
·從左往右 數(shù)有幾列? ·從上往下 數(shù)有幾排?
張亮在第2列、第3行的位置,可用數(shù)對(duì)(2, 3)表示。
(1)王艷的位置用數(shù)對(duì)表示是( , ),趙雪同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是( , )。
王艷同學(xué)和趙雪同學(xué)的位置都是用3、4表示的,你能比較出它們的不同嗎?
(2)數(shù)對(duì)(6, 3)表示的是王樂(lè)同學(xué)的位置,你能指出哪個(gè)是王樂(lè)同學(xué)嗎?
1.舉出生活中確定位置的例子,并說(shuō)一說(shuō)確定位置的方法。
如:北京的地理位置約是北緯40°,東經(jīng)116°。
(1)在確定位置時(shí),豎排叫做( ),橫排叫做( );確定第幾列一般是從( )往( )數(shù),確定第幾行一般是從( )往( )數(shù)。 (2)用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),一般先表示第幾( ),再表示第幾( )。
2.大象用數(shù)對(duì)(2,3)表示,你能用數(shù)對(duì)表示其他幾只動(dòng)物的位置嗎?
1.豎排叫列,橫排叫行;
2.數(shù)對(duì)(ɑ, b)中,ɑ表示列,b表示行,先列后行,順序不可錯(cuò)亂,中間用逗號(hào)分隔開(kāi)。
1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)2 位置復(fù)習(xí)ppt課件,共7頁(yè)。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)2 位置背景圖課件ppt,共8頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)新課,第1列,第2列,第4列,第5列,第6列,第1行,第2行,第3行,第4行等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)2 位置圖文ppt課件,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了豎排叫做列,橫排叫做行,先列后行,兩個(gè)數(shù)據(jù),搶答環(huán)節(jié),本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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