6章 生物的進化1、2節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù) 自然選擇與適應(yīng)的形成[課程標(biāo)準(zhǔn)要求][核心素養(yǎng)目標(biāo)]1.嘗試通過化石記錄、比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)等事實,說明當(dāng)今生物具有共同的祖先。2.嘗試通過細胞生物學(xué)和分子生物學(xué)知識,說明當(dāng)今生物在新陳代謝、DNA的結(jié)構(gòu)與功能等方面具有許多共同特征。3.舉例說明種群內(nèi)的某些可遺傳變異將賦予個體在特定環(huán)境中的生存和繁殖優(yōu)勢。4.說明自然選擇促進生物更好地適應(yīng)特定的生存環(huán)境。1.生命觀念:(1)認(rèn)同化石是生物進化的最可靠證據(jù)之一,根據(jù)化石在地殼中的分布規(guī)律,揭示生物進化由低等到高等、由低級到高級的順序。(2)理解自然選擇學(xué)說的要點,并能利用自然選擇學(xué)說解釋簡單的進化現(xiàn)象。(3)根據(jù)細胞和分子水平的相關(guān)證據(jù),推測出相關(guān)生物進化上親緣關(guān)系的遠近。2.科學(xué)思維:(1)根據(jù)解剖學(xué)和胚胎學(xué)的相關(guān)證據(jù),論證生物具有共同的祖先。(2)理解適應(yīng)性的形成是自然選擇的結(jié)果,并能闡明自然選擇形成了生物的多樣性與統(tǒng)一性。研習(xí)1 達爾文生物進化論及地層中陳列的證據(jù)——化石 [梳理教材]1達爾文生物進化論2地層中陳列的證據(jù)——化石答案:1.原始的共同祖先 適應(yīng)的形成 物種形成2.遺體 生活痕跡 直接 重要 簡單 高等 原始的共同祖先 進化 復(fù)雜 低等 陸生[即時練習(xí)]1.判斷(1)生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫作化石。(  )(2)通過化石可以了解已經(jīng)滅絕的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,推測其行為特點。(  )(3)古老地層中沒有復(fù)雜生物的化石,新近地層中沒有簡單生物的化石。(  )答案:(1)× 化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的。(2)(3)× 古老地層中沒有復(fù)雜生物的化石,在越晚形成的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等,但是也有低等的,因此在新近地層中可以找到簡單生物的化石。2.銀杉和大熊貓分別是植物界和動物界著名的活化石,從進化的角度分析,它們成為活化石的主要原因是(  )A.它們基因突變的頻率為0B.它們不通過基因重組方式產(chǎn)生變異C.它們已停止生物進化D.它們的生活環(huán)境變化很小,進化速度非常緩慢答案:D 解析:活化石是指和古老的祖先相比,進化速度非常緩慢的活體生物。生物進化的外在動力是環(huán)境的改變,生物向適應(yīng)環(huán)境的方向進化。某些生物(比如銀杉和大熊貓)與它們幾百萬年前的生存形式幾乎相同,說明這些生物的生活環(huán)境變化很小,它們的形態(tài)對環(huán)境一直比較適應(yīng),不需要改變。因此現(xiàn)存的某些生物與它們幾百萬年前的生存形式仍幾乎相同,主要原因是這些生物的生活環(huán)境變化很小,生物的進化非常緩慢。研習(xí)2 當(dāng)今生物體上進化的印跡——其他方面的證據(jù) [梳理教材]答案:器官、系統(tǒng) 翼 鰭 前肢 胚胎的形成 鰓裂和尾 胚胎發(fā)育 共同祖先 細胞膜 細胞質(zhì)[拓展提升]1對人的上肢、貓的前肢、鯨的鰭和蝙蝠的翼在結(jié)構(gòu)上相似性的分析(1)人的上肢、貓的前肢、鯨的鰭和蝙蝠的翼,從外形來看,這些器官很不相同,但是比較它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu),卻基本上一致,它們都是由肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨組成。排列的方式也基本一致。這些器官只是在進化過程中,由于它們生活環(huán)境的不同,為適應(yīng)不同的生活環(huán)境,逐漸出現(xiàn)了形態(tài)和功能上的不同。(2)從這些器官結(jié)構(gòu)上的相似性可以說明,這些生物都是由共同的原始祖先進化而來的。2比較人、魚、龜和雞胚胎發(fā)育的相似性人、魚、龜和雞胚胎發(fā)育的相同或相似性說明,高等脊椎動物是從古代的某些低等脊椎動物進化而來的。也就是說,人和其他脊椎動物都是由共同的古代原始祖先進化而來的,所以它們的胚胎在發(fā)育初期十分相似。古代脊椎動物共同的原始祖先生活在水中,所以陸生脊椎動物和人在胚胎發(fā)育過程中會出現(xiàn)鰓裂。人是從有尾的動物進化而來的,所以在胚胎發(fā)育的過程中會出現(xiàn)很明顯的尾。項目證據(jù)結(jié)論比較解剖學(xué)證據(jù)蝙蝠的翼、鯨的鰭、貓的前肢、人的上肢所在部位和結(jié)構(gòu)組成相似它們的起源相同,都是由共同的原始祖先進化而來的 項目證據(jù)結(jié)論胚胎學(xué)證據(jù)人和魚的胚胎在發(fā)育早期出現(xiàn)鰓裂和尾隨著發(fā)育進行,人的鰓裂和尾消失了,而成年的魚仍然保留了鰓和尾;脊椎動物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段脊椎動物和人都是由共同的祖先進化而來的,它們之間存在著或遠或近的親緣關(guān)系;原始祖先生活在水中細胞水平的證據(jù)生物都有能進行代謝、生長和增殖的細胞,細胞有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)支持生物由共同的祖先進化而來分子水平的證據(jù)不同生物的DNA和蛋白質(zhì)既有共同點,又有差異生物有共同的祖先;差異有大小揭示了生物種類親緣關(guān)系的遠近,以及它們在進化史上出現(xiàn)的順序 [即時練習(xí)]1.