一、選擇題
1．王玲在班級(jí)的座位可以用數(shù)對(duì)來表示，她的前面是李軍，李軍的座位用數(shù)對(duì)表示是（ ）。
A．B．C．
2．一座居民樓,小明家在一樓,用數(shù)對(duì)(3,1)表示,小紅住在小明家上方(四樓),小紅家的位置用數(shù)對(duì)表示為( )．
A．(3,4)B．(3,2)C．(4,2)
3．如果點(diǎn)A從（3，5）走到（8，5），再走到（6，1），最后到（1，1），把它走過的路程順次連接成一個(gè)封閉圖形，是一個(gè)（ ）。
A．長(zhǎng)方形B．正方形C．平行四邊形
4．象棋有規(guī)定：馬走日(如圖)．如果要走一步馬，你認(rèn)為走到的位置不可能是( )．
A．(6，4)B．(5，1)C．(6，3)
5．（3，2）表示的是圖中（ ）的位置。
A．書店B．公園C．學(xué)校
6．下列（ ）的位置與（3，3）最接近。
A．（1，1）B．（2，3）C．（4，5）
二、填空題
7．秀秀在教室里的座位是第2列第3行，他的位置可以用數(shù)對(duì)（2，3）表示，把她往后調(diào)3排，那么他現(xiàn)在的位置用數(shù)對(duì)表示是( )。
8．小紅和小強(qiáng)是同學(xué)，小紅在教室的位置是，小強(qiáng)的位置是，小紅和小強(qiáng)在同一( )。
9．從前面看聰聰在體操方陣中的位置用數(shù)對(duì)（4，4）表示，如果從后面、左面、右面看，聰聰?shù)奈恢枚伎梢杂眠@個(gè)數(shù)對(duì)表示，這個(gè)方陣一共有( )人。
10．王華和張笑在教室里的位置分別用數(shù)對(duì)（2，6）和數(shù)對(duì)（6，2）表示，數(shù)對(duì)（2，6）中的“2”表示第2列，則“6”表示( )；數(shù)對(duì)（6，2）表示張笑坐在第( )列、第( )行．
11．明明的座位在第4列第5行，如果亮亮在明明的正后面第一個(gè)位置，亮亮的座位用數(shù)對(duì)表示是( )。
12．點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是（4，5），先向右平移2格，再向下平移2格，現(xiàn)在點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是( )．
13．把100架無人機(jī)排成10×10的方陣。已知無人機(jī)A和無人機(jī)B在同一行、并且位置相鄰，如果無人機(jī)A的位置是（3，6），那么無人機(jī)B的位置可能是 。
14．小玲坐在班級(jí)的第4列第3排，可以用數(shù)對(duì)（4，3）表示，小芳坐在小玲的前面，可以用數(shù)對(duì)( )表示。最后一列最后一排同學(xué)的位置是（8，6），這個(gè)班一共有( )人。
15．王亮同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，6），王亮同學(xué)坐在第( )列第( )行。
三、判斷題
16．?dāng)?shù)對(duì)（8，6）和（6，8）表示的位置相同。( )
17．如圖，如果用（1，5）表示，那么O可以用（2，3）表示。( )
18．用（x，3）表示位置，不知道在第幾列，但是知道在第3行。( )
19．用（4，4）表示位置，這兩個(gè)4表示的意義是一樣的。( )
20．教室里第2列、第3行的位置，用數(shù)對(duì)表示是（2，3）。( )
四、解答題
21．想一想，畫一畫。
①在表中先畫出A（3，5）、B（6，0）、C（2，1）三個(gè)點(diǎn)，再用線把這三個(gè)點(diǎn)連接成一個(gè)三角形。
②將得到的三角形向右平移5格，畫出這個(gè)新三角形A1B1C1。
③新三角形A1B1C1的三個(gè)頂點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示，A1點(diǎn)是（ ），B1點(diǎn)是（ ），C1點(diǎn)是（ ）。
22．按要求完成下列各題。
（1）網(wǎng)格中的三條線段通過平移使三條線段AB、CD、EF首尾順次相接組成一個(gè)三角形，畫出這個(gè)三角形。怎樣移動(dòng)三條邊？請(qǐng)寫出邊的移動(dòng)過程。
（2）組成三角形后各頂點(diǎn)的位置。
（ ， ）、（ ， ）、（ ， ）。
23．先用數(shù)對(duì)表示出△ABC的各頂點(diǎn)的位置，再把△ABC 向上平移三格，畫出平移后的圖形△A＇B ＇C＇。

24．（1）如圖，用數(shù)對(duì)分別表示出ABC三個(gè)點(diǎn)的位置。
A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ）
（2）在下圖中畫出D點(diǎn)的位置，使ABCD四個(gè)點(diǎn)能圍成長(zhǎng)方形，則D點(diǎn)在（ ， ）處。
25．填一填，畫一畫。
（1）把三角形ABC向右平移6格，用數(shù)對(duì)寫出平移后的三角形A′B′C′
三個(gè)頂點(diǎn)的位置。A′（ ） B′（ ） C′（ ）
（2）把三角形ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)三次，每次旋轉(zhuǎn)90°。先畫出第一次旋轉(zhuǎn)后的圖形，再分別畫出第二次、第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形。
（3）用A1、A2、A3分別表示A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對(duì)表示。
A1（ ）A2（ ） A3（ ）
（4）依次連接A、A1、A2、A3，得到的圖形是（ ）。

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