
?14.1 天文學(xué)上的曠世之爭
1.下列句子中加粗詞語使用錯誤的一項(xiàng)是( )
A.在理論與事實(shí)發(fā)生矛盾時,袁隆平的態(tài)度是尊重權(quán)威但不崇拜權(quán)威,不能跟在權(quán)威后面亦步亦趨,不敢越雷池一步。
B.企業(yè)對高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不謀而合。只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品,企業(yè)才有金字招牌。
C.在中國人那里,自然與精神,宗教信仰與日常生活,不是相互敵對和矛盾,而是相反相成,各行其是。
D.那時,太陽循著亙古不變的路途正越來越大,也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個人更容易看到時間,并看見自己的身影。
2.下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號,使用正確的一項(xiàng)是( )
A.當(dāng)曾子的學(xué)生單居離向他詢問是否果真“天圓地方”時,曾子一針見血地指出“如誠天圓而地方,則是四角之不掩也?!?br />
B.他引述孔子之語,把“天圓地方”說成是“天道曰圓,地道曰方,”即天所遵循的規(guī)律在性質(zhì)上屬于“圓”,轉(zhuǎn)動不休;地遵循的規(guī)律在性質(zhì)上則屬于“方”,安謐靜止。
C.蔡邕一針見血地指出了宣夜說的處境:“宣夜之學(xué),絕無師法。(《晉書·天文志》)”宣夜說被天文學(xué)家們所拋棄,是歷史的必然。
D.文中提到的“辰極”,指的是北極星;“七曜”,指的是日月和金木水火土五大行星。五星在天空的運(yùn)行,看上去很不規(guī)范。
3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.銀河系,一個被天文學(xué)家稱為“骨頭”的由塵埃和氣體組成的長卷須狀的天體,可能從鄰近的星體汲取生命能量,看上去非常年輕。
B.“日全食”發(fā)生當(dāng)天,各大媒體的新聞記者和新聞采訪車、天文學(xué)家和業(yè)余天文愛好者都放棄了休息,自始至終關(guān)注著這一天文奇觀。
C.最近,天文學(xué)家們報告發(fā)現(xiàn)了一個獨(dú)特的雙星系統(tǒng),這一對雙星位于銀河系之外,屬于大麥哲倫星系范圍,距離地球約16萬光年左右。
D.我國發(fā)射的首顆X射線空間天文衛(wèi)星,將顯著增加我國大型科學(xué)衛(wèi)星研制水平,實(shí)現(xiàn)我國在空間高能天體物理領(lǐng)域由地面觀測向天地聯(lián)合觀測的跨越。
4.對下面一段文字主要意思的提煉,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
科學(xué)活動是累積和漸進(jìn)的,閱讀科學(xué)史猶如登山,有時我們也可能跑一小段下坡路,或是繞過斜坡,但總的方向還是向上的,每個科學(xué)家都可以從前人達(dá)到的最高水平起步。相反地,藝術(shù)史則是一片冰天雪地,這里參差不齊地散布著許多小山。你可以攀登這些山峰中的一個,并達(dá)到極點(diǎn)——但卻不能繼續(xù)登高,只得下山回到平地,不斷地重新開始。
A.研究科學(xué)和藝術(shù)都要關(guān)注過去和未來。
B.科學(xué)史和藝術(shù)史的閱讀方法各不相同。
C.科學(xué)發(fā)展是累積漸進(jìn)的,藝術(shù)發(fā)展是非連續(xù)性的。
D.科學(xué)活動經(jīng)久不衰,相反地,藝術(shù)活動短暫易逝。
5.下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )。
A.老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我,遂放下趕鴨的竿子,拉起敞開的衣襟擦了擦額頭上的汗,笑瞇瞇地向我走來。
B.林海正在草擬“失物啟事”,他寫道:“昨天我在教室丟失了一本《名言詞典》,如有拾獲,請從速交還?!?br />
C.黃宗英談到演員趙丹之死時說:“一個演員畢生塑造角色,而時代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中,落下生命之幕的?!?br />
D.小明看見王大伯家失火后,急匆匆跑來對母親說:“著火啦!沖天的大火!大火吞噬了太陽!遮住了大地!”
