
【A組】(基礎(chǔ)過(guò)關(guān))1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. D,E是線段AB的垂直平分線上的兩點(diǎn),則AD=BD,AE=BEB. 若PA=PB,則點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上C. 若AD=BD,AE=BE,則直線DE是線段AB的垂直平分線D. 若PA=PB,則過(guò)點(diǎn)P的直線是線段AB的垂直平分線
2. 如圖F13-19-1,在△ABC中,AC的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,CD平分∠ACB,若∠A=50°,則∠B的度數(shù)為( )A. 40°B. 35°C. 30°D. 25°
3. 如圖F13-19-2,在四邊形ABCD中,AC⊥BD,垂足為E,且BE=DE,下列結(jié)論不一定成立的是( )A. AB=ADB. AC=BDC. CA平分∠BCDD. △BEC≌△DEC
4. 如圖F13-19-3,在△ABC中,AB,BC邊上的垂直平分線相交于點(diǎn)P.求證:點(diǎn)P在AC的垂直平分線上.
證明:∵邊AB,BC的垂直平分線交于點(diǎn)P,∴PA=PB,PB=PC.∴PA=PC.∴點(diǎn)P在AC的垂直平分線上.
【B組】(能力提升)5. 如圖F13-19-4,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于點(diǎn)E.求證:AD是線段CE的垂直平分線.
【C組】(探究拓展)6. (創(chuàng)新題)如圖F13-19-5,在△ABC中,AB邊的垂直平分線l1交BC于點(diǎn)D,AC邊的垂直平分線l2交BC于點(diǎn)E,l1與l2相交于點(diǎn)O,連接OB,OC,若△ADE的周長(zhǎng)為6,△OBC的周長(zhǎng)為16.(1)求線段BC的長(zhǎng);(2)連接OA,求線段OA的長(zhǎng).
解:(1)∵l1是AB邊的垂直平分線,∴DA=DB.∵l2是AC邊的垂直平分線,∴EA=EC.∴BC=BD+DE+EC=DA+DE+EA=6.
這是一份八年級(jí)上冊(cè)第十三章 軸對(duì)稱13.1 軸對(duì)稱13.1.2 線段的垂直平分線的性質(zhì)習(xí)題ppt課件,共34頁(yè)。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)13.1.2 線段的垂直平分線的性質(zhì)優(yōu)秀ppt課件
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十三章 軸對(duì)稱13.1 軸對(duì)稱13.1.2 線段的垂直平分線的性質(zhì)課文配套ppt課件,共22頁(yè)。PPT課件主要包含了情境引入,互動(dòng)探究,尺規(guī)作圖,解1如圖所示,解如圖所示,拓展提升等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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