立方根【學習目標】1. 了解立方根的含義; 2. 會表示、計算一個數(shù)的立方根,會用計算器求立方根.【要點梳理】要點一、立方根的定義如果一個數(shù)的立方等于,那么這個數(shù)叫做的立方根或三次方根.這就是說,如果,那么叫做的立方根.求一個數(shù)的立方根的運算,叫做開立方.要點詮釋:一個數(shù)的立方根,用表示,其中是被開方數(shù),3是根指數(shù). 開立方和立方互為逆運算.要點二、立方根的特征立方根的特征:正數(shù)的立方根是正數(shù),負數(shù)的立方根是負數(shù),0的立方根是0.要點詮釋:任何數(shù)都有立方根,一個數(shù)的立方根有且只有一個,并且它的符號與這個非零數(shù)的符號相同. 兩個互為相反數(shù)的數(shù)的立方根也互為相反數(shù).要點三、立方根的性質(zhì)要點詮釋:第一個公式可以將求負數(shù)的立方根的問題轉(zhuǎn)化為求正數(shù)的立方根的問題.要點四、立方根小數(shù)點位數(shù)移動規(guī)律被開方數(shù)的小數(shù)點向右或者向左移動3位,它的立方根的小數(shù)點就相應地向右或者向左移動1位.例如,,,,.【典型例題】類型一、立方根的概念1、(2020?吐魯番市校級期中下列語句正確的是(    A.如果一個數(shù)的立方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)一定是0B.一個數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負數(shù)C.負數(shù)沒有立方根D.一個不為零的數(shù)的立方根和這個數(shù)同號,0的立方根是0思路點撥】根據(jù)立方根的定義判斷即可.【答案D;【解析A.如果一個數(shù)的立方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)一定是0或1或-1,故錯誤;B.一個數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負數(shù),錯誤,還有0;C.負數(shù)有立方根,故錯誤;D.正確.總結(jié)升華本題考查了立方根,解決本題的關鍵是熟記立方根的定義.舉一反三: 【變式】下列結(jié)論正確的是(    A.64的立方根是±4 B.的立方根C.立方根等于本身的數(shù)只有0和1 D.【答案】D.類型二、立方根的計算 2、求下列各式的值:(1)        (2)(3)          (4)(5)【答案與解析】 解:(1)    (2)       (3)                         (4)                       (5) 【總結(jié)升華】立方根的計算,注意符號和運算順序,帶分數(shù)要轉(zhuǎn)化成假分數(shù)再開立方.舉一反三:【變式】計算:(1)______;(2)______;(3)______.(4)______.【答案】(1)-0.2;(2);(3);(4).類型三、利用立方根解方程3、2020?北京校級期中)(x﹣23=﹣125【思路點撥】利用立方根的定義開立方解答即可.【答案與解析】解:(x23=125,可得:x2=5,解得:x=﹣3【總結(jié)升華】此題考查立方根問題,關鍵是先將x﹣2看成一個整體舉一反三:【變式】求出下列各式中的(1)若=0.343,則=______;(2)若-3=213,則=______;(3)若+125=0,則=______;(4)若=8,則=______.【答案】(1)=0.7;(2)=6;(3)=-5;(4)=3.類型四、立方根實際應用4、在做物理實驗時,小明用一根細線將一個正方體鐵塊拴住,完全浸入盛滿水的圓柱體燒杯中,并用一量筒量得鐵塊排出的水的體積為64,小明又將鐵塊從水中提起,量得燒杯中的水位下降了.請問燒杯內(nèi)部的底面半徑和鐵塊的棱長各是多少?【思路點撥】鐵塊排出的64水的體積,是鐵塊的體積,也是高為燒杯的體積.【答案與解析】解:鐵塊排出的64的水的體積,是鐵塊的體積.設鐵塊的棱長為,可列方程解得設燒杯內(nèi)部的底面半徑為,可列方程,解得6.答:燒杯內(nèi)部的底面半徑為6,鐵塊的棱長 4 .【總結(jié)升華】應該熟悉體積公式,依題意建立相等關系(方程),解方程時,常常用到求平方根、立方根,要結(jié)合實際意義進行取舍.本題體現(xiàn)與物理學科的綜合.舉一反三:【變式】將棱長分別為的兩個正方體鋁塊熔化,制成一個大正方體鋁塊,這個大正方體的棱長為____________.(不計損耗)【答案】 .

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3 立方根

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