6.下列對《天文學(xué)上的曠世之爭》有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.中國對宇宙結(jié)構(gòu)的認(rèn)識很早就已經(jīng)形成了,在蓋天說之前,已有兩種學(xué)說,一種是“天圓地方說”,一種是“宣夜說”。
B.蓋天說是一個富有科學(xué)意義的理論學(xué)說,它找到了適合其模型的數(shù)學(xué)方法,能夠預(yù)測日月星辰的運(yùn)行,滿足社會需求。
C.“渾蓋之爭”促成了一些重要成果的出現(xiàn),如《太初歷》的制訂,“勾股定理”的形成,唐代的天文大地的測量等等。
D.像“渾蓋之爭”這種規(guī)模和深度的爭論在世界文明史上絕無僅有,它充分體現(xiàn)了中國古人對待科學(xué)問題的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
7.下面文段有五處存在語言表達(dá)的問題,請指出有問題句子的序號并作修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
①公元1054年7月4日,清晨的東方,天空中貿(mào)然出現(xiàn)了一顆非常耀眼的客星。②這顆客星甚為壯觀,③根據(jù)《宋會要》等古籍所記載,④在最初的二十多天里,⑤它不僅白天可見,而且晚上非常耀眼。⑥盡管它在此后亮度變暗,但仍然持續(xù)了近兩年左右的時間。⑦在中國古代,客星可能表示彗星或者超新星爆發(fā),⑧前者又常常帶有不祥之意,因此這顆客星的出現(xiàn)想必也曾引起不小的恐慌。⑨如今,天文學(xué)的進(jìn)步,我們對古代的很多天象記錄有了更為科學(xué)的認(rèn)識。
閱讀加蒂斯·斯盧卡的漫畫《空對空》,按要求完成題目。
8.描述畫面主要內(nèi)容,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過40個字。
9.用一句話概括漫畫的寓意,不超過25個字。
10.請用“天文學(xué)”作為開頭語,重組下面的句子,可適當(dāng)增刪詞語,但不能改變原意。
推動自然科學(xué)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展,促進(jìn)人類社會進(jìn)步的最重要、最活躍的前沿學(xué)科之一是天文學(xué)。它是使人類認(rèn)識宇宙的科學(xué),對其他門類的自然科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步有著巨大的推動作用。
閱讀下面的文字,完成下題。
材料一:
從2002年4月《科學(xué)》雜志介紹中國科學(xué)家完成的秈稻基因組測序工作,到今年2月《自然植物》雜志稱贊我國水稻研究,說明中國的水稻研究已經(jīng)引領(lǐng)世界。
從跟跑、并跑,直至領(lǐng)跑,中國的水稻研究是如何走向卓越的呢?與今天人們更加關(guān)心健康不同,用“7%的耕地能否養(yǎng)活22%的人口”,也就是糧食安全,是20世紀(jì)的中國需要首先面對的問題。
1994年,植物分子遺傳學(xué)家李家洋從美國康奈爾大學(xué)回到了中國科學(xué)院遺傳所。回國后不久,他從擬南養(yǎng)的研究轉(zhuǎn)向了水稻的研究。提起這一轉(zhuǎn)變,他說,這是為了和當(dāng)時國家的需求相契合。隨后同樣回國到遺傳所工作的儲成才和傅向東也做出了同樣的選擇。
20世紀(jì)90年代末,我國參與了“國際水稻基因組計(jì)劃”,承擔(dān)了第4號染色體的測序工作。之后,中國主導(dǎo)的“中國超級雜交水稻基因組計(jì)劃”啟動。2001年,中國聯(lián)合研究組后來居上完成了秈稻基因組工作框架圖的繪制。
在科研人員眼中,水稻不僅是非常重要的作物,而且也是非常理想的單子葉模式植物。水稻的基因組較小,在作物中第一個完成了測序,加之較容易轉(zhuǎn)化,一大批優(yōu)秀的中青年科學(xué)家進(jìn)入了這一領(lǐng)域。育種家負(fù)責(zé)培育新品種,水稻的基礎(chǔ)研究者負(fù)責(zé)了解機(jī)理,這兩者各有側(cè)重。中國職業(yè)化的育種工作由來已久,大量的水稻突變體材料為水稻基礎(chǔ)研究提供了便利。而育種家通常也會從生產(chǎn)角度提出需要解決的問題?!白龌A(chǔ)的和育種家的有機(jī)組合,是水稻研究走在前列的一個非常重要的原因?!备迪驏|說。
