年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分層訓(xùn)練B卷-第單元條形統(tǒng)計(jì)圖(滿分:100分,完成時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(滿分10分)1.下面的統(tǒng)計(jì)圖表示的是四名同學(xué)的英語成績(jī),圖中沒有標(biāo)出這四名同學(xué)的名字.已知小剛的英語成績(jī)最好,小麗的英語成績(jī)最差,小明比小紅的英語成績(jī)好,那么小紅的英語成績(jī)是( )分.四名同學(xué)的英語成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖A.150 B.125 C.100 D.802.紅星小學(xué)在讀書活動(dòng)中調(diào)查“你最喜歡看哪類書”,四年級(jí)60名學(xué)生的回答情況如下表: 文學(xué)類科技類故事類漫畫類正正正正正正正正正正正下面統(tǒng)計(jì)圖與上面表格的信息最相符的是( ).A.B.C.D.3.聰聰調(diào)查了全班同學(xué)最喜歡吃的水果情況,如下表:品種蘋果西瓜香蕉葡萄人數(shù)107986用條形圖表示上面的數(shù)據(jù),1格代表( ?。┤溯^合適。A.1 B.2 C.54.下圖是某一物體在不同時(shí)刻影子長(zhǎng)度的示意圖,早上10點(diǎn)物體的影子的長(zhǎng)度與( )點(diǎn)影子的長(zhǎng)度一樣長(zhǎng).A.13點(diǎn) B.14點(diǎn) C.15點(diǎn) D.16點(diǎn)5.四(1)班同學(xué)對(duì)他們所喜歡的故事進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:有30個(gè)同學(xué)所喜歡的故事是(   )故事。A.歷史 B.成語 C.童話 D.寓言二、填空題(滿分26分)6.(10分)下面是陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四個(gè)班圖書的本數(shù)如下。看圖完成下面的統(tǒng)計(jì)表。班級(jí)二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班本數(shù)(         )(         )(         )(         )(1)上圖中每格表示(        )本書。(2)(        )班的圖書最多,(        )班的圖書最少。(3)二年級(jí)四個(gè)班一共有圖書(        )本。(4)二(4)班比二(1)班少(        )本,二(3)班比二(2)班多(        )本。7.(3分)某校六(2)班同學(xué)在爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)中,回收了一批易拉罐,統(tǒng)計(jì)情況如圖。(1)(        )月份回收的易拉罐的個(gè)數(shù)最多,(        )月份最少。(2)2~8月份一共回收(        )個(gè)。8.(7分)下面是家電城五月份彩電銷售情況統(tǒng)計(jì)圖,回答問題。 (1)每個(gè)□代表(        )臺(tái)彩電,(        )彩電銷售量最大,(        )彩電銷售量最小。   (2)(        )彩電和(        )彩電銷售量相同,都是(        )臺(tái)。   (3)家電城五月份一共銷售了(        )臺(tái)彩電。9.(6分)看統(tǒng)計(jì)圖填一填。(1)條形統(tǒng)計(jì)圖中縱軸每格代表(        )個(gè)人。(2)參加(        )小組的人數(shù)最多,參加(        )小組的人數(shù)最少。(3)參加社團(tuán)活動(dòng)小組的共有(        )人。(4)參加街舞小組的人數(shù)比跳繩小組的人數(shù)多(        )人。(5)參加圍棋小組和跳繩小組的總?cè)藬?shù)比籃球小組(        )人。三、判斷題(滿分6分)10.條形統(tǒng)計(jì)圖是用直條的高低或長(zhǎng)短來表示數(shù)量的多少。(        )11.學(xué)校只能用統(tǒng)計(jì)表表示同學(xué)們喜歡校服顏色的情況.(    )12.下面的條形統(tǒng)計(jì)圖是某地去年8月份的天氣情況,根據(jù)下圖得知,該地8月份晴天天數(shù)比陰天天數(shù)與雨天天數(shù)的總和還要多。(      )四、作圖題(滿分6分)13.(6分)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。紅星小學(xué)校園里樹木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表:種類銀杏樹松樹玉蘭樹槐樹棵數(shù)25153010 五、解答題(滿分52分)14.(10分)下面是某小學(xué)各年級(jí)近視人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。