反復(fù)吟誦，感受詞的韻律，背誦本詞。
運(yùn)用聯(lián)想和想象，品味詞的意境，深切感受黍離之悲。（重點(diǎn)）
學(xué)習(xí)詞中對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合、情景交融、用典的藝術(shù)手法。（難點(diǎn)）
體會(huì)作者蘊(yùn)涵在作品中的憂國(guó)傷時(shí)、撫今追昔的哀思。
腰纏十萬(wàn)貫，騎鶴下?lián)P州?！笫|
天下三分明月夜 , 二分無(wú)賴是揚(yáng)州?！炷?br/>街垂千步柳，霞映兩重城。天碧臺(tái)閣麗，風(fēng)涼歌管清?！拍?br/>娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如?！拍?br/>二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?！拍?br/>姜夔（約 1155—約 1221），字堯章，號(hào)白石道人，饒州鄱陽(yáng)（今屬江西）人，南宋著名詞人。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之門，卻絕不諂媚逢迎侯門。善書法、精音樂、能自度曲。詩(shī)詞俱工，詞尤負(fù)盛名。詞多記游、詠物、感嘆身世飄零，亦有寄寓憂國(guó)傷時(shí)之作。
姜夔與辛棄疾、楊萬(wàn)里、范成大等為文字交，詩(shī)詞皆卓然成家。詞風(fēng)清麗典雅，以冷香幽韻和瘦骨逸神獨(dú)擅勝場(chǎng)，為清代浙派詞人所尊奉。他深諳音律，集中十七首自度曲，都旁綴音譜，是流傳至今的唯一完整的宋代詞樂資料。著有《白石道人詩(shī)集》、《白石道人歌曲》。
1127年，“靖康之變”后，在北宋的半邊廢墟上重建的南宋，是一個(gè)更加虛弱的王朝，金兵頻繁發(fā)動(dòng)的大規(guī)模南侵，使它長(zhǎng)期面臨著覆亡的嚴(yán)重危機(jī)。 1129年，南宋建炎三年，金兵大舉南侵，曾攻破揚(yáng)州，燒殺擄掠，繁華之地被洗劫一空。
1161年，紹興三十一年，金人十萬(wàn)鐵騎破揚(yáng)州，大肆擄掠，“橫尸二十里”，破壞極其慘重。1176年，淳熙三年冬至日，姜夔路過(guò)揚(yáng)州，雖然已過(guò)十五年，揚(yáng)州城內(nèi)還是劫后的一片荒蕪，滿目瘡痍，緬想它原有的繁榮華美氣象，黍離之悲油然而生，于是寫下這首《揚(yáng)州慢》詞來(lái)抒懷寄意。
廣陵、維揚(yáng)、江都、蕪城、吳州、邗（hán） 、南兗（yǎn）州
慢詞是依據(jù)曲調(diào)舒緩的慢曲填寫的詞，重抒情，一般都比較長(zhǎng)。但與長(zhǎng)調(diào)有別，長(zhǎng)調(diào)單指字?jǐn)?shù)（習(xí)慣上58字以內(nèi)為小令，59—90為中調(diào)，91字以上為長(zhǎng)調(diào)）?！稉P(yáng)州慢》共98個(gè)字，是一首長(zhǎng)調(diào)，也是一首慢詞。
詞牌名，寫的是揚(yáng)州戰(zhàn)后的景象，又是慢詞，故稱揚(yáng)州慢。
聽名家配樂朗讀，注意字音節(jié)奏，感受意境，初步體味作者情感。
淳熙年丙申月冬至這天，我經(jīng)過(guò)揚(yáng)州。夜雪初晴，放眼望去，全是薺麥。進(jìn)入揚(yáng)州，一片蕭條，河水碧綠凄冷，天色漸晚，城中響起凄涼的號(hào)角。我內(nèi)心悲涼，感慨于揚(yáng)州城今昔的變化，于是自創(chuàng)了這支曲子。千巖老人認(rèn)為這首詞有《黍離》的悲涼意蘊(yùn)。
淳熙丙申至日，予過(guò)維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。
1、小序交待了什么內(nèi)容？
夜雪初霽，蕎麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。
千巖老人以為有“黍離”之悲也。
