教學目標：1．了解柳永及他對后世文學的影響。2．鑒賞這首詞并運用聯(lián)想、想像的方法領略詞的意境美。3.學習本詞中點染的表現(xiàn)手法。
據(jù)說完顏亮讀罷柳永的《望海潮》一詞，稱贊杭州之美：“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華……有三秋桂子，十里荷花”，“遂起投鞭渡江、立馬吳山之志”，隔年以六十萬大軍南下攻宋。（羅大經(jīng)《鶴林玉露》卷一）
知人論世分清類型譯通字面展開想象抓住意象明確特點描繪意境理順順序定準手法析明情感
1、北宋詞人。2、原名三變，字景莊，后改名為永，字耆（qí）卿。 3、排行第七，崇安（今福建武夷山）人。景祐進士。4、官屯田員外郎。世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。5、其詞多描繪城市風光和歌妓生活，尤長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢（“?慢?”?是慢曲子的省稱，指節(jié)拍較慢，聲調延長）詞獨多。鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當時流傳很廣，對宋詞的發(fā)展有一定的影響。有《樂章集》。6、柳永以當時的新聲慢曲，取代了唐五代的舊有小令。兩宋慢詞的時代，實自柳永開啟的。
北宋第一個專力寫詞的人，被譽為“才子詞人”，代表作《望海潮》《雨霖鈴》。柳永詞 在當時流傳很廣，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”。
倡導長調（慢詞）創(chuàng)作 ，首創(chuàng)或首用詞牌100多個。用俗語、俚語填入詞中 ，雅俗共賞。風格以纖細婉麗，幽怨低回為主，部分也體現(xiàn)豪放雄渾的特點。
“奉旨填詞”柳三變 柳永封建時代的大多數(shù)知識分子一樣，把從政作為自己人生的第一目標，哪知他的仕途充滿坎坷。他于公元1017年赴京趕考，沒考上。他輕輕一笑，填詞道：“富貴豈由人，時會高志須酬。”等了五年，第二次開科又沒考上。他便寫了一首《鶴沖天》：“黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風云便，爭不恣狂蕩？何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅翠，風流事，平生暢。青春都一晌。忍把浮名，換了淺斟低唱。”　　這是一首發(fā)牢騷的詞，說我沒考上有什么關系呢？只要我有才，也一樣會被社會承認，我是一個沒有穿官服的官。要那些浮名有什么用？還不如把它換來喝酒唱歌。詞中美麗的詞句和優(yōu)美的音律征服了所有的歌迷（詞在當時是配上音樂來唱的），這首詞覆蓋了所有的官家和民間的歌舞晚會，最后還傳到了宮里。當時的皇帝宋仁宗一聽大為惱火?！　?br/> 鶴沖天 黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風云便，爭不恣狂蕩？何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。 煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅翠，風流事，平生暢。青春都一晌。忍把浮名，換了淺斟低唱。
鶴沖天譯文在金字題名的榜上，我只不過是偶然失去取得狀元的機會。即使在政治清明的時代，君王也會一時錯失賢能之才，我今后該怎么辦呢？既然沒有得到好的機遇，為什么不隨心所欲地游樂呢！何必為功名患得患失？做一個才華橫溢的詞人，即使身為平民，也不亞于公卿將相。 在歌姬居住的街巷里，有擺放著丹青畫屏的繡房。幸運的是那里住著我的意中人，值得我尋訪。與她們依偎，享受這風流的生活，才是我平生最暢快的事。青春不過是片刻時間，我寧愿把功名，換成手中淺淺的一杯酒和耳畔低徊婉轉的歌唱。
又過了三年，柳永再次參加考試，終于以他出眾的才華通過了考試。但臨到皇帝圈點放榜時，宋仁宗看到柳永的名字，想起了他那首《鶴沖天》，就在旁批道：“且去淺斟低吟，何要浮名？”又把他的名字勾掉了?！　』噬系妮p輕一筆，徹底地把柳永推到市民堆里去寫他的歌詞。柳永只好自我解嘲說：“我是奉旨填詞。”從此他終日流連在歌館妓樓，瓦肆勾欄，他身上的文學才華和藝術天賦與這里的喧鬧的生活氣息、優(yōu)美的絲竹管弦、多情婀娜的女子發(fā)生共鳴。仕途上的失意并不妨礙他藝術上的創(chuàng)造，可以說，正是這種失意造就了獨特的詞人柳永，造就了獨特的“俚俗詞派”。
《望海潮》是柳永為了與早年的好友孫何相見而作。當時舊友孫何正任兩浙轉運使，駐守杭州。因身份懸殊，門禁森嚴，兩人無由相見。柳永就寫下了《望海潮》首詞，先在歌伎中傳唱，結果很快就讓孫何聽到了。問及詞作者原來是故人，孫何便請柳永前去赴宴。但很不幸孫何在不久便因病去世，并未提拔他。
注意讀準字音，節(jié)奏舒緩，讀出驚嘆、贊美與艷羨之情。
望 海 潮 東南/形勝，三吳/都會，錢塘/自古/繁華。 煙柳/畫橋，風簾/翠幕，參差cēncī/十萬/人家。云樹/繞堤dī沙。怒濤/卷霜雪，天塹/qiàn無涯。市列/珠璣jī，戶盈/羅綺qǐ ，競/豪奢shē。 重湖/疊巘/yǎn清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌qiāng管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟/sǒu蓮娃。千騎/jì擁高牙，乘醉/聽簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。
——借……（特點）景，抒……思情——贊美，示才，顯志
望海潮，詞牌名 。為柳永所創(chuàng)，大約取意于杭州是觀潮勝地 。這首詞共117字，屬于長調、慢詞 。
譯通字面 展開想象
東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。
錢塘地處東南，地理形勢優(yōu)越，是三吳地區(qū)的大都市，自古以來就十分繁華。
