3念奴嬌·赤壁懷古閱讀指導(dǎo)《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞氣魄宏偉，視野開(kāi)闊，被譽(yù)為豪放詞風(fēng)的代表作。這首詞寫(xiě)于公元1082年（宋神宗元豐五年）。蘇軾在“烏臺(tái)詩(shī)案”之后被貶到黃州，黃州附近有個(gè)“赤鼻磯”，相傳即三國(guó)時(shí)期周瑜大敗曹操的赤壁，實(shí)際并非赤壁之戰(zhàn)所在地，詞人只是借游覽此地抒發(fā)自己的感慨。這首詞氣象磅礴，格調(diào)雄渾，將寫(xiě)景、詠史、抒情融為一體，借助寫(xiě)景和懷古來(lái)抒發(fā)感情。上闋詠赤壁，著重寫(xiě)景，不僅寫(xiě)出了大江的氣勢(shì)，而且把千古英雄人物概括進(jìn)來(lái)，表達(dá)了對(duì)英雄的向往之情；同時(shí)精妙獨(dú)到地勾畫(huà)了古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要形勢(shì)，寫(xiě)出了它的雄奇壯麗，從而為下闋所追懷的赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物周瑜渲染了環(huán)境氣氛。下闋著重寫(xiě)人，描寫(xiě)周瑜風(fēng)流儒雅、從容破敵的英姿，贊美周瑜的豐功偉績(jī)，并通過(guò)自己與周瑜的對(duì)比抒發(fā)壯志難酬的感慨，最后表達(dá)出思想解脫的豁達(dá)胸懷。詞作將當(dāng)前景物與古代人事進(jìn)行融合，將豪邁的氣概與超曠的情趣相融合，體現(xiàn)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)建功立業(yè)的渴望與達(dá)觀，具有鮮明的“豪放”特色。這首詞描繪了赤壁附近雄奇壯闊的自然景象，緬懷和贊美了古代英雄豪杰，表達(dá)了詞人渴望為國(guó)效力、建功立業(yè)的理想抱負(fù)和壯志未酬的激憤之情。一、基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用1．下面加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(　　)A．檣櫓(qiáng)   酹(lèi)   羽扇綸巾(guān)B．赤鼻磯(jī)    蓑衣(suō)   料峭(qiāo)C．針砭(biǎn)   差別(chā)    創(chuàng)傷(chuāng)D．戰(zhàn)栗(zhàn)    熾烈(chì)   對(duì)稱(chēng)(chèng)2．下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是(　　)A蕭瑟　　桅桿　　淘氣　　永葆生機(jī)B已而　　憑吊　　綸巾　　繁冗拖沓C赤壁　　風(fēng)姿　　檣櫓　　繪聲繪色D故壘　　酒樽　　羅網(wǎng)　　安份守己3，從修辭手法上著，下列詞句與其他三句不同的一項(xiàng)是（      ）A.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪B談笑間，椅梅灰飛煙滅(正確答案)C江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰D.人生如夢(mèng)，一尊還醉江月4.下列句子中，關(guān)于加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（   ）。A.檣櫓灰飛煙滅。檣；掛帆的桅桿。櫓：一種搖船的槳。這里代指曹操的水軍。B.多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。華發(fā)；花白的頭發(fā)。C.一尊還酹江月。酹：將酒灑在地上，以表示憑吊。D.羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。羽扇綸巾：這里用了比喻的手法，比喻儒將諸葛亮。5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（    ）。A.人才培養(yǎng)質(zhì)量的好壞是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素。B.王夫人喪子后好不容易再次得子，無(wú)論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對(duì)寶玉都彌足珍貴。C．今年18歲的李林是應(yīng)屆中學(xué)生中我省層層選拔出的唯一人選的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的選手。D.我國(guó)自行設(shè)計(jì)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時(shí)，在這次抗震救災(zāi)中大顯身手。6.下列各項(xiàng)中，與“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”所用的抒情方式不同的一項(xiàng)是（    ）A.為報(bào)先生歸也，杏花春雨江南。B.樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。C.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。（正確答案）D.雞聲茅店月，人跡板橋霜。7.