揚(yáng)州自古是著名的都會(huì)，這里有著名游覽勝地竹西亭，初到揚(yáng)州我解鞍下馬稍作停留。昔日繁華熱鬧的揚(yáng)州路，如今長(zhǎng)滿了青青薺麥，一片荒涼。金兵侵略長(zhǎng)江流域地區(qū)，洗劫揚(yáng)州后，殘存的古樹和廢毀的池臺(tái)，都不愿再談?wù)撃菤埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)。臨近黃昏，凄清的號(hào)角聲響起，回蕩在這座凄涼殘破的空城。
淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。
結(jié)合課下注釋，邊讀邊逐句翻譯，讀懂本詞大意。
杜牧俊逸清賞，料想他現(xiàn)在再來(lái)的話也會(huì)感到震驚。即使“豆蔻”詞語(yǔ)精工，青樓美夢(mèng)的詩(shī)意很好，也難抒寫此刻深沉悲愴感情。二十四橋依然還在，橋下江水水波蕩漾，月色凄冷，四周寂靜無(wú)聲。想那橋邊紅色的芍藥花年年花葉繁榮，可它們是為誰(shuí)生長(zhǎng)為誰(shuí)開放呢？
杜郎俊賞，算而今、重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生？
2、這首詞上、下片各自的側(cè)重點(diǎn)是什么？
上片：紀(jì)行寫景下片：傷今懷古
1、何謂“黍離之悲”？
那糜子一行行地排列，那高粱生出苗兒來(lái)。緩慢地走著，心中恍惚不安。了解我的人說(shuō)我有憂愁，不了解我的人說(shuō)我有所求。遙遠(yuǎn)的的蒼天啊，這都是誰(shuí)造成的呢?
彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？——《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離》
《黍離》采于民間，是周代社會(huì)生活中的民間歌謠。詩(shī)作寫西周滅亡后，東周初年，有王朝大夫到鎬京去，看到昔日繁華的宮殿已經(jīng)夷為平地，荒廢成了莊稼地，長(zhǎng)了禾黍，傷心落淚，吟唱成篇。
這首詩(shī)兩千年來(lái)不斷被傳唱著。后人把對(duì)國(guó)家殘破，今不如昔的哀嘆稱為“黍離之悲”。
2.詞中哪個(gè)詞語(yǔ)最能表現(xiàn)“黍離之悲”？圍繞這個(gè)詞作者寫了哪些內(nèi)容？
（1）“空城”，指空空蕩蕩，冷寂蕭條之城，這兩個(gè)字高度凝練地再現(xiàn)了戰(zhàn)亂之后的揚(yáng)州城的荒涼衰敗之景，表達(dá)一種故國(guó)之思與今昔之感?！翱粘恰迸c開頭的“名都”“佳處”形成強(qiáng)烈對(duì)比，而且由此生發(fā)下片詞意，實(shí)為全篇樞紐所在。
（2）圍繞“空城”作者寫了自己的所見、所聞、所感。見到——薺麥青青、廢池喬木、漸黃昏，二十四橋、波心蕩、冷月、紅藥聽到——清角吹寒?想到——杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。
淮左/名都，竹西/佳處，解鞍/少駐/初程。過(guò)/春風(fēng)/十里，盡/薺麥/青青。自/胡馬窺江/去后，廢池/喬木，猶厭/言兵。漸/黃昏，清角/吹寒，都在/空城。 杜郎/俊賞，算/而今重到/須驚?？v/豆蔻/詞工，青樓/夢(mèng)好，難賦/深情。二十四橋/仍在，波心/蕩，冷月/無(wú)聲。念/橋邊/紅藥，年年/知為/誰(shuí)生？
請(qǐng)你懷著作者的痛惜傷感之情，朗讀本詞。
要求獨(dú)立思考，可煉字，可品意，可賞情，將自己的感悟?qū)懴聛?lái)。
從藝術(shù)手法、語(yǔ)言錘煉等方面，賞析作者是如何來(lái)表現(xiàn)“黍離之悲”的？
小組內(nèi)討論交流，歸納要點(diǎn)，記錄下存疑之處。
小組代表展示討論成果，其他同學(xué)質(zhì)疑、補(bǔ)充，教師點(diǎn)評(píng)。
過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。
借用典故，虛實(shí)結(jié)合，今昔對(duì)比?！斑^(guò)春風(fēng)十里”是用典，化用唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”，象征昔日的繁華，此處為虛寫?！八j麥青青”，為實(shí)寫今日的蕭條冷落。一盛一衰，對(duì)照鮮明，突出了今日揚(yáng)州的荒涼不堪的景象，進(jìn)一步表現(xiàn)詩(shī)人的黍離之悲。
