第十二課 纏纏繞繞制作掛件小人
教學(xué)目標(biāo)
用鋁絲制作制作掛件小人，并能根據(jù)設(shè)計制作要求選取適合的制作材料和工具。
能進(jìn)行簡單的結(jié)構(gòu)設(shè)計和制作。
滲透安全環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合實踐活動習(xí)慣。
教學(xué)重難點
用鋁絲制作制作掛件小人，并能根據(jù)設(shè)計制作要求選取適合的制作材料和工具。
學(xué)情分析
學(xué)生能提出問題和分析研究問題，初步學(xué)會多角度地提出解決問題的方案。
教學(xué)活動及時間安排
動手制作制作掛件小人的步驟
掛件小人設(shè)計和制作
教學(xué)準(zhǔn)備
鋁絲若干、圓嘴鉗、刻度尺
學(xué)法指導(dǎo)
講解法，學(xué)生采用探究法、觀察法、小組合作法
教學(xué)過程
教學(xué)流程
一、欣賞導(dǎo)入
通過觀察一組美輪美奐的鋁絲小人掛件作品，讓學(xué)生在驚嘆其藝術(shù)創(chuàng)作的同時，激發(fā)創(chuàng)作的欲望，引導(dǎo)出本節(jié)課的學(xué)習(xí)課題《纏纏繞繞制作掛件小人》。引導(dǎo)學(xué)生思考，用什么材料和什么方法才能制作出一個簡單的藝術(shù)指環(huán)呢？
指導(dǎo)學(xué)生觀察制作掛件小人的過程，并進(jìn)行小組討論。
二、制作掛件小人設(shè)計要求：
1、必須輕便、合適
2、必須美觀、大方
3、制作簡單、選材方便
三、制定設(shè)計方案
1：制作掛件小人需要哪些材料和工具？
2：制作的步驟有哪些？
3：制作的過程中應(yīng)該注意哪些問題？
4：怎樣盡可能的使其美觀？
明確設(shè)計方案，并提出設(shè)計要求
四、制作掛件小人
1、材料準(zhǔn)備：直徑2mm、3cm的圓棒各一根， 2cm寬的長方體一個，1mm、1.5mm規(guī)格的鋁絲若干，圓嘴鉗。
2、制作步驟：
(1) 取1 毫米規(guī)格的鋁絲，在直徑為2 毫米的圓棒上繞制成約2 厘米和3 厘米長的細(xì)彈簧各兩根，作為小人的胳膊和腿；取1.5 毫米規(guī)格的鋁絲在長方體上繞制成寬扁形彈簧，作為小人的軀干?？梢赃x擇任何你喜歡的顏色。
（2）取50 厘米長的1.5 毫米規(guī)格的鋁絲，在中間位置繞直徑為3厘米的圓棒1.25 圈。鋁絲一端向外彎折，作為小人的頸部；另一端向內(nèi)彎折，準(zhǔn)備制作眼睛。
（3）用圓嘴鉗彎制出眼睛。
（4）將彎制出眼睛的這段鋁絲沿著臉的輪廓繞圈至頸部處，向下彎折。距離頸部4 厘米處，再將鋁絲向上彎折，制成小人的一側(cè)身體；臨近頸部處，向外側(cè)彎折，制成小人的胳膊。另一側(cè)做相同的處理。
（5）取第一步做好的寬扁形彈簧，固定在小人的軀干上。
( 6 ) 取一根第一步做好的2 厘米長的細(xì)彈簧，安裝在一側(cè)胳膊上，并將胳膊終端繞圈做成手，將多余部分剪掉。另一側(cè)胳膊做相同處理。
（7）取1.5 毫米規(guī)格的鋁絲，一端連接到小人軀干下部的圓圈上，做成腿，再安裝上一根3 厘米長的細(xì)彈簧，將腿底部繞圈做成腳。另一側(cè)腿做相同處理。一個躍然桌面、四肢靈活的掛件小人就完成了！
3、注意事項
（1）要在實驗桌上鋪設(shè)硬紙板。
（2）剪切鋁絲注意長度是否恰當(dāng)；
（3）使用圓嘴鉗時注意安全應(yīng)均勻用力；
（4）彎成螺旋狀和纏繞棒狀物時的角度和力度。
五、交流與評價
學(xué)生們根據(jù)自己的制作過程，交流制作過程中的心得，總結(jié)成功的經(jīng)驗和不足，改進(jìn)的措施。
拓展與創(chuàng)新
下面是兩種自行車造型的金屬絲手工藝品，觀察它們的輪胎有什么不同。學(xué)會了彈簧的做法，我們可以再嘗試?yán)盟龀龈嗟幕y。
板書
設(shè)計
鋪設(shè)硬紙板。
剪切鋁絲注意長度是否恰當(dāng)；
使用圓嘴鉗時注意安全應(yīng)均勻用力
作業(yè)
設(shè)計
下面是兩種自行車造型的金屬絲手工藝品，觀察它們的輪胎有什么不同。學(xué)會了彈簧的做法，我們可以再嘗試?yán)盟龀龈嗟幕y。
教學(xué)
反思
通過觀察一組美輪美奐的鋁絲小人掛件作品，讓學(xué)生在驚嘆其藝術(shù)創(chuàng)作的同時，激發(fā)創(chuàng)作的欲望，制作一個工藝指環(huán)。

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三、纏纏繞繞制作掛件小人

版本： 魯科版

年級： 五年級下冊

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