年級(jí)人數(shù)41012202432(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成上邊的條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)每格代表(   )人。這個(gè)學(xué)校年級(jí)六年級(jí)的近視人數(shù)是一年級(jí)的(   )倍。(3)根據(jù)這些信息,你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答?15.(11分)下面是四年三班學(xué)生最喜歡的球類調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。球類籃球足球排球乒乓球箱數(shù)1218610 (1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成上面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)你的條形統(tǒng)計(jì)圖1格代表(   )人。(3)全班最喜歡(   )的人數(shù)最多,最喜歡(   )的人數(shù)最少。(4)從統(tǒng)計(jì)圖上你還能獲得哪些信息?(至少寫出2個(gè))16.(11分)某小學(xué)四年級(jí)開展“我為隨州代言——最美隨州”攝影活動(dòng),下面是四(1)班在攝影活動(dòng)中拍攝的各種類型照片統(tǒng)計(jì)表。類型建筑照片風(fēng)景照片人物照片其他照片數(shù)量/張30453510(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)每格代表(   )張;(3)四(2)班同學(xué)拍攝最多的是(   )照片,最少的是(   )照片;(4)觀察統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),你還能發(fā)現(xiàn)什么?17.(10分)下面是2021年東京奧運(yùn)會(huì)前四名的國(guó)家金牌的獲獎(jiǎng)情況:國(guó)家美國(guó)中國(guó)日本英國(guó)枚數(shù)39382722 (1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完成統(tǒng)計(jì)圖。(2)圖中每一格代表( ?。┟?。(3)美國(guó)獲得的金牌數(shù)量大約是英國(guó)獲得金牌數(shù)量的( ?。┍渡僖恍?/span>18.(10分)根據(jù)下面四(3)班女同學(xué)一分鐘仰臥起坐成績(jī)記錄情況統(tǒng)計(jì)表,完成統(tǒng)計(jì)圖,并回答問題。四(3)班女同學(xué)一分鐘仰臥起坐成績(jī)統(tǒng)計(jì)表成績(jī)(個(gè))20以下20~2930~3940~4950及以上人數(shù)(人)35872(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。(2)四(3)班女同學(xué)一分鐘仰臥起坐,在(   )范圍的人數(shù)最多。(3)四(3)班女同學(xué)一分鐘仰臥起坐,在30個(gè)及以上的有(   )人。                   參考答案1.C2.C3.A【分析】全班同學(xué)最喜歡吃的水果數(shù)據(jù)中,最大10,最小6,數(shù)據(jù)差距小,并且奇數(shù)偶數(shù)都有,根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)選擇1格代表多少。【詳解】A選項(xiàng),1格代表1人,這組數(shù)據(jù)差距小,并且奇數(shù)偶數(shù)都有,最大是10,所以合適。B選項(xiàng),1格代表2人,里面的數(shù)據(jù)7和9都在半格上,對(duì)于中比較小數(shù)據(jù)來說,不太合適。C選項(xiàng),1格代表5人,大部分?jǐn)?shù)據(jù)都不能在縱軸找到準(zhǔn)確的位置,不合適。答案:A【點(diǎn)評(píng)】考查條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)給出的數(shù)據(jù)選擇縱軸數(shù)據(jù)1格代表多少。4.D【詳解】根據(jù)上面的條形統(tǒng)計(jì)圖得知,早上10點(diǎn)時(shí)影子的長(zhǎng)度是280厘米,16點(diǎn)時(shí)影子的長(zhǎng)度也是280厘米;得知早上10點(diǎn)物體的影子與16點(diǎn)物體的影子的長(zhǎng)度一樣.5.D【詳解】認(rèn)真觀察統(tǒng)計(jì)圖,找出30個(gè)故事所對(duì)應(yīng)的故事種類,即可進(jìn)行解答。6.45  35  40  30   5  二(1)  二(4)  150  15  5【分析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),填寫統(tǒng)計(jì)表即可。(2)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知,每格表示5本。(3)比較各個(gè)班圖書數(shù)量大小解答。(4)將四個(gè)班圖書數(shù)量相加,求出圖書總本數(shù)。(5)用二(1)班圖書數(shù)量減去二(4)班圖書數(shù)量解答,用二(3)班圖書數(shù)量減去二(2)班圖書數(shù)量解答。