雖然與育種家合作,創(chuàng)制優(yōu)質(zhì)水稻品種,但儲成才認(rèn)為,在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域,不宜片面強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化目標(biāo),基礎(chǔ)研究常常需要耐心,研究結(jié)果的產(chǎn)生需要積累。就拿他認(rèn)為自己“最有用”的一項(xiàng)關(guān)于粳稻氮肥利用效率的研究來說,前前后后也經(jīng)歷不少時間。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)陳學(xué)偉研究組關(guān)于“稻瘟病”的研究,從開始到成績的取得也經(jīng)歷了十多年的時間。
(摘編自邸利會《中國水稻研究緣何引領(lǐng)世界》,《科技日報》)
材料二:
北京時間4月26日,國際頂級期刊《自然》報道了“3010份亞洲栽培稻基因組研究”成果。該研究由中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物科學(xué)研究所主導(dǎo),聯(lián)合國際水稻研究所、美國亞利桑那大學(xué)等16家單位共同完成,這是國內(nèi)外水稻研究專家大協(xié)作的重大成果,體現(xiàn)了中國農(nóng)業(yè)科學(xué)在水稻基因組研究方面居于世界領(lǐng)先位置。
“3010份亞洲栽培稻基因組研究”這一重大科技成果將推動水稻規(guī)?;虬l(fā)掘和水稻復(fù)雜性狀分子改良,提升全球水稻基因組研究和分子育種水平,加快優(yōu)質(zhì)、廣適、綠色、高產(chǎn)水稻新品種的培育。此次研究成果的發(fā)起人、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物研究所研究員黎志康認(rèn)為,此次研究成果的完成僅僅是一個開端,隨著深入分析和更多數(shù)據(jù)產(chǎn)生,包含水稻全部優(yōu)良基因多樣性的數(shù)據(jù)庫將更加龐大與精細(xì),可以從中找到與任何性狀相關(guān)的關(guān)鍵基因,并應(yīng)用到育種實(shí)踐中。這將為培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗水稻新品種奠定基礎(chǔ)。
(摘編自常理《設(shè)計(jì)水稻不再是夢》,《經(jīng)濟(jì)日報》)
材料三:
近日,國際學(xué)術(shù)期刊《自然》發(fā)表了中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物科學(xué)研究所黎志康等人完成的最新成果,剖析了水稻核心種質(zhì)的基因組遺傳多樣性,對水稻的起源、基因、分類和進(jìn)化規(guī)律有了全新的更深入的認(rèn)知。
這一成果表明,中國奪回了對水稻命名的部分話語權(quán),恢復(fù)了歷史的真實(shí)。
1928年,日本學(xué)者加藤茂范通過雜交等手段發(fā)現(xiàn)了秈稻和粳稻的區(qū)別。當(dāng)時,加藤把粳稻稱為“印度型”,把日本栽培極廣的粳稻稱為“日本型”。自此,秈稻和粳稻在國際上就一直沿用此命名。然而,中國科學(xué)家對代表了全球水稻種質(zhì)約95%多樣性的核心種質(zhì)的3010株水稻的基因組研究表明,這種命名并不符合實(shí)際情況。根據(jù)研究結(jié)果,中國研究人員首次提出,水稻的秈、粳亞種是獨(dú)立的和多地起源,要求恢復(fù)使用秈、粳亞種的正確命名。在化石證據(jù)上,中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所的植物考古學(xué)家日前采用植硅體分析方法,在位于浙江省龍游縣的荷花山遺址中找到了距今1萬多年的野生稻存在以及逐漸被馴化的證據(jù),從土壤剖面中提取的植硅體來自一些野生稻葉片和稻殼。研究人員再次認(rèn)定,水稻的起源和馴化是在中國的長江中下游地區(qū)。水稻在中國推廣種植后,很快傳到東亞近鄰國家。3000多年前,中國水稻傳至朝鮮、日本。到了漢代,中國粳稻傳到菲律賓。公元5世紀(jì),水稻經(jīng)伊朗傳到西亞,然后經(jīng)非洲傳到歐洲、美洲以至全世界。
