
考試要求 1.理解平面向量的意義、幾何表示及向量相等的含義.2.掌握向量的加法、減法運(yùn)算,并理解其幾何意義及向量共線的含義.3.了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義.
知識(shí)梳理
1.向量的有關(guān)概念
(1)向量:既有大小又有________的量叫做向量,向量的大小稱為向量的________.
(2)零向量:長(zhǎng)度為________的向量,記作________.
(3)單位向量:長(zhǎng)度等于____________的向量.
(4)平行向量:方向相同或________的非零向量,也叫做共線向量,規(guī)定:零向量與任意向量________.
(5)相等向量:長(zhǎng)度相等且方向______的向量.
(6)相反向量:長(zhǎng)度相等且方向______的向量.
2.向量的線性運(yùn)算
3.向量共線定理
向量a(a≠0)與b共線,當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使________________.
常用結(jié)論
1.一般地,首尾順次相接的多個(gè)向量的和等于從第一個(gè)向量起點(diǎn)指向最后一個(gè)向量終點(diǎn)的向量,即eq \(A1A2,\s\up6(————→))+eq \(A2A3,\s\up6(————→))+eq \(A3A4,\s\up6(————→))+…+An-1An=eq \(A1An,\s\up6(————→)),特別地,一個(gè)封閉圖形,首尾連接而成的向量和為零向量.
2.若F為線段AB的中點(diǎn),O為平面內(nèi)任意一點(diǎn),則eq \(OF,\s\up6(→))=eq \f(1,2)(eq \(OA,\s\up6(→))+eq \(OB,\s\up6(→))).
3.若A,B,C是平面內(nèi)不共線的三點(diǎn),則eq \(PA,\s\up6(→))+eq \(PB,\s\up6(→))+eq \(PC,\s\up6(→))=0?P為△ABC的重心,eq \(AP,\s\up6(→))=eq \f(1,3)(eq \(AB,\s\up6(→))+eq \(AC,\s\up6(→))).
4.對(duì)于任意兩個(gè)向量a,b,都有||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|.
思考辨析
判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“×”)
(1)|a|與|b|是否相等,與a,b的方向無關(guān).( )
(2)若向量a與b同向,且|a|>|b|,則a>b.( )
(3)若向量eq \(AB,\s\up6(→))與向量eq \(CD,\s\up6(→))是共線向量,則A,B,C,D四點(diǎn)在一條直線上.( )
(4)起點(diǎn)不同,但方向相同且模相等的向量是相等向量.( )
教材改編題
1.下列命題不正確的是( )
A.零向量的長(zhǎng)度等于0
B.若a=b,b=c,則a=c
C.零向量是唯一沒有方向的向量
D.若a,b都為非零向量,則使eq \f(a,|a|)+eq \f(b,|b|)=0成立的條件是a與b反向共線
2.下列各式化簡(jiǎn)結(jié)果正確的是( )
A.eq \(AB,\s\up6(→))+eq \(AC,\s\up6(→))=eq \(BC,\s\up6(→))
B.eq \(AM,\s\up6(→))+eq \(MB,\s\up6(→))+eq \(BO,\s\up6(→))+eq \(OM,\s\up6(→))=eq \(AM,\s\up6(→))
C.eq \(AB,\s\up6(→))+eq \(BC,\s\up6(→))-eq \(AC,\s\up6(→))=0
D.eq \(AB,\s\up6(→))-eq \(AD,\s\up6(→))-eq \(DC,\s\up6(→))=eq \(BC,\s\up6(→))
3.已知a與b是兩個(gè)不共線的向量,且向量a+λb與-(b-3a)共線,則λ=________.
題型一 平面向量的基本概念
例1 (1)下列說法中正確的是( )
①單位向量都相等;
②任一向量與它的相反向量不相等;
③若|a|=|b|,則a與b的長(zhǎng)度相等,與方向無關(guān);
④若a與b是相反向量,則|a|=|b|.
A.①③④ B.②③④
C.②④ D.③④
聽課記錄:______________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)(2023·福州模擬)如圖,在正△ABC中,D,E,F(xiàn)均為所在邊的中點(diǎn),則以下向量和eq \(FC,\s\up6(→))相等的是( )
A.eq \(EF,\s\up6(→)) B.eq \(FB,\s\up6(→)) C.eq \(DF,\s\up6(→)) D.eq \(ED,\s\up6(→))
聽課記錄:______________________________________________________________
________________________________________________________________________
思維升華 平行向量有關(guān)概念的四個(gè)關(guān)注點(diǎn)
(1)非零向量的平行具有傳遞性.
(2)共線向量即為平行向量,它們均與起點(diǎn)無關(guān).
(3)向量可以平移,平移后的向量與原向量是相等向量.
(4)eq \f(a,|a|)是與a同方向的單位向量.
跟蹤訓(xùn)練1 (1)下列命題中正確的個(gè)數(shù)是( )
①向量eq \(AB,\s\up6(→))的長(zhǎng)度與向量eq \(BA,\s\up6(→))的長(zhǎng)度相等;
②向量a與b平行,則a與b的方向相同或相反;
③兩個(gè)有共同起點(diǎn)且相等的向量,其終點(diǎn)必相同;
④兩個(gè)終點(diǎn)相同的向量,一定是共線向量.