如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風的簾子、翠綠的帷幕，房屋高高低低，約有十萬人家。
煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。
茂密如云的林木環(huán)繞著沙堤，波濤洶涌像卷起的霜雪，廣闊無邊的錢塘江是天然的壕溝。
云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。
市場上陳列著各種奇珍異寶，家庭里到處都是綾羅綢緞，爭比奢華富貴。
市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。
里湖外湖與重疊起伏的山嶺清秀美麗，有秋天的桂花遍地飄香，十里的荷花爭奇斗艷。
重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
笛聲悠揚在晴空飄蕩，采菱的歌曲在夜間唱起，釣魚的老翁、采蓮的姑娘都喜笑顏開。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。
千名騎兵簇擁著長官，乘醉賞聽簫鼓聲，吟唱觀賞秀美的風光。
千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。
他日將杭州美景畫出來，回朝后向人們夸耀。
異日 圖將 好景，歸去鳳池夸。
1、這首詞寫的是杭州，上闋哪兩個詞語最能體現(xiàn)杭州的特點？前三句與上闋后文有何聯(lián)系？
2、上闋從哪些方面表現(xiàn)了杭州的形勝與繁華？
—— 有長期繁盛的歷史
煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢
3、詞的下闋從哪些方面描寫了杭州風貌？
異日圖將好景，歸去鳳池夸。
“異日圖將好景，歸去鳳池夸”點明了詞人寫作目的是拜謁孫何，借以贊頌他政績卓著?！昂镁啊保韺右馑际侵负贾莸拿篮镁坝^，實際代指其政績成就。直接稱美孫何的執(zhí)政能力和與民同樂的作風，并預祝他能早日被召回京城。最末兩句雖有粉飾升平的味道，卻也部分程度的反映了北宋初年繁榮奢靡的社會現(xiàn)實。?
太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象
1、從地理位置上看【東南重鎮(zhèn)】2、從歷史傳統(tǒng)上看【自古繁華】3、從自然景觀上看【西湖、錢塘江】4、從市井面貌上看【建筑精美、人口密集、富庶】5、從百姓生活上看【安居樂業(yè)】
（1）云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。
賞析下列寫景句子的意境，意境有何不同？
（2）重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
品味語言 鑒賞形象
1.若把“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯”句中的“卷”改為“推”好不好，為什么？
不好?！八北扔骼嘶ǎ梢允嬲购蛷澽D成圓筒形的書畫 “怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來時波滾浪翻，排山倒海的氣勢，用“推”則顯得比較平板，力度與氣勢均沒有“卷”強，對浪花飛濺的情態(tài)描寫也不如“卷”形象逼真。
2.賞析“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃”
這幾句極富生活情趣，晴天麗日，處處音樂悠揚；菱舟泛夜，傳來陣陣歌聲；老叟怡然垂釣，幼童嘻嘻采蓮，好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。
“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花?！边@幾句被稱為千古名句，你是如何鑒賞的？
意象之美：湖、山、秋月、桂花、荷花意境優(yōu)美：“三秋”指桂花花期長，馥郁芬芳，長久不散；“十里”是說湖中種植荷花之廣。暗含美麗的傳說：傳說給秀麗的西湖增添了神秘空靈的色彩。 這兩句高度凝練，它把西湖以至整個杭州最美的特征概括出來，因而具有撼動人心的藝術力量。
本詞用到哪些藝術手法？
修辭手法：比喻、夸張、對偶描寫順序：由近及遠描寫手法：動靜結合、視聽覺結合、細節(jié)描寫
清劉熙載《藝概·詞曲概》：“詞有點，有染”，說的是詞的一種表現(xiàn)手法“點染”，本詞就運用了“點染”的手法。
學習表現(xiàn)手法 分析表達效果
點染： 所謂“點”，就是點明，將所要抒寫的情感、道理，一語點明，使讀者了然于胸； 所謂“染”，就是渲染、烘托，即以具體的事物、景物將所點明的情感、道理烘托出來，以便讀者對其能更具體、更生動地把握。
“點染”是詩詞的一種藝術手法。“點”：抽象的評點（總寫）“染”：具體的描述（分述） 點染間不能有其它相隔，必須是一氣而下。
天凈沙?秋思 ? ? ?元?馬致遠 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家。 古道西風瘦馬， 夕陽西下， 斷腸人在天涯。
《長亭送別》碧云天， 黃花地， 西風緊， 北雁南飛。 曉來誰染霜林醉？ 總是離人淚。
分析《望海潮》中哪些是“點”，哪些是“染”，具體描述了錢塘一派怎樣的景象？
東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華（總）——點
居住環(huán)境華美，錢塘景觀壯闊，百姓生活富有 （分） ——染
重湖疊巘清嘉有三秋桂子，十里荷花 。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃 。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。 —— 染
通過描寫壯美的杭州大都會及其悠閑的富足生活，贊美孫何治理有方并祝愿他升官。也借此展現(xiàn)了自己的文采才華，暗示求薦之志。

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