但是,這與水稻基因組研究的結(jié)果有差異——中國研究人員從基因組獲得的證據(jù)則提出,無論是、粳稻亞種都是獨(dú)立多地起源。
研究人員對來自全球的3010株水稻的基因組測序后,發(fā)現(xiàn)亞洲栽培稻品種間存在9萬個微細(xì)結(jié)構(gòu)變異,同時發(fā)現(xiàn)了1.2萬個全長新基因和數(shù)千個不完整的新基因。研究人員再次挑選出453份測序深度較高的水稻樣本,分析核心基因家族和分散式基因家族,得出秈、粳稻亞種都是獨(dú)立多地起源的假說。
顯然,未來需要對這兩種證據(jù)進(jìn)行整合,同時補(bǔ)充證據(jù),才能得出更可靠和令人信服的結(jié)論。
(摘編自張?zhí)锟薄痘蚝突Y(jié)合探尋水稻起源》,《光明日報》)
11.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.中國聯(lián)合研究組順利完成了秈稻基因組工作框架圖的繪制,獲得國內(nèi)外廣泛贊譽(yù),《科學(xué)》雜志對此進(jìn)行了相關(guān)的介紹。
B.“3010份亞洲栽培稻基因組研究”是中國主導(dǎo)的國際科研協(xié)作成果,將推動水稻規(guī)模化基因發(fā)掘和水稻復(fù)雜性狀分子改良,有利于新品種的培育。
C.中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究員黎志康認(rèn)為,在水稻基因組研究方面取得的成果只是一個開端,隨著研究的深入,將會取得新的成就并運(yùn)用到育種實(shí)踐中。
D.中國科學(xué)家對基本可以代表全球水稻種質(zhì)的3010株水稻的基因組進(jìn)行了研究,從而確定水稻的秈、粳稻亞種都是獨(dú)立多地起源的。
12.下列關(guān)于“中國水稻研究走向卓越”的原因的分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.20世紀(jì)面對我國糧食安全的嚴(yán)峻形勢,一大批學(xué)者為了國家需求決心投入水稻研究,為我國水稻研究取得成績奠定了基礎(chǔ)。
B.水稻具有基因組較小和容易轉(zhuǎn)化等自身的一些優(yōu)勢,吸引了一大批優(yōu)秀中青年科學(xué)家加入研究行列,科學(xué)家群體擴(kuò)大,壯大了水稻研究的力量。
C.水稻育種家負(fù)責(zé)培育新品種,基礎(chǔ)研究者負(fù)責(zé)了解作物機(jī)理,在各有側(cè)重的研究基礎(chǔ)上有機(jī)結(jié)合,推動了水稻研究更上一層樓。
D.我國的專家學(xué)者在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域很有科研耐心,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)研究,注重積累,花費(fèi)時間較多,也不強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)。
13.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.從參與“國際水稻基因組計(jì)劃”,到主導(dǎo)國際16家單位完成水稻研究重大成果,表明中國的水稻研究已實(shí)現(xiàn)了從跟跑者到領(lǐng)跑者的角色轉(zhuǎn)變。
B.中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物科學(xué)研究所黎志康等人的研究成果,使人們對水稻的起源、基因、分類和進(jìn)化規(guī)律有了全新認(rèn)識,恢復(fù)了秈、粳亞種的正確命名。
C.中國科學(xué)院的考古學(xué)家們在浙江龍游荷花山遺址發(fā)現(xiàn)的距今1萬多年的野生稻葉片和稻殼,有利于證明我國是水稻起源地和馴化地。
D.作為重要的糧食作物,水稻的品質(zhì)和產(chǎn)量與人們的生活息息相關(guān),培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗水稻新品種依然是世界水稻研究面臨的課題。
14.為什么中國要奪回對水稻命名的話語權(quán)?請結(jié)合材料簡要分析。
15.以上三則材料中,《科技日報》《經(jīng)濟(jì)日報》《光明日報》報道的內(nèi)容各側(cè)重什么?請結(jié)合材料簡要分析。
答案以及解析