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)如圖所示,O是正六邊形ABCDEF的中心,則與eq \(BC,\s\up6(→))相等的向量為( )
A.eq \(BA,\s\up6(→)) B.eq \(CD,\s\up6(→))
C.eq \(AD,\s\up6(→)) D.eq \(OD,\s\up6(→))
題型二 平面向量的線性運(yùn)算
命題點(diǎn)1 向量加、減法的幾何意義
例2 在平行四邊形ABCD中,eq \(AB,\s\up6(→))+eq \(CA,\s\up6(→))+eq \(BD,\s\up6(→))等于( )
A.eq \(BA,\s\up6(→)) B.eq \(DA,\s\up6(→))
C.eq \(DC,\s\up6(→)) D.eq \(BC,\s\up6(→))
聽課記錄:______________________________________________________________
________________________________________________________________________
命題點(diǎn)2 向量的線性運(yùn)算
例3 如圖,向量a-b等于( )
A.-e1+3e2 B.-4e1-2e2
C.e1-3e2 D.-2e1-4e2
聽課記錄:______________________________________________________________
________________________________________________________________________
命題點(diǎn)3 根據(jù)向量線性運(yùn)算求參數(shù)
例4 (2022·大連模擬)在△ABC中,eq \(AD,\s\up6(→))=2eq \(DB,\s\up6(→)),eq \(AE,\s\up6(→))=2eq \(EC,\s\up6(→)),P為線段DE上的動(dòng)點(diǎn),若eq \(AP,\s\up6(→))=λeq \(AB,\s\up6(→))+μeq \(AC,\s\up6(→)),λ,μ∈R,則λ+μ等于( )
A.1 B.eq \f(2,3) C.eq \f(3,2) D.2
聽課記錄:______________________________________________________________
________________________________________________________________________
思維升華 平面向量線性運(yùn)算的常見類型及解題策略
(1)向量求和用平行四邊形法則或三角形法則;求差用向量減法的幾何意義.
(2)求參數(shù)問題可以通過向量的運(yùn)算將向量表示出來,進(jìn)行比較,求參數(shù)的值.
跟蹤訓(xùn)練2 (1)如圖,AB是圓O的一條直徑,C,D是半圓弧的兩個(gè)三等分點(diǎn),則eq \(AB,\s\up6(→))等于( )
A.eq \(AC,\s\up6(→))-eq \(AD,\s\up6(→))
B.2eq \(AC,\s\up6(→))-2eq \(AD,\s\up6(→))
C.eq \(AD,\s\up6(→))-eq \(AC,\s\up6(→))
D.2eq \(AD,\s\up6(→))-2eq \(AC,\s\up6(→))
(2)(2022·新高考全國(guó)Ⅰ)在△ABC中,點(diǎn)D在邊AB上,BD=2DA.記eq \(CA,\s\up6(→))=m,eq \(CD,\s\up6(→))=n,則eq \(CB,\s\up6(→))等于( )
A.3m-2n B.-2m+3n
C.3m+2n D.2m+3n
(3)在△ABC中,P是BC上一點(diǎn),若eq \(BP,\s\up6(→))=2eq \(PC,\s\up6(→)),eq \(AP,\s\up6(→))=λeq \(AB,\s\up6(→))+μeq \(AC,\s\up6(→)),則2λ+μ=________.
題型三 共線定理及其應(yīng)用
例5 已知O,A,B是不共線的三點(diǎn),且eq \(OP,\s\up6(→))=meq \(OA,\s\up6(→))+neq \(OB,\s\up6(→))(m,n∈R).
(1)若m+n=1,求證:A,P,B三點(diǎn)共線;
(2)若A,P,B三點(diǎn)共線,求證:m+n=1.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
思維升華 利用共線向量定理解題的策略
(1)a∥b?a=λb(b≠0)是判斷兩個(gè)向量共線的主要依據(jù).
(2)若a與b不共線且λa=μb,則λ=μ=0.
(3)若eq \(OA,\s\up6(→))=λeq \(OB,\s\up6(→))+μeq \(OC,\s\up6(→))(λ,μ為常數(shù)),則A,B,C三點(diǎn)共線的充要條件是λ+μ=1.
跟蹤訓(xùn)練3 (1)若a,b是兩個(gè)不共線的向量,已知eq \(MN,\s\up6(→))=a-2b,eq \(PN,\s\up6(→))=2a+kb,eq \(PQ,\s\up6(→))=3a-b,若M,N,Q三點(diǎn)共線,則k等于( )
A.-1 B.1 C.eq \f(3,2) D.2
(2)在△ABC中,eq \(AD,\s\up6(→))=eq \(DC,\s\up6(→)),P是線段BD上一點(diǎn),若eq \(AP,\s\up6(→))=meq \(AB,\s\up6(→))+eq \f(1,6)eq \(AC,\s\up6(→)),則實(shí)數(shù)m的值為( )
A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,2) C.eq \f(2,3) D.eq \f(5,6)向量運(yùn)算
法則(或幾何意義)
運(yùn)算律
加法
交換律:a+b=______;
結(jié)合律:(a+b)+c=_____
減法
a-b=a+(-b)
數(shù)乘
|λa|=________,當(dāng)λ>0時(shí),λa的方向與a的方向________;
當(dāng)λ
這是一份2024年數(shù)學(xué)高考大一輪復(fù)習(xí)第五章 §5.3 平面向量的數(shù)量積(附答單獨(dú)案解析),共3頁(yè)。
這是一份2024年數(shù)學(xué)高考大一輪復(fù)習(xí)第五章 §5.2 平面向量基本定理及坐標(biāo)表示(附答單獨(dú)案解析),共3頁(yè)。
這是一份2024年數(shù)學(xué)高考大一輪復(fù)習(xí)第五章 §5.1 平面向量的概念及線性運(yùn)算(附答單獨(dú)案解析),共3頁(yè)。試卷主要包含了化簡(jiǎn)2-3的結(jié)果為,下列命題中,正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功