【詳解】看圖完成下面的統(tǒng)計(jì)表。班級(jí)二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班本數(shù)45354030(1)上圖中每格表示5本書。(2)45>40>35>30,則二(1)班的圖書最多,二(4)班的圖書最少。(3)45+35+40+30=150(本),則二年級(jí)四個(gè)班一共有圖書150本。(4)45-30=15(本),則二(4)班比二(1)班少15本;40-35=5(本),則二(3)班比二(2)班多5本。【點(diǎn)評(píng)】考查條形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖找出需要的數(shù)據(jù),列式計(jì)算即可。7.8     3     315【分析】(1)哪一個(gè)月份對(duì)應(yīng)的條狀最高,則這個(gè)月回收的易拉罐的個(gè)數(shù)最多;哪一個(gè)月份對(duì)應(yīng)的條狀最低,則這個(gè)月回收的易拉罐的個(gè)數(shù)最少;(2)將2~8月份回收的易拉罐的個(gè)數(shù)加起來即可。【詳解】(1)8月份對(duì)應(yīng)的條狀最高,則8月回收的易拉罐的個(gè)數(shù)最多;3月份對(duì)應(yīng)的條狀最低,則3月回收的易拉罐的個(gè)數(shù)最少;(2)30+25+40+45+50+60+65=55+40+45+50+60+65=95+45+50+60+65=140+50+60+65=190+60+65=250+65=315(個(gè))【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握單式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。8.10   海爾   海信   創(chuàng)維   長(zhǎng)虹   60   360【分析】(1)、(2)統(tǒng)計(jì)圖都是用縱軸上的數(shù)據(jù)表示賣出的數(shù)量,單位是臺(tái),每格代表10臺(tái),橫軸上數(shù)據(jù)表示品牌。根據(jù)家電城五月份彩電銷售情況統(tǒng)計(jì)圖看出哪個(gè)品牌彩電銷售量最大,哪個(gè)品牌彩電銷售量最小,哪個(gè)品牌彩電和哪個(gè)品牌彩電銷售量相同,都是60臺(tái);(3)把這6種品牌彩電銷售量相加即可。【詳解】(1)每個(gè)□代表10臺(tái)彩電,海爾彩電銷售量最大,海信彩電銷售量最小。(2)創(chuàng)維彩電和長(zhǎng)虹彩電銷售量相同,都是60臺(tái)。   (3)70+80+60+40+60+50=150+50+(60+40)+60=300+60=360(臺(tái))答:家電城五月份一共銷售了360臺(tái)彩電。【點(diǎn)評(píng)】主要考查條形線統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,關(guān)鍵根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖找出解決問題的條件,并解決問題。9.10     籃球     跳繩     150     20     少10【分析】(1)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知,每格代表10人。(2)比較參加各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)小組的人數(shù)解答。(3)將參加各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)小組的人數(shù)加起來即可。(4)用參加街舞小組的人數(shù)減去跳繩小組的人數(shù)解答。(5)先求出參加圍棋小組和跳繩小組的總?cè)藬?shù),再用求得的總?cè)藬?shù)與籃球小組的人數(shù)比較解答。【詳解】(1)條形統(tǒng)計(jì)圖中縱軸每格代表10個(gè)人。(2)60>40>30>20,則參加籃球小組的人數(shù)最多,參加跳繩小組的人數(shù)最少。(3)60+40+30+20=150(人)則參加社團(tuán)活動(dòng)小組的共有150人。(4)40-20=20(人)則參加街舞小組的人數(shù)比跳繩小組的人數(shù)多20人。(5)30+20=50(人)50<60,60-50=10(人)則參加圍棋小組和跳繩小組的總?cè)藬?shù)比籃球小組少10人。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是如何從條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。10.√【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖上的每個(gè)小格表示就是一個(gè)長(zhǎng)度單位,每個(gè)長(zhǎng)度單位表示的數(shù)量是相同的。由于數(shù)據(jù)不同,所以畫出直條的長(zhǎng)短也不同。也就是說條形統(tǒng)計(jì)圖是用直條的高低或長(zhǎng)短來表示數(shù)量的多少。答案:√。11.