1.答案:C
解析:A.不敢越雷池一步:本指原地堅(jiān)守,不要越過雷池地界。后形容辦事不敢超越一定的范圍。語境是說袁隆平認(rèn)為不能不敢打破權(quán)威的限制,熟語使用正確。B.金字招牌:意思是舊時店鋪為顯示資金雄厚而用金箔貼字的招牌。比喻高人一等可以炫耀的名義或稱號。也比喻名譽(yù)好。語境是說企業(yè)只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品,才能贏得好名譽(yù),成語使用正確。C.各行其是:各自按照自己以為對的去做。語境是說自然與精神,宗教信仰與日常生活都各自有自己的軌道,此處應(yīng)為“各得其所”,其意思為每一個人或事物都得到合適的安頓。D.亙古不變:從古到今,沒有變化。語境修飾太陽的運(yùn)行,成語使用正確。
2.答案:D
解析:A.“如誠天圓而地方,則是四角之不掩也”為完全引用,“指出”后加冒號。B.“天道曰圓,地道曰方”為不完全引用,逗號應(yīng)放在引號外。C.括號和括號中的內(nèi)容應(yīng)是解釋“宣夜之學(xué),絕無師法”的,故應(yīng)放在引號外。
3.答案:A
解析:A.正確。B.搭配不當(dāng),“新聞采訪車……放棄了休息”主謂搭配不當(dāng),可以將“和新聞采訪車”刪除。C.成分贅余,補(bǔ)語“約16萬光年左右”中,“約”、“左右”語意重復(fù),不能同時使用,應(yīng)該刪除一個。D.搭配不當(dāng),“增加……水平”動賓搭配不當(dāng),應(yīng)為“提升……水平。故選A。
4.答案:C
解析:此題屬于理解語段內(nèi)容及概括分析語段,根據(jù)對語段的理解,聯(lián)系選項(xiàng)內(nèi)容,要找到語段的陳述對象是:“科學(xué)發(fā)展”和“藝術(shù)發(fā)展”,注意結(jié)合文段概括兩個對象的特點(diǎn):“科學(xué)活動是累積和漸進(jìn)”、“藝術(shù)史則是一片冰天雪地”,可以概括為:科學(xué)發(fā)展是累積漸進(jìn)的,藝術(shù)發(fā)展是非連續(xù)性的。故選C。
5.答案:C
解析:A項(xiàng),“遂”是文言單音詞,夾雜在白話文中間,語體色彩不協(xié)調(diào),可改為“就”。B項(xiàng),“從速交還”含有命令口氣,不符合“失物啟事”的寫作目的。D項(xiàng),“大火吞噬了太陽!遮住了大地!”一般用于書面語,用在口語交談中不妥。
6.答案:D
解析:“在世界文明史上絕無僅有”錯誤,原文是“這種規(guī)模和深度的爭論即使在世界文明史上亦不多見”,“不多見”不等于“絕無僅有”。
7.答案:①“貿(mào)然”改為“突然”。③“所”字刪掉或改為“的”。⑤改為“它不僅晚上非常耀眼,而且白天也可看到”。⑥“近”和“左右”刪掉其一。⑨“我們”前加上“讓”或“使”。
解析:①詞語搭配不當(dāng)“貿(mào)然”與“出現(xiàn)”搭配不當(dāng),“貿(mào)然”意思是輕率地,不加考慮地。一般與“決定”搭配,不能與“出現(xiàn)”搭配?!百Q(mào)然”改為“突然”。③結(jié)構(gòu)混亂,“根據(jù)……所記載”中“所”字刪掉或改為“的”。⑤語序不當(dāng),遞進(jìn)關(guān)系語序顛倒了,“客星”晚上能見到應(yīng)是正常的情況,白天能看到是特殊的情況。改為“它不僅晚上非常耀眼,而且白天也可看到”。⑥不合邏輯,“近”表示接近,還沒達(dá)到;“左右”表示或者接近,或者略微超過。“近”和“左右”刪掉其一。⑨結(jié)構(gòu)混亂,原句“天文學(xué)的進(jìn)步”與“我們”都是主語,只能保留一個,可以在“我們”前加上“讓”或“使”使其喪失主語的資格。
8.答案:左側(cè)是冒出濃煙的化工廠,右側(cè)是一個人在“氣候變化會議”上演講,冒出空白對話框。
解析:觀察畫面,左側(cè)是密密麻麻的高大煙囪,冒出滾滾濃煙;右側(cè)是一個在“氣候變化會議”上發(fā)言的人,從他的嘴里冒出的對話框形如云朵,與左側(cè)濃煙有異曲同工之妙,而空白的對話框仿佛預(yù)示著他的話是空話;兩組“煙云”都飄向空中,讓標(biāo)題《空對空》一語雙關(guān),既指畫面,也指畫中人物的“空話”。
9.答案:諷刺了一些人空有豪言壯語,卻沒有實(shí)際行動的現(xiàn)狀。