判斷(1)通過對比不同物種的基因序列,可推斷不同物種的進化關(guān)系。(  )(2)人和魚的胚胎發(fā)育經(jīng)歷了有鰓裂及有尾的階段,這個證據(jù)支持了達爾文的共同由來學(xué)說。(  )(3)比較解剖學(xué)發(fā)現(xiàn),不同種類的哺乳動物的前肢在形態(tài)上差別很大,說明這些哺乳動物不是由共同祖先進化來的。(  )答案:(1) (2)(3)× 不同種類的哺乳動物的前肢在形態(tài)上有差別,但內(nèi)部結(jié)構(gòu)模式卻是一致的,說明這些哺乳動物是由共同祖先進化來的。2(2021·濱州期末)下列關(guān)于證明生物進化證據(jù)的論述,正確的是(  )A.化石是保存在地層中的古地質(zhì)年代的動植物的遺體,是研究生物進化的直接證據(jù)B.蝙蝠的翼和人的手的結(jié)構(gòu)的相似性可以說明兩種生物是由共同祖先演化而來的C.比較人和其他脊椎動物的胚胎發(fā)育過程可知人和其他脊椎動物之間存在血緣關(guān)系D.現(xiàn)存的不同生物之間親緣關(guān)系越近,其DNA序列和蛋白質(zhì)中氨基酸序列相似度越高答案:D 解析:化石是指保存于地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡;蝙蝠的翼和人的上肢是同源器官;比較人和其他脊椎動物的胚胎發(fā)育過程可知人和其他脊椎動物之間存在親緣關(guān)系;現(xiàn)存的不同生物之間親緣關(guān)系越近,其DNA序列和蛋白質(zhì)中氨基酸序列相似度越高。3.生物進化最可靠的證據(jù)是(  )A.各類生物化石在地層里按一定的順序出現(xiàn)B.哺乳動物在胚胎發(fā)育初期非常相似C.脊椎動物具有結(jié)構(gòu)相似的器官D.生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境答案:A 解析:研究生物進化最直接、最可靠的證據(jù)是化石,因為化石是保存在地層中的古代生物遺體、遺物或生活痕跡,各類生物的化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的。  研習(xí)3 適應(yīng)的普遍性和相對性 [梳理教材]答案:形態(tài)結(jié)構(gòu) 功能 形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能 生存和繁殖 普遍存在 環(huán)境條件[即時練習(xí)]1.判斷(1)適應(yīng)不僅是指生物對環(huán)境的適應(yīng),也包括生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。(  )(2)適應(yīng)是普遍存在的。(  )(3)現(xiàn)存生物對環(huán)境的適應(yīng)是完全的。(  )答案:(1) (2)(3)× 適應(yīng)具有相對性。2.甲、乙、丙三種螢火蟲對環(huán)境條件的適應(yīng)能力不盡相同。它們分布區(qū)域的溫度和濕度的范圍如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述合理的是(  )A.乙能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較甲窄B.丙能適應(yīng)的環(huán)境濕度范圍較甲廣C.甲能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較丙窄D.這三種螢火蟲有可能同時分布于溫度、濕度范圍很窄的同一棲息地中答案:C 解析:僅考慮溫度時,乙能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍最廣、丙其次、甲最窄;僅考慮濕度時,甲能適應(yīng)的環(huán)境濕度范圍最廣、丙其次、乙最窄;另由于三曲線沒有共同的部分,所以三者不可能同時分布于溫度、濕度范圍很窄的同一棲息地中。研習(xí)4 適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果 [梳理教材]1拉馬克的進化學(xué)說2達爾文的自然選擇學(xué)說自然選擇學(xué)說的解釋模型答案:1.進化 用進廢退 獲得性遺傳 遺傳給后代2.過度繁殖 有限 可遺傳變異 自然選擇 可遺傳的有利變異 定向選擇 生物進化 統(tǒng)一性 共同祖先 進化[拓展提升]達爾文自然選擇學(xué)說小結(jié)1內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存。2關(guān)系圖解3分析(1)過度繁殖(2)生存斗爭(3)遺傳變異(4)適者生存生物產(chǎn)生的不定向變異,由自然選擇決定其保存或淘汰。自然選擇只選擇與環(huán)境相適應(yīng)的變異類型,通過多次的選擇,生物微小的變異得到積累。達爾文自然選擇學(xué)說的兩點提醒(1)自然選擇和變異的方向不一定是相同的,變異為自然選擇提供材料,變異是不定向的,自然選擇是定向的。(2)生存斗爭不僅包括生物與非生物環(huán)境之間的劇烈斗爭,還包括生物與生物之間的斗爭。[即時練習(xí)]1.判斷(1)抗生素的濫用會使細菌產(chǎn)生抗藥性的原因是:抗生素誘發(fā)細菌產(chǎn)生基因突變,使細菌中出現(xiàn)抗藥性強的個體。(  )(2)生存斗爭僅僅是指同種生物不同個體之間對食物和空間的爭奪。(  )(3)生物進化的內(nèi)因是生存斗爭。(  )答案:(1)× 細菌中有抗藥性強的變異個體出現(xiàn),抗生素只起到選擇作用,而不是誘導(dǎo)作用。(2)× 生存斗爭包括生物與環(huán)境,生物種內(nèi)及生物種間的斗爭。(3)× 進化的內(nèi)因是遺傳和變異。