1.會用度量法和疊合法比較兩個角的大小。2.理解兩個角的和、差的意義，會進行角的運算。3.弄清角平分線的含義，會用數(shù)學式子表示角平分線，能畫出一個角的平分線。
你選擇從哪一面上山呢？
比較兩條線段長短的方法？
1.從“數(shù)” 出發(fā)，________
2.從“形”出發(fā)，________
如何比較兩個角的大小呢？
1、對“中”—角的頂點對量角器的中心
3、讀數(shù)—讀出角的另一邊所對的度數(shù)
2、對線—角的一邊與量角器的零線重合
1. 將兩個角的頂點及一邊重合
2. 兩個角的另一邊落在重合一邊的同側(cè)
3.由兩個角的另一邊的位置確定兩個角的大小
思考：角的大小與角的兩邊畫出的長短有關嗎？
角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。
角的兩邊叉開的越小，角度就越小
（1）比較∠AOB，∠AOC，∠AOD，∠AOE的大小，并指出其中的銳角、直角、鈍角、平角.
練一練：根據(jù)圖1，求解下列問題：
（2）寫出∠AOB，∠AOC，∠BOC中某些角之間的兩個等量關系.
∠AOB

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初中數(shù)學北師大版七年級上冊電子課本 舊教材

4.4 角的比較

版本： 北師大版

年級： 七年級上冊

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