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(　　)A．詞的全稱(chēng)是“曲子詞”別名“詩(shī)余”“長(zhǎng)短句”。大部分詞分兩段，段在詞中又叫“片”或“闋”。一首詞的上下兩段分別稱(chēng)上下片或上下闋。B．詞作為一種配樂(lè)歌唱的文學(xué)形式，最早出現(xiàn)于隋唐，在宋朝達(dá)到了高峰。分成了婉約、豪放兩派。C．蘇軾，北宋文學(xué)家，為“唐宋八大家”之一。其詩(shī)清新豪健，善用夸張比喻，其詞開(kāi)豪放一派，對(duì)后世影響很大。D．婉約詞風(fēng)，其內(nèi)容主要是寫(xiě)男女情愛(ài)，離情別緒，傷春悲秋，光景流連；其形式大都婉麗柔美，含蓄蘊(yùn)藉，情景交融，聲調(diào)和諧。二、閱讀訓(xùn)練（一）閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》，完成8—16題。念奴嬌·赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。 人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。 8. “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”三句寫(xiě)景，用了“穿”、“拍”、“卷”這幾個(gè)動(dòng)詞，非常形象生動(dòng)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（1）穿：                                                                   （2）拍：                                                             （3）卷：                                                             9. 下列選項(xiàng)中對(duì)“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”一句分析正確的一項(xiàng)是（    ）。A. 是虛寫(xiě)?！按蠼瓥|去”比喻千古歷史如同水里淘金一樣，最后積淀出歷史人物。B. 是實(shí)寫(xiě)。寫(xiě)出東去的長(zhǎng)江，波濤沖刷，不見(jiàn)一絲舊跡，只有一些優(yōu)秀人物還留在人們的傳說(shuō)中。C. 虛實(shí)結(jié)合。不僅寫(xiě)出雄偉壯闊的長(zhǎng)江氣勢(shì)，而且化空間為時(shí)間，化具體為抽象，從對(duì)自然偉力的贊嘆轉(zhuǎn)到對(duì)歷史英雄的羨嘆。D. 概括寫(xiě)。概括長(zhǎng)江的總體氣象，用比喻概括整個(gè)人類(lèi)歷史。10. 作者在詞中是如何塑造周瑜這個(gè)英雄形象的？（用原文回答）                                                             11. 下列選項(xiàng)中對(duì) “羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅”一句理解不正確的一項(xiàng)是（    ）。A. 手握羽扇，頭戴綸巾，這種儒將裝束顯示出周瑜神情的從容嫻雅。B. “強(qiáng)虜”指強(qiáng)大的敵人，“強(qiáng)虜灰飛煙滅”說(shuō)的是赤壁之戰(zhàn)中曹操水軍大敗的情況。C. “談笑間”說(shuō)的是曹操的水軍不堪一擊，因而使周瑜在談笑之間就輕松取勝了。D. 此句隱含作者對(duì)英雄業(yè)績(jī)的艷羨，以及因自己年將半百而功業(yè)無(wú)成的感慨。12.“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！?對(duì)這詩(shī)句理解正確的一項(xiàng)是（    ）。A. 周瑜神游當(dāng)年破曹舊地，應(yīng)該笑我（蘇軾）傾慕他的破曹偉業(yè)，而早已長(zhǎng)出白頭發(fā)了。B. 我（蘇軾）神游當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場(chǎng)，周瑜應(yīng)該笑我傾慕他的破曹偉業(yè)，而早已長(zhǎng)出白頭發(fā)了。C. 我（蘇軾）神游當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場(chǎng)，人們應(yīng)該笑我傾慕周瑜的破曹偉業(yè)，而早已長(zhǎng)出白頭發(fā)了。D. 我（蘇軾）神游當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場(chǎng)，應(yīng)該笑自己傾慕周瑜的破曹偉業(yè)，而早已長(zhǎng)出白頭發(fā)了。13. 赤壁之戰(zhàn)中的英雄很多，作者為什么只寫(xiě)周瑜而不寫(xiě)其他人？  14.“遙想公瑾當(dāng)年”句中“遙想”一詞統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容是（   ）A.小喬初嫁了。B.小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。C.小喬......羽扇綸巾。D.小喬......檣櫓灰飛煙滅15.對(duì)《念奴嬌·赤壁懷古》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)A．