×【詳解】回想統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖得知,調(diào)查統(tǒng)計(jì)同學(xué)們喜歡的校服顏色的情況可以用統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖和象形統(tǒng)計(jì)圖等多種方法表示.12.√【詳解】根據(jù)上面的條形統(tǒng)計(jì)圖得知,該地8月份晴天有17天,陰天有9天,雨天有5天,9+5=14,17>14;得知該地8月份晴天天數(shù)比陰天天數(shù)與雨天天數(shù)的總和還要多。答案:√13.見詳解【分析】根據(jù)對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息繪制統(tǒng)計(jì)圖即可。縱軸一個(gè)小格表示的是5棵,因此銀杏樹縱軸應(yīng)畫滿5個(gè)小格;松樹縱軸應(yīng)畫滿3個(gè)小格;玉蘭樹縱軸應(yīng)畫滿6個(gè)小格;槐樹縱軸應(yīng)畫滿2個(gè)小格;【詳解】【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握對(duì)單式條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。14.(1)見詳解(2)4;8(3)這個(gè)學(xué)校年級(jí)五年級(jí)的近視人數(shù)是一年級(jí)的多少倍?6倍【分析】(1)把統(tǒng)計(jì)表中二年級(jí)、五年級(jí)的近視人數(shù)用直條在條形統(tǒng)計(jì)圖中表示出來,完善統(tǒng)計(jì)圖。(2)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中縱軸上標(biāo)注的數(shù)據(jù)可知一格代表幾人;六年級(jí)的近視人數(shù)除以一年級(jí)的近視人數(shù)即等于六年級(jí)的近視人數(shù)是一年級(jí)的幾倍。(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)信息提出合理的問題,并進(jìn)行解答。【詳解】(1)(2)32÷4=8每格代表4人。這個(gè)學(xué)校年級(jí)六年級(jí)的近視人數(shù)是一年級(jí)的8倍。(3)這個(gè)學(xué)校年級(jí)五年級(jí)的近視人數(shù)是一年級(jí)的多少倍?24÷4=6答:這個(gè)學(xué)校年級(jí)五年級(jí)的近視人數(shù)是一年級(jí)的6倍。【點(diǎn)評(píng)】主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的制作,以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)信息解決實(shí)際問題的能力。15.(1)見詳解;(2)2;(3)足球;排球;(4)見詳解【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),合理確定條形統(tǒng)計(jì)圖一格表示幾人,把統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)用直條在統(tǒng)計(jì)圖中表示出來。(2)根據(jù)條形縱軸上標(biāo)注的數(shù)據(jù)可以看出1格代表幾人。(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以看出哪種球最喜歡的人數(shù)最多,哪種球最喜歡的人數(shù)最少。(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)得出所合理的結(jié)論。【詳解】(1)(2)你的條形統(tǒng)計(jì)圖1格代表2人。(3)全班最喜歡足球的人數(shù)最多,最喜歡排球的人數(shù)最少。(4)全班最喜歡足球比最喜歡籃球的多6人,最喜歡足球的人數(shù)是最喜歡排球的人數(shù)的3倍,全班共有46人。【點(diǎn)評(píng)】主要考查條形統(tǒng)計(jì)圖的制作,以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)解決實(shí)際問題的能力。16.(1)見詳解;(2)5;(3)風(fēng)景;其他;(4)我發(fā)現(xiàn)四(1)班同學(xué)拍攝的風(fēng)景照片比建筑照片多15張。(答案不唯一)【分析】(1)結(jié)合統(tǒng)計(jì)表觀察統(tǒng)計(jì)圖,確定每種照片的數(shù)量,將統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)著完成條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)觀察條形統(tǒng)計(jì)表的縱軸,可以得出每格的代表的數(shù)據(jù)是5;(3)觀察條形統(tǒng)計(jì)表,不同種類照片數(shù)據(jù)之間進(jìn)行比較即可; (4)通過分析各種照片的數(shù)據(jù),取一組數(shù)據(jù)對(duì)比分析即可。【詳解】(1)(2)每格代表5張。(3)45>35>30>10,所以四(1)班同學(xué)拍攝最多的是風(fēng)景照片,最少的是其他照片。