1、什么叫全等三角形?
能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.
2、三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“邊邊邊”或者“SSS”).
符號(hào)語言表示:在△ABC和△A'B'C'中, AB=A'B', AC=A'C', BC=B'C', ∴△ABC≌△A'B'C'.
3、兩邊和它們的夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“邊角邊”或者“SAS”).
符號(hào)語言表示:在△ABC和△A′B′C′中, AB=A′B′, ∠B=∠B′, BC=B′C′, ∴△ABC≌△A′B′C′(SAS).
1、理解并掌握三角形全等判定“角邊角”條件的內(nèi)容.2、熟練利用“角邊角”條件證明兩個(gè)三角形全等.3、通過探究判定三角形全等條件的過程,提高分析和解決問題的能力.
先任意畫出一個(gè)△ABC,再畫一個(gè)△A′B′C′,使得AB=A′B′,∠A=∠A′,∠B=∠B′(即兩角和它們的夾邊分別相等).此時(shí)的△ABC和△A′B′C′全等嗎?
畫法:1、畫A′B′=AB. 2、在A′B′的同旁畫∠DA′B′=∠A,∠EB′A′=∠B, A′D,B′E相交于點(diǎn)C′. 3、△A′B′C′即為所作三角形.
如圖,△A′B′C′就是所求作的三角形.
將原來的△ABC和△A′B′C′疊加在一起,能否完全重合?
結(jié)論:有兩個(gè)角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形能夠完全重合.
判定3:兩角和它們的夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“角邊角”或者“ASA”).
符號(hào)語言表示:在△ABC和△A′B′C′中, ∠B=∠B′, BC=B′C′, ∠C=∠C′, ∴△ABC≌△A′B′C′(ASA).
例1:如圖,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.求證:AD=AE.
解:在△ACD和△ABE中, ∠A=∠A (公共角), AC=AB, ∠C=∠B, ∴△ACD≌△ABE(ASA). ∴AD=AE.
例2:如圖,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF.求證:△ABC≌△DEF.
證明:在△ABC和△DEF中, ∠A=∠D, BC=EF, ∠B=∠E, ∴△ABC≌△DEF(ASA).
分析:BC,EF不是已知兩對(duì)角的夾邊,在三角形中,知道兩個(gè)角的關(guān)系,利用三角形內(nèi)角和定理可以求得第三個(gè)角之間的關(guān)系.通過轉(zhuǎn)化來構(gòu)造“ASA”的判定條件.
證明:在△ABC和△DEF中, ∵∠A=∠D,∠B=∠E, ∠C=180°-∠A-∠B,∠F=180°-∠D-∠E, ∴∠C=∠F. 在△ABC和△DEF中, ∠B=∠E, BC=EF, ∠C=∠F, ∴△ABC≌△DEF(ASA).
如圖,AB⊥BC,AD⊥DC,垂足分別為點(diǎn)B,點(diǎn)D,∠1=∠2.求證:AB=AD.
分析:圖中的兩個(gè)三角形有公共邊AC,有一對(duì)角相等可以選擇“SAS”或者“ASA”.根據(jù)題意,有AB⊥BC,AD⊥DC,則構(gòu)成∠ABC=∠ADC=90°.可以選擇“ASA”,需要將已知角轉(zhuǎn)化成兩角及其夾邊,即可求證.
證明:∵AB⊥BC,AD⊥DC, ∴∠ABC=∠ADC=90°.∵在△ABC和△ADC中,∠1=∠2,∠ABC=∠ADC,∴∠ACB=∠ACD.在△ABC和△ADC中, ∠1=∠2, AC=AC(公共邊), ∠ACB=∠ACD, ∴△ABC≌△ADC(ASA), ∴AB=AD.
如圖,要測(cè)量池塘兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)A,B的距離,可以在池塘外取AB的垂線BF上的兩點(diǎn)C,D,使得BC=CD.再畫出BF的垂線DE,使得E與A,C在一條直線上,這時(shí)測(cè)得DE的長(zhǎng)就是AB的長(zhǎng),為什么?
分析:根據(jù)題意構(gòu)造出兩個(gè)直角三角形,利用全等三角形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)邊相等.注意題目中隱藏一對(duì)對(duì)頂角,根據(jù)“ASA”證明兩個(gè)三角形全等即可得出題目要求的結(jié)論.
解:由題可知:AB⊥BC,ED⊥DC,則∠ABC=∠EDC=90°.在△ABC和△EDC中, ∠ABC=∠EDC, BC=DC, ∠ACB=∠ECD, ∴△ABC≌△EDC(ASA). ∴AB=ED,則DE的長(zhǎng)就是AB的長(zhǎng).
如下圖,已知∠B=∠D,DC=BC,還需要給出什么條件,即可用學(xué)過的判定得出△ABC≌△EDC.根據(jù)哪個(gè)判定?
條件( ),根據(jù)( ). 條件( ),根據(jù)( ).
兩邊及其夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等
兩角及其夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等
如圖,已知∠1=∠2,∠C=∠D.求證:AC=AD.
證明:∵∠1=∠2,∠C=∠D, ∴∠ABC=∠ABD (三角形內(nèi)角和定理). 在△ABC和△ABD中, ∠1=∠2, AB=AB(公共邊), ∠ABC=∠ABD, ∴△ABC≌△ABD(ASA). ∴AC=AD.
如圖,已知D是AC上一點(diǎn),AB=DA,DE//AB,∠B=∠DAE.求證:△ABC≌△DAE.
證明:∵DE//AB, ∴ ∠CAB=∠EDA. 在△ABC和△DAE中, ∠CAB=∠EDA, AB=DA, ∠B=∠DAE, ∴△ABC≌△DAE(ASA).
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一點(diǎn)E,使EC=BC,過點(diǎn)E作EF⊥AC交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,如果EF=5cm,那么AE=( )cm.
分析:題目中已經(jīng)給出一對(duì)邊相等,可以選擇“SSS”,“SAS”或者“ASA”.根據(jù)題意的垂直關(guān)系可以轉(zhuǎn)化出相等的角,所以本題選擇“ASA”.利用好垂直關(guān)系和余角定理是解決本題的關(guān)鍵.
解:∵CD⊥AB, ∴∠A+∠ACD=90°.∵∠ACB=90°, ∴∠A+∠B=90°. ∴∠B=∠ACD.∵EF⊥AC, ∴∠FEC=90°. ∴∠ACB=∠FEC.在△ACB和△FEC中,∠B=∠FCE, BC=CE, ∠ACB=∠FEC,∴△ACB≌△FEC(ASA). ∴ AC=EF.∵BC=2cm,EF=5cm. ∴ AE=3cm.
分析:等角加等角,其和仍然是等角;同理,等角減等角,其差仍然是等角.利用題目中已經(jīng)給出的角轉(zhuǎn)化出新的相等的角,從而證明三角形全等,利用全等的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊相等.
如圖,已知∠1=∠2,∠E=∠C,AC=AE.求證:AB=AD,∠B=∠D.

