 1．用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(6分) 遜色(sùn　xùn)　　投降(jiàng　xiáng)　　騷人(sāo　shāo) 彎曲(qū　qǔ)      葉柄(bǐng　bǐn)      占領(lǐng)(zhān　zhàn) 2．讀拼音，寫詞語。(7分) 蟋蟀不喜歡suí yù ér ān(　　 　　　)，總是shèn zhòng (　 　　)地xuǎn zé(　　　　)住址，而且將wò shì(　　　　)建造得非常shū shì(　　　)。當(dāng)四周安靜的時(shí)候，還能qiáo jiàn (　　　　)它在門口的平臺(tái)上zhuān xīn(　　　　)地彈琴呢。????????????? 3．下列各組中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．題西林壁　小題大做　　B．只緣身在此山中　無緣無故 C．暮江吟　　吟誦詩歌    D．梅雪爭(zhēng)春未肯降　舉手投降 4．填入下列詞語中的字，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(2分) 引蛇出______　狡兔三______　龍?zhí)痘?/span>______　筑______引鳳A．窩　窟　穴　屋   B．洞　窟　穴　巢 C．洞　窩　穴　巢   D．洞　穴　廄　窩 二、句段運(yùn)用。(10分) 5．下列表述不正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。 B．《爬山虎的腳》一文中，作者不但觀察細(xì)致，還連續(xù)觀察了一段時(shí)間。 C．只有進(jìn)行細(xì)致的觀察，才能寫得準(zhǔn)確。 D．“隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬。”這里的“最多”可以去掉。????????????? 6．按要求完成練習(xí)。(8分) (1)(　　)作者對(duì)爬山虎進(jìn)行了細(xì)致的觀察，(　　)他把爬山虎描寫得很生動(dòng)。他發(fā)現(xiàn)，爬山虎的那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，手指(　　)不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，(　　)不能把它拉下來。(填關(guān)聯(lián)詞)????????????? (2)這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句) ________________________________________________________(3)爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。(用幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞寫句子)????????????? ________________________________________________________(4)蟋蟀的工具是那樣懦弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。(修改病句) ________________________________________________________三、語文要素訓(xùn)練。(23分) 7．讀一讀，你覺得下面的句子分別體現(xiàn)了怎樣的觀察方式？(填序號(hào)，4分) A．比較觀察　　B．多角度觀察　　C．細(xì)致觀察　　D．連續(xù)觀察(1)橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。                    (　　)(2)梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。                     (　　)(3)莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。                                        (　　)(4)細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。                                          (　　)8．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(19分) (1)詩中有美景，《暮江吟》中的“________________________，______________________”描繪了夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景色。詩中有哲理，《題西林壁》中的“________________________，________________________”道出了“______________，旁觀者清”的人生哲理；《雪梅》中的“________________________，______________________”讓我明白了“__________________，寸有所長(zhǎng)”的含義。????????????? (2)讀了《爬山虎的腳》，我們了解到作家__________通過長(zhǎng)期細(xì)致的觀察，弄清了__________________________這個(gè)問題；《蟋蟀的住宅》是法國著名昆蟲學(xué)家________寫的，全篇運(yùn)用了________的修辭手法，通過細(xì)致觀察和連續(xù)觀察，圍繞蟋蟀的住宅寫了____________________以及__________________兩方面的內(nèi)容。(3)農(nóng)歷的二月、八月，天氣變化反復(fù)無常，可能早晚穿棉衣，中午又要穿單衣，所以說“二八月，__________”。農(nóng)歷八月，候鳥們準(zhǔn)備飛往溫暖的地方過冬，正是“八月里來雁門開，__________”。一場(chǎng)秋雨過后，天氣轉(zhuǎn)涼，真是“_______________，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。