
一、我會填。1.某公司把去年1~12月的生產(chǎn)產(chǎn)值統(tǒng)計后,制成( 條形 )統(tǒng)計圖,能比較清楚地反映出各月產(chǎn)值的多少;如果要反映各月產(chǎn)值增減變化的情況,可以改成( 折線 )統(tǒng)計圖。2.如圖,電車從A站經(jīng)過B站到達C站,然后返回,去時在B站停車,而返回時不停。去時的車速為每小時48 km。?(1)A站與B站相距( 3.2 )km,B站與C站相距( 4 )km。(2)返回時的車速是每小時( 72 )km。
4.六(1)班有男生24人,平均身高是156 cm,女生16人,平均身高是152 cm,這個班的平均身高是( 154.4 )cm。5.將卡片2、3、4、5、6(這些卡片背面完全相同)背面朝上,從中任意抽取一張,抽到的數(shù)字是奇數(shù)的可能性比抽到的數(shù)字是偶數(shù)的可能性( 小 )。(填“大”“小”或“相等”)
二、我會選。1.小紅和小芹做轉(zhuǎn)盤游戲,如果指針停在黃色區(qū)域算小紅贏,停在紅色區(qū)域算小芹贏( 指針指向分界線則重轉(zhuǎn) ),那么下面的轉(zhuǎn)盤( A )是公平的。
2.一個游戲的規(guī)則是旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時,指針停在奇數(shù)區(qū)域,玩的人就可以從袋子里摸出一個彈珠,如果摸到黑色的彈珠,那么就能得到獎品。轉(zhuǎn)盤和袋子里的彈珠情況如圖所示。小明玩了一次這個游戲,他( B )得到獎品。A.不可能B.不太可能C.非常有可能D.一定能3.在一次三分鐘踢毽子比賽中,11名同學(xué)的成績?nèi)缦?單位:個):145 138 146 168 156 146 152 159 146 150 162這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)約是( A )。A.151.6B.146C.150 D.145
三、我會做。A市與B市的月平均氣溫統(tǒng)計圖:(7~10月)
1.兩個城市在( 7 )月溫差最小,在( 10 )月溫差最大。2.( A )市( 10 )月的平均氣溫與前一個月相比下降最快。
四、我會解。1.下面兩幅統(tǒng)計圖,反映的是在競賽準(zhǔn)備階段,甲、乙兩名同學(xué)每天在家學(xué)習(xí)的時間分配情況和模擬訓(xùn)練的成績情況。學(xué)習(xí)時間分配情況統(tǒng)計圖 模擬訓(xùn)練成績提高情況統(tǒng)計圖
觀察上面兩幅圖,解決下列問題。(1)甲、乙兩人在家學(xué)習(xí)的總時間分別是( 60 )分鐘和( 60 )分鐘。(2)甲第五次模擬訓(xùn)練的成績比第一次提高了( 15 )%,乙第五次模擬訓(xùn)練的成績比第一次提高了( 30 )%。(3)從折線統(tǒng)計圖可以直接看出哪名同學(xué)的成績提高較快?主要原因是什么?乙的成績提高較快。乙更注重思考和交流。
2.小麗家7月份的支出及儲蓄情況如下圖。
(1)如果小麗家7月份購物共花去800元,那么小麗家的支出及儲蓄總共是多少元?4000元(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖,把下表填寫完整。
五、我會解。1.有白色、紅色、藍色的球各4個(除顏色外其余完全相同),按要求往袋子里放入合適的球。(1)往袋子里放4個球,從袋子里任意摸一個球,摸到白色球的可能性是 。該怎樣放?1個白球,3個其他顏色的球。(2)往袋子里放8個球,從袋子里任意摸一個球,不可能摸出藍色球,摸到白色球的可能性是 。該怎樣放?白球4個,紅球4個。(3)往袋子里放6個球,任意摸一個球,摸到藍色球和摸到紅色球的可能性都是 。該怎樣放?藍球3個,紅球3個。(4)小明和小東下中國象棋,要通過摸球來決定誰先走棋。怎樣在袋子里放球?qū)﹄p方都公平?白球1個,紅球1個。(答案不唯一)
這是一份數(shù)學(xué)六年級下冊4 數(shù)學(xué)思考教學(xué)ppt課件,共7頁。
這是一份小學(xué)人教版4 數(shù)學(xué)思考教學(xué)ppt課件,共7頁。
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