默讀課文，用原文語句梳理“一滴水”的蹤跡。
這滴水，自玉龍雪山流下，一路向南，流過美麗的麗江壩，看過初建的麗江城，見證了人世的滄桑巨變；最終在昏睡數(shù)百年后再次醒來，來到現(xiàn)代的四方街。它登上水車，遠(yuǎn)眺古城全貌；跨入小店，領(lǐng)略東巴文字的魅力；投身民居，體驗(yàn)百姓生活的恬淡；之后穿城而出，欣賞古城五彩斑斕的夜和曠野寧謐澄澈的美；在得償夙愿后，躍入金沙江，完成了圓滿的麗江之行。
跳讀課文，一滴水最向往的地方是哪里？是什么引起它如此強(qiáng)烈的愿望？
◆我已經(jīng)奔流到了麗江壩放牧著牛羊的草甸上，我也要去四方街。
◆我也要去四方街，因?yàn)?后來，我知道，那時(shí)是明代，納西族的首領(lǐng)木氏家族率領(lǐng)百姓筑起了名揚(yáng)世界的四方街。我也要去四方街，因?yàn)闅v史悠久
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◆我記起了跌進(jìn)落水洞前的心愿：也要流過四方街。
師：我也要去四方街，因?yàn)槟鞘敲鞔阎鸬臍v史 悠久的四方街；
女：因?yàn)槟鞘切煜伎蛯戇M(jìn)書里四處流傳的四方街；
男：因?yàn)槟鞘侨缃袢袊澜绲娜硕家獊砜吹乃姆浇郑?br/>合：我也要去四方街，我也要流過四方街。
◆賞讀討論：假如你就是那滴水……
人文景觀、民俗文化、風(fēng)土人情等
我乘水車轉(zhuǎn)輪緩緩升高，看到了古城，看到了獅子山上蒼勁的老柏樹，看到了依山而起的重重房屋，看見了順?biāo)サ尿暄牙辖?。古城的建筑就這樣依止于自然，美麗了自然。
我經(jīng)過叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著銀器的小店。經(jīng)過掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店。經(jīng)過一座院子，白須垂胸的老者們，在演奏古代的音樂。經(jīng)過售賣納西族的東巴象形文字的字畫店。
阿來，藏族詩人、作家，第五屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主，代表作品有長篇小說《塵埃落定》《空山》《格薩爾王》等。如果把阿來的小說比作崇高厚重的昆侖，那么他的散文就是涓涓流淌的溪流，以其清澈和純凈，洗滌著人類疲憊的靈魂，帶給人非同尋常的審美感受。
這篇文章是非寫不可，如何著手，依然心下茫然。 ——《小資與艷遇概括不了真正的麗江》阿來以藏域作家的生命自覺，踐行著其和諧共生的生態(tài)意念和還原本真的靈魂追求，呈現(xiàn)著一個(gè)人類作家普濟(jì)的文學(xué)視域及厚遠(yuǎn)的文學(xué)關(guān)懷。
在許多年的沉睡當(dāng)中我變成了玉龍雪山的一部分。我確實(shí)想停下來，想被摻入硯池中，被蘸到筆尖，被寫成東巴象形文字的“水”。黎明時(shí)分，作為一滴水，我來到了喧騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。我知道，作為一滴水，我終于以水的方式走過了麗江。
◆每一個(gè)生命的旅行都會(huì)邂逅美麗的風(fēng)景
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