解析:概括寓意,首先看標(biāo)題《空對空》,意思是以空頭對付空頭,形容空虛不實(shí)。畫面中,左側(cè)化工廠濃煙滾滾,對氣候變化造成嚴(yán)重影響;右側(cè)中,參加“氣候變化會議”的人的主要目的應(yīng)該是想辦法減少化工廠,恢復(fù)藍(lán)天白云的美好環(huán)境,然而他卻無視左側(cè)的化工廠,只從嘴里冒出一連串空白對話框,這組對話框與左側(cè)濃煙一樣飄上天空,不但沒減少濃煙排放量,反而增加了空中的“煙霧”;寓意某些人以空話來代替行動,實(shí)際上卻并未對環(huán)境保護(hù)作出實(shí)際貢獻(xiàn)。諷刺一些人光說空話,不干實(shí)事的情況。
10.答案:示例:天文學(xué)是使人類認(rèn)識宇宙的科學(xué),是推動自然科學(xué)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展,促進(jìn)人類社會進(jìn)步的最重要、最活躍的前沿學(xué)科之一,對其他門類的自然科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步有著巨大的推動作用。
解析:
11.答案:D
解析:本題考查篩選并整合文中信息的能力?!皬亩_定水稻的秈、粳稻亞種都是獨(dú)立多地起源的”錯誤,原文說的是中國研究人員“得出秈、粳稻亞種都是獨(dú)立多地起源的假說”,“假說”并不是確定結(jié)論。
12.答案:D
解析:本題考查篩選并整合文中信息的能力?!耙膊粡?qiáng)調(diào)應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)”錯誤,材料一說的是“不宜片面強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)”。
13.答案:B
解析:本題考查篩選并整合文中信息的能力?!盎謴?fù)了秈、粳亞種的正確命名”錯誤,材料三只說中國研究人員“要求恢復(fù)使用秈、粳亞種的正確命名”,并未說結(jié)果如何。
14.答案:①日本學(xué)者“印度型”“日本型”的命名并不符合實(shí)際情況,水稻的秈、粳亞種是獨(dú)立的和多地起源;②水稻的起源和馴化是在中國進(jìn)行的,水稻的推廣種植是由中國傳到其他國家的。
解析:本題考查篩選并整合文中信息的能力。解答此題,需要準(zhǔn)確把握題干信息,然后回到材料中去尋找相關(guān)信息?!爸袊獖Z回對水稻命名的話語權(quán)”相關(guān)的內(nèi)容出現(xiàn)在材料三第二段,其后就是關(guān)于日本學(xué)者命名的介紹、中國研究人員的觀點(diǎn)。那么分析原因就要明確中國研究人員的觀點(diǎn)“這種命名并不符合實(shí)際情況”,然后結(jié)合實(shí)際情況得出答案。另外,一定不能遺漏“水稻的起源和馴化是在中國的長江中下游地區(qū)”這一信息。
15.答案:《科技日報》側(cè)重報道中國的水稻研究已經(jīng)領(lǐng)先世界,并分析了原因;《經(jīng)濟(jì)日報》側(cè)重報道中國主導(dǎo)國際16家單位共同完成“3010份亞洲栽培稻基因組研究”這一重大成果及其意義;《光明日報》側(cè)重報道中國研究人員從基因和化石兩方面探尋水稻起源。
解析:本題考查篩選并整合文中信息,概括中心意思的能力。本題需要概括每則材料的報道側(cè)重點(diǎn)。材料一指出中國的水稻研究領(lǐng)先世界,并用較多篇幅對“中國的水稻研究是如何走向卓越”進(jìn)行分析,可見《科技日報》側(cè)重報道中國的水稻研究已經(jīng)領(lǐng)先世界的事實(shí)及其原因。材料二第一段介紹新聞事實(shí),第二段介紹意義,側(cè)重報道的是中國主導(dǎo)國際16家單位共同完成“3010份亞洲栽培稻基因組研究”這一重大成果及其意義。材料三主要介紹了中國研究人員在基因和化石兩方面的研究,側(cè)重報道的是中國研究人員從基因和化石兩方面探尋水稻起源。
這是一份高中語文14 天文學(xué)上的曠世之爭課堂檢測,共14頁。試卷主要包含了實(shí)用類文本閱讀,非連續(xù)性文本閱讀,選擇 簡答,選擇題,簡答題組等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊14 天文學(xué)上的曠世之爭優(yōu)秀當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題,共6頁。
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