2.在某小島上的一種啄木鳥,其喙長分布如圖甲,而其唯一的食物是一種在樹干中的蟲,其深度分布如圖乙。下列關(guān)于子一代鳥喙的可能長度的說法合理的是(  )A.都比父母的長,因為鳥需要適應(yīng)它們的環(huán)境B.都比父母的長,因為較長的鳥喙是生存所必需的C.不一定比父母的長,僅一代的時間還不足以進化出較長的鳥喙D.不一定比父母的長,因為蟲在樹干中的深度并不是都很深答案:C 解析:根據(jù)題中乙圖可知,68 cm的深度中蟲的數(shù)量最多,4 cm以下的深度中蟲的數(shù)量極少,根據(jù)圖甲可知,鳥喙的長度在15 cm之間,只有更長的喙才更易于啄到食物,因此可預(yù)測該啄木鳥經(jīng)過長期進化鳥喙會越來越長。但是生物的進化是一個長期的過程,有利的變異需要逐代積累,較短一代的時間不足以進化出較長的鳥喙,且由于變異是不定向的,子代的喙不一定比父母的喙長。 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建要語必背1.達爾文的生物進化論包括共同由來學(xué)說和自然選擇學(xué)說。2.化石是研究生物進化最直接、最重要的證據(jù)。3.化石揭示出生物由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的進化順序。4.從細胞和分子水平看,不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子差異的大小揭示了當(dāng)今生物種類親緣關(guān)系的遠近,以及它們在進化史上出現(xiàn)的順序。5.拉馬克進化學(xué)說的主要觀點是用進廢退和獲得性遺傳。6.達爾文的自然選擇學(xué)說的主要觀點:(1)過度繁殖;(2)生存斗爭;(3)遺傳和變異;(4)適者生存。7.達爾文生物進化論的意義(1)使人們認(rèn)識到生物是在自然選擇的作用下不斷發(fā)展變化的。(2)揭示了生物界的統(tǒng)一性是由于所有的生物都有共同祖先。(3)科學(xué)地解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性是進化的結(jié)果。8.可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件。[鞏固提升]1.古脊椎動物研究發(fā)現(xiàn),鳥類在進化過程中腕掌骨不斷愈合,如圖,這更適應(yīng)飛行生活。該研究結(jié)果屬于(  )A.胚胎學(xué)證據(jù)   B.古生物化石證據(jù)C.生物化學(xué)證據(jù)   D.比較解剖學(xué)證據(jù)答案:B 解析:在研究生物進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。2.下列關(guān)于生物進化的證據(jù)的說法,正確的是(  )A.脊椎動物中陸生種類在胚胎早期有鰓裂,說明陸生脊椎動物是從水生魚類進化而來的B.同源器官和痕跡器官的存在,是胚胎學(xué)為生物進化提供的證據(jù)C.通過細胞色素c的研究可以知道生物進化的歷程D.在越晚近的地層里,成為化石的生物越簡單越低等答案:A 解析:生物進化的胚胎學(xué)證據(jù):魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類,它們的胚胎在發(fā)育初期都很相似,都有鰓裂和尾,只是到了發(fā)育晚期,除魚以外,其他動物的鰓裂都消失了,這種現(xiàn)象說明高等脊椎動物是從某些古代的低等動物進化而來的,A正確。同源器官和痕跡器官不是胚胎學(xué)的證據(jù),而是比較解剖學(xué)的證據(jù),B錯誤。分子生物學(xué)證據(jù),通過比較各種生物的同一種蛋白質(zhì)的氨基酸組成,可以看出生物進化過程中分子結(jié)構(gòu)變化的漸進特征,并以此判斷生物之間的親緣關(guān)系和進化順序,C錯誤?;巧镞M化最直接、最有力的證據(jù)。在越早形成的地層里,成為化石的生物越簡單、越低等,在越晚形成的地層里,成為化石的生物就越復(fù)雜、越高等,D錯誤。3.下列表述中哪一項不是拉馬克的觀點(  )A.生物的種類是隨著時間的推移而變化的B.生物的種類從古到今是一樣的C.環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性狀傳給后代D.生物的某一器官發(fā)達與否取決于用與不用答案:B 解析:拉馬克進化學(xué)說認(rèn)為地球上的所有生物都不是神創(chuàng)的,也不是不變的,而是由更古老的生物進化來的。生物由低等到高等逐漸進化,生物的各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳,故A、CD均是拉馬克的觀點,B項不是拉馬克的觀點。 4.下列有關(guān)生物進化的論述中,不符合達爾文自然選擇學(xué)說基本觀點的是(  )A.遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)B.生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的C.變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累,就可能產(chǎn)生生物的新類型D.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異,以適應(yīng)變化的環(huán)境答案:D 解析:自然選擇學(xué)說是達爾文創(chuàng)立的以自然選擇為中心的生物進化學(xué)說。該學(xué)說科學(xué)地解釋了生物進化的原因,并認(rèn)為遺傳和變異是生物進化的內(nèi)因,變異是不定向的,為進化提供了原材料;通過自然選擇,不利的變異被淘汰,有利的變異被保存,并通過遺傳積累起來,然后產(chǎn)生出生物的新類型。故A、B、C三項均符合達爾文自然選擇學(xué)說的基本觀點,而D項是拉馬克進化學(xué)說的觀點。   