漸黃昏，清角吹寒，都在空城。
使用了通感的修辭手法和情景交融的抒情方法。聽覺所聞是清角悲吟，以聲襯悲，觸覺所感是寒氣逼人，用聽覺寫觸覺，再聯(lián)系視覺所見的“薺麥青青”與“廢池喬木”，這一切交織在一起，一切景物在空間上來(lái)說(shuō)都統(tǒng)一在這座“空城”里?！岸荚凇倍?，使一切景物聯(lián)系在一起，同時(shí)化景物為情思，將景中情與情中景融為一體，來(lái)突出“黍離之悲”。
“漸黃昏，清角吹寒，都在空城”一句中“寒”字有何妙處？
“寒”字一語(yǔ)雙關(guān)，不僅指號(hào)角聲的凄清，還指天氣寒冷，更指作者內(nèi)心的寒冷。再用“空城”極寫揚(yáng)州慘遭破壞的現(xiàn)狀，作者巧妙地寓情于景，在交融的情與景中飽含著對(duì)外敵入侵的控訴。
二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。
A、借用典故，對(duì)比反襯?；昧硕拍猎?shī)句“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”，杜牧所寫是明月當(dāng)空，蕭笙聒耳，何等熱鬧；而姜詞所寫卻是冷月浸在冬至日的水里，寂靜無(wú)聲，何等冷清，昔盛今衰對(duì)比鮮明。如今二十四橋仍在，明月夜仍有，但“玉人吹簫”的繁華之景卻沒有了，以樂景襯哀情，倍增今日之凄清。通過(guò)對(duì)比反襯，把“黍離之悲”渲染的愈加濃烈。
B、通感的修辭手法與情景交融的抒情方法。月亮本就“無(wú)聲”，也無(wú)所謂冷暖。但詞人卻借通感之法，用觸覺感受之“冷”與聽覺感受之“無(wú)聲”來(lái)展示視覺所見之月，移情于物，描繪了一個(gè)疏淡清冷、凄寂蕭條的意境：一輪凄冷的孤月悄然無(wú)聲地倒映在動(dòng)蕩的水波之中。月仿佛像一位見證人一樣，見證了揚(yáng)州城曾經(jīng)的繁華也見證了如今的衰敗。作者借月這一意象，營(yíng)造了凄清感傷的氣氛，寄托了悲愴之情、“黍離”之悲。
念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生？
以景結(jié)情，故意虛寫（想象）。寫那橋邊的紅芍藥花，不知人們的悲苦，依然笑迎春風(fēng)，不禁質(zhì)問(wèn)：（你）一年年為誰(shuí)開得那樣艷麗？芍藥花年年開放卻無(wú)人欣賞，照應(yīng)上片的“空城”，花開依舊，人事已非，花開也不過(guò)徒增空城的感傷而已，含蓄地抒發(fā)詞人的今昔之慨。
找出詞中所有典故，并分析其作用。
①表崇拜之情；②形象更加鮮明，增加了文采；③又以昔日的繁華反襯了今日的荒涼，反而使詞更沉郁，內(nèi)容更豐厚。有力地表達(dá)了作者對(duì)揚(yáng)州昔盛今衰的感傷。
結(jié)合全詞，概括“黍離之悲”的內(nèi)涵。
1.對(duì)揚(yáng)州昔日繁華景象的追憶與懷念。 2.對(duì)今日山河破碎的哀思。3.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略者的厭惡。
這首詞寫作者自己因路過(guò)揚(yáng)州，目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)洗劫后揚(yáng)州的蕭條景象，撫今追昔，悲嘆今日的荒涼，追憶昔日的繁華，發(fā)為吟詠，寄托了對(duì)昔日繁華的懷念和對(duì)今日山河殘破的哀思，表達(dá)了詞人因祖國(guó)山河的殘破、人民的不幸而極其沉痛的心情，既有內(nèi)心的郁憤，也有愛國(guó)的深情。
1.移情入景，樂景寫哀
3.巧于用典，活于用典
2.今昔對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合

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4.2* 揚(yáng)州慢（淮左名都）

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