我發(fā)現(xiàn)這三句諺語都與________有關(guān)，我還能再寫一句這樣的諺語：________________________。????????????? 第2部分   閱讀與欣賞(18分)四、課外閱讀。(18分) 鸕　鶿夕陽照在小湖上，沒有什么風(fēng)，湖面平靜得像一面鏡子。岸邊有幾棵垂柳，垂柳那邊是一望無垠的稻田。幾只又窄又長(zhǎng)的漁船浮在湖面上。近處的那只船上，漁人正悠然地坐在船尾，望著湖面。十來只灰黑色的鸕鶿站在船舷上，好像列隊(duì)的士兵在等待命令。????????????? 漁人忽然站起來，拿竹篙向船舷一抹，鸕鶿就都撲著翅膀鉆進(jìn)水里去了。湖面立刻失去了平靜，蕩起一圈圈粼粼的波紋，無數(shù)浪花在夕陽的柔光中跳躍。????????????? 不多一會(huì)兒，就有鸕鶿鉆出水面，撲著翅膀跳上漁船，喉囊鼓鼓的。漁人一把抓住它的脖子，把吞進(jìn)喉囊的魚擠了出來，又把它甩進(jìn)水里。????????????? 鸕鶿不斷地跳上漁船，漁人都要忙不過來了。 岸上炊煙四起，裊裊地升上天空。漁人不再趕鸕鶿下水了，讓它們停在船舷上。他從艙里揀些小魚，一條條拋給鸕鶿吃。鸕鶿張開長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，接住拋來的魚，一口吞了下去。????????????? 鸕鶿吃飽了，又像士兵似的，整齊地站在船舷上。漁人就蕩起槳，劃著小船回去了。????????????? 天色逐漸暗下來，湖面恢復(fù)了平靜，只留下一條閃閃的水痕。(有刪改) 9．【新題型】根據(jù)短文內(nèi)容，選擇與圖片對(duì)應(yīng)的畫面。(3分) ①鸕鶿捕魚圖　　　②鸕鶿待命圖　　　③凱旋而歸圖10．第3自然段中，描寫鸕鶿捕魚的動(dòng)詞有：__________________，這些動(dòng)詞寫出了__________________________。體現(xiàn)漁人擠魚動(dòng)作嫻熟利落、經(jīng)驗(yàn)豐富的動(dòng)詞是：________________。(6分)????????????? 11．文中兩處畫“　　”的句子都運(yùn)用了____________的修辭手法，寫出了鸕鶿______________________________的特點(diǎn)。(3分)????????????? 12．文中最能體現(xiàn)作者細(xì)致觀察的地方是(　　　)(多選)(2分) A．夕陽照耀下的湖面。  B．鸕鶿捕魚、漁人擠魚的過程。 C．漁人喂鸕鶿的過程。  D．像士兵一樣訓(xùn)練有素的鸕鶿。 13．“漁人忽然站起來，拿竹篙向船舷一抹”中的“一抹”換成“一揮、一掃、一劃、一拍”好不好？為什么？(4分)????????????? ______________________________________________________________________________________________________________第3部分   表達(dá)與交流(3 2分)五、語文實(shí)踐。(7分) 14．從右圖可知，全國“愛眼日”是每年的______月______日。(1分)15．你的同桌看書時(shí)，眼睛離書本非常近，這樣下去，肯定會(huì)影響他的視力。請(qǐng)你給他提出兩條保護(hù)視力的建議。(4分)????????????? (1)________________________________________________________(2)________________________________________________________16．請(qǐng)你為全國“愛眼日”設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。(2分) _______________________________________________________六、快樂習(xí)作。(25分) 17．觀察對(duì)于學(xué)生來說必不可少。在生活中，你有沒有連續(xù)觀察過某種動(dòng)物或植物？觀察過程是怎樣的？請(qǐng)你把觀察所得以觀察日記的形式寫下來，不少于400字。   ????????????? 要求：①題目自擬，觀察細(xì)致。②內(nèi)容準(zhǔn)確，用通順的語句記錄下來。
第三單元 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一、1．2．隨遇而安　慎重　選擇　臥室　舒適　瞧見　專心3．D　4．B二、5．D6．(1) 因?yàn)椤∷浴∪绻【?/span>(2) 示例：難道這座住宅不可以算是偉大的工程嗎？(3) 示例：我一進(jìn)家門就放下書包，去衛(wèi)生間洗手，然后吃飯。(4) 示例：蟋蟀的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。三、7．(1) B　(2) A　(3) C　(4) D8．(1) 一道殘陽鋪水中　半江瑟瑟半江紅　不識(shí)廬山真面目　只緣身在此山中　當(dāng)局者迷　梅須遜雪三分白　雪卻輸梅一段香　尺有所短(2) 葉圣陶　爬山虎是怎樣往上爬的法布爾　擬人　住宅的特點(diǎn)住宅的修建過程(3) 亂穿衣　雁兒腳上帶霜來　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒　天氣　示例：八月暖，九月溫，十月還有小陽春四、9．②　③　①10．鉆、撲、跳　鸕鶿捕魚的快速與熟練　抓、擠、甩11．比喻　井然有序、訓(xùn)練有素　12．BC13．不好。“一抹”表現(xiàn)了漁人的動(dòng)作十分輕巧、優(yōu)美，技術(shù)十分嫻熟。同時(shí)這個(gè)動(dòng)作顯得極有分寸，體現(xiàn)了漁人對(duì)鸕鶿的愛護(hù)之情，換成其它詞語則沒有此效果。五、14．6　615．示例：(1) 看書時(shí)姿勢(shì)要端正，眼睛和書本要保持一定的距離。(2) 要少看手機(jī)和電視。16．示例：保護(hù)心靈之窗，開闊全新眼界。六、17．思路點(diǎn)撥：習(xí)作時(shí)，要連續(xù)并細(xì)致地觀察，將自己觀察到的內(nèi)容用通順的語言記錄下來，并寫清楚自己觀察時(shí)的想法和心情?！±穆?。 

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