6.1 平行四邊形的性質(zhì)2課時(shí) 平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.平行四邊形性質(zhì)(對(duì)角線互相平分)2.平行線之間的距離定義及性質(zhì)【新課探究】:活動(dòng)一:如圖,ABCD的兩條對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O.(1)圖中有哪些三角形是全等的?有哪些線段是相等的?(2)想辦法驗(yàn)證你的猜想?     (3)平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)角線                幾何語(yǔ)言:∵四邊形ABCD是平行四邊形(已知)∴AO=      =AC,BO=      =BD(                          活動(dòng)二:如圖,直線,過(guò)直線上任意兩點(diǎn)A,B分別向直線做垂線,交直線與點(diǎn)C,點(diǎn)D.(1)  線段AC,BD有怎樣的位置關(guān)系?(2)  比較線段AC,BD的長(zhǎng)短.         (3)若兩條直線互相平行,,則其中一條直線上任意一點(diǎn)到另一條直線的距離       ,這個(gè)距離稱(chēng)為平行線之間的距離。平行線之間的垂線段處處         .  【知識(shí)應(yīng)用】:1.已知ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O,OA=5OB=6,則AC=       ,BD=        2.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,DB⊥AD,求BC,CD及OB,OA的長(zhǎng).       3. 已知ABCD中,AB=12,BC=6,對(duì)邊ADBC的距離是4,則對(duì)邊ABCD間的距離是                 【當(dāng)堂反饋(小測(cè))】:1、平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線相交于O,OA,OB,AB的長(zhǎng)度分別為3cm、4cm5cm,求其它各邊以及兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度。        2、如圖,在ABCD中,,已知∠ODA=90°,OA=6cm,OB=3cm ,求AD、AC的長(zhǎng)    3、如圖,在ABCD中,已知AB、BC、CD三條邊的長(zhǎng)度分別為(x+3)cm, (x-4)cm,16cm,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少?         【鞏固提升】:1.平行四邊形的兩條對(duì)角線          2、已知ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O,OA=5,OB=6,則AC=       ,BD=        3、已知ABCD中,AB=8,BC=6,對(duì)邊ADBC的距離是2,則對(duì)邊ABCD間的距離是             4、下列性質(zhì)中,平行四邊形不一定具備的是(  A、對(duì)角互補(bǔ)  B、鄰角互補(bǔ)  C、對(duì)角相等     D、內(nèi)角和是365、下列說(shuō)法中,不正確的是(  A、平行四邊形的對(duì)角線相等            B、平行四邊形的對(duì)邊相等   C、平行四邊形的對(duì)角線互相平分        D、平行四邊形的對(duì)角相等 6、如圖,在ABCD中,,已知∠BAC=90°,OB=8cm,OA=4cm ,求AB、BC的長(zhǎng)              7、如圖,已知ABCD中,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,△AOD的周長(zhǎng)是80cm, 已知AD的長(zhǎng)是35 cm,求AC+BD的長(zhǎng)。          8、如圖,平行四邊形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F。 (1)寫(xiě)出圖中每一對(duì)你認(rèn)為全等的三角形; (2)選擇(1)中的任意一對(duì)進(jìn)行證明。     9.對(duì)角線可以將平行四邊形分成全等的兩部分,這樣的直線還有很多。1)多做幾條這樣的直線,看看它們有什么共同的特征2)試著用旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識(shí)解釋你的發(fā)現(xiàn)。    

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初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)電子課本

章節(jié)綜合與測(cè)試

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