蘇軾善于以歷史為詞，拓寬了題材，擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)范圍，提高了詞的意境，且一掃以前文人詞的柔弱氣息，為詞壇注入了新鮮血液，開(kāi)創(chuàng)了豪放派的先河。這首詞便是明證。B．蘇軾素有抱負(fù)，卻在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中屢遭貶斥，甚至險(xiǎn)遭殺身之禍，其內(nèi)心的苦悶可想而知，因而將夙志寄托在古代英雄身上，也是情理中的事?！@首著名的詞作正是如此，他借詠史，抒寫(xiě)出了郁積胸中的塊壘。C．詞人將寫(xiě)景、詠史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交織。且全詞文脈相承，又各有重點(diǎn)：上闋由壯麗的赤壁，聯(lián)想到古代英雄；下闋則抒發(fā)向往英雄與自己壯志未酬的感嘆。D．本詞為蘇軾的代表作，其豪放風(fēng)格，從兩個(gè)側(cè)面透射出來(lái)：一是著意對(duì)赤壁景物的描摹，將江山之勝與詠古之情融為一體；二是把酒祭江，直抒自己渴望能像周瑜那樣為國(guó)建功立業(yè)的豪情。16.“遙想公瑾當(dāng)年”和“雄姿英發(fā)”之間，特地加上“小喬初嫁了”，是以      襯英雄，表現(xiàn)      當(dāng)年      的英雄氣概。（二）閱讀蘇軾《江城子 密州出獵》，完成17—21題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。欲報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐①？會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼②。【注釋】①持節(jié)云中，何日遣馮唐：朝廷何日派遣馮唐持節(jié)去云中郡赦免魏尚的`罪呢？《史記·馮唐列傳》記載：漢文帝時(shí)，魏尚為云中太守。他愛(ài)惜士卒，優(yōu)待軍吏，匈奴遠(yuǎn)避。匈奴曾一度來(lái)犯，魏尚親率車(chē)騎出擊，所殺甚眾。后因報(bào)功文書(shū)上所載殺敵的數(shù)字與實(shí)際不合被削職。經(jīng)馮唐代為辨白后，認(rèn)為判得過(guò)重。文帝就派馮唐帶著傳達(dá)圣旨的符節(jié)去赦免魏尚的罪，讓魏尚仍然擔(dān)任云中郡太守。②天狼：星名，一稱(chēng)犬星?！冻o·九歌·東君》：“長(zhǎng)矢兮射天狼?！薄稌x書(shū)·天文志》云：“狼一星在東井南，為野將，主侵掠?！痹~中以此隱喻侵犯北宋邊境的遼國(guó)與西夏。17.本詞上闋寫(xiě)景，描寫(xiě)了                   的宏大壯觀的場(chǎng)面；下闋言志，抒寫(xiě)了詞人                   的豪情壯志。18.“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句有什么含義？在表達(dá)上有什么好處？  19.對(duì)這首詞的解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）A．該詞起句著一“狂”字，貫穿全篇，統(tǒng)攝了全詞。B．“親射虎，看孫郎”是詞人以孫權(quán)比況自己雖“鬢微霜”，但仍英武有力，希望能建功立業(yè)，報(bào)效朝廷。C．“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”詞人以馮唐自比，表示自己敢于為蒙冤受屈的將領(lǐng)直言，使他們重新復(fù)職。D．“天狼”喻指西北方的敵人。20.對(duì)這首詞鑒賞不正確的一項(xiàng)是（     ）A．詞的上闋描繪打獵的壯闊場(chǎng)面，下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)出來(lái)的胸襟抱負(fù)。全詞由實(shí)而虛，由敘事而抒懷。B．蘇軾作此詞時(shí)正值壯年，而以老夫自稱(chēng)，是因?yàn)樽髡咝膽褖阎緟s仕途坎坷，深感歲月易逝，人生易老，所以才要“聊發(fā)少年狂”。C．作品融敘事、言志、用典為一體，調(diào)動(dòng)多種藝術(shù)手法，表現(xiàn)作者寶刀未老、志在千里的英雄豪氣。D．此作是東坡豪放詞的代表作之一，它對(duì)李清照詞風(fēng)的形成產(chǎn)生了積極的影響，蘇、李二人成為了宋朝豪放派的代表人物。21.在詞的上闋中，“黃”是指             ，“蒼”是指             ，這里運(yùn)用了        的修辭手法。三、口語(yǔ)交際訓(xùn)練22.李容是班上的語(yǔ)文科代表，因病住院。她的同桌好友張林星期天到醫(yī)院探望她。李容請(qǐng)張林把自己寫(xiě)的作文轉(zhuǎn)交給語(yǔ)文教師趙教師，并請(qǐng)張林代自己向趙教師表示遲交作文的歉意，希望趙教師能修改好，讓張林后天來(lái)時(shí)帶給她。第二天，張林把李容的作文交給趙教師時(shí)，對(duì)趙教師說(shuō)：根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出張林的轉(zhuǎn)述語(yǔ)，要簡(jiǎn)明連接得體，不超過(guò)45個(gè)字。   

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