(4)45-30=15(張)我發(fā)現(xiàn)四(1)班同學(xué)拍攝的風(fēng)景照片比建筑照片多15張。(答案不唯一)【點(diǎn)評(píng)】考查條形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)分析和整理。解決的關(guān)鍵是根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖找出需要的數(shù)據(jù),在繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),注意要每種照片的數(shù)量。17.(1)統(tǒng)計(jì)圖見詳解過程(2)5(3)2【分析】(1)橫軸表示國(guó)家,縱軸表示金牌數(shù),根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中已知的數(shù)據(jù),在統(tǒng)計(jì)圖中相對(duì)應(yīng)的位置,畫出長(zhǎng)短不同的直條,涂上顏色或陰影,最后再標(biāo)注數(shù)值即可完成統(tǒng)計(jì)圖的繪制。(2)觀察統(tǒng)計(jì)圖中縱軸上的數(shù)據(jù)可得每格代表5枚。(3)用美國(guó)的金牌數(shù)除以英國(guó)的金牌數(shù)即可,注意用估算的方法計(jì)算。【詳解】(1)下面是2021年東京奧運(yùn)會(huì)前四名的國(guó)家金牌的獲獎(jiǎng)情況條形統(tǒng)計(jì)圖:(2)圖中每一格代表5枚。(3)39÷22≈40÷20=2美國(guó)獲得的金牌數(shù)量大約是英國(guó)獲得金牌數(shù)量的2倍少一些。【點(diǎn)評(píng)】先讀懂統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)畫出條形統(tǒng)計(jì)圖,進(jìn)而求解。培養(yǎng)學(xué)生繪制統(tǒng)計(jì)圖及從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息的能力。18.(1)見詳解(2)30~39(3)17【分析】(1))根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),在統(tǒng)計(jì)圖中畫出相應(yīng)的直條即可。(2)觀察統(tǒng)計(jì)圖的條形長(zhǎng)短,即可看出四(3)班女同學(xué)一分鐘仰臥起坐,在30~39范圍的人數(shù)最多。(3)把30個(gè)及以上的人數(shù)相加即可。【詳解】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖,如下圖:(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得四(3)班女同學(xué)一分鐘仰臥起坐,在30~39范圍的人數(shù)最多(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得8+7+2=15+2=17(人)四(3)班女同學(xué)一分鐘仰臥起坐,在30個(gè)及以上的有17人。【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表的基礎(chǔ)知識(shí),需要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。
 

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)8 數(shù)學(xué)廣角——優(yōu)化單元測(cè)試課后復(fù)習(xí)題:

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)8 數(shù)學(xué)廣角——優(yōu)化單元測(cè)試課后復(fù)習(xí)題,共16頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,連線題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)7 條形統(tǒng)計(jì)圖單元測(cè)試一課一練:

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)7 條形統(tǒng)計(jì)圖單元測(cè)試一課一練,共17頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,作圖題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版7 條形統(tǒng)計(jì)圖單元測(cè)試同步訓(xùn)練題:

這是一份人教版7 條形統(tǒng)計(jì)圖單元測(cè)試同步訓(xùn)練題,共17頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,作圖題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)電子課本

7 條形統(tǒng)計(jì)圖

版本: 人教版

年級(jí): 四年級(jí)上冊(cè)

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