相關(guān)課件

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)12.2 三角形全等的判定授課課件ppt:

這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)12.2 三角形全等的判定授課課件ppt,共27頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)引入,全等三角形,一組邊相等一對(duì)角相等,一個(gè)條件,不能判定三角形全等,全等的條件,兩個(gè)條件,新知探究,1三個(gè)角,2三條邊等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十二章 全等三角形12.2 三角形全等的判定課文配套ppt課件:

這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十二章 全等三角形12.2 三角形全等的判定課文配套ppt課件,文件包含1223全等三角形的判定ASAAAS教學(xué)課件pptx、人教數(shù)學(xué)八上122三角形全等的判定第3課時(shí)學(xué)案+練習(xí)docx、第十二章122三角形全等的判定第3課時(shí)教學(xué)詳案docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2 三角形全等的判定精品ppt課件:

這是一份數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)12.2 三角形全等的判定精品ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了知識(shí)回顧,學(xué)習(xí)目標(biāo),課堂導(dǎo)入,知識(shí)點(diǎn)1,新知探究,例題解析,跟蹤訓(xùn)練,隨堂練習(xí),ABED,∠ACB∠ECD等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

人教版八年級(jí)上冊(cè)12.2 三角形全等的判定完整版課件ppt

人教版八年級(jí)上冊(cè)12.2 三角形全等的判定完整版課件ppt

人教版八年級(jí)上冊(cè)12.1 全等三角形優(yōu)秀ppt課件

人教版八年級(jí)上冊(cè)12.1 全等三角形優(yōu)秀ppt課件

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)12.2 三角形全等的判定課文內(nèi)容課件ppt

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)12.2 三角形全等的判定課文內(nèi)容課件ppt

八年級(jí)上冊(cè)12.2 三角形全等的判定教課ppt課件

八年級(jí)上冊(cè)12.2 三角形全等的判定教課ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)電子課本

12.2 三角形全等的判定

版本: 人教版

年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部