相關(guān)學(xué)案

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 自然選擇與適應(yīng)的形成導(dǎo)學(xué)案及答案:

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 自然選擇與適應(yīng)的形成導(dǎo)學(xué)案及答案,共26頁。學(xué)案主要包含了達爾文的生物進化論,化石的種類,化石的分布,化石在研究生物進化中的應(yīng)用,其他進化證據(jù)的比較等內(nèi)容,歡迎下載使用。

生物必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 自然選擇與適應(yīng)的形成學(xué)案設(shè)計:

這是一份生物必修2《遺傳與進化》第2節(jié) 自然選擇與適應(yīng)的形成學(xué)案設(shè)計,共4頁。學(xué)案主要包含了達爾文的生物進化論,生物有共同祖先的證據(jù),適應(yīng)的普遍性和相對性,適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果等內(nèi)容,歡迎下載使用。

生物必修2《遺傳與進化》第6章 生物的進化第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案:

這是一份生物必修2《遺傳與進化》第6章 生物的進化第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案,共27頁。學(xué)案主要包含了達爾文的生物進化論,化石的種類,化石在研究生物進化中的應(yīng)用,其他進化證據(jù)的比較等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案及答案

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案及答案

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案

高中生物第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)導(dǎo)學(xué)案

高中生物第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)導(dǎo)學(xué)案

高中生物第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案

高中生物第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》電子課本

第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)

版本: 人教版 (2019)

年級: 必修2《遺傳與進化》

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部