第6章生物的進化第1節(jié)　生物有共同祖先的證據(jù)合格考達標練1.達爾文進化論主要由兩大學說組成,即(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　①共同由來學說　②用進廢退學說　③自然選擇學說　④中性進化學說A.①② B.①③ C.②③ D.③④答案 B2.據(jù)媒體報道,考古學家在遼寧省發(fā)現(xiàn)一對古生物過渡類型化石,經過研究發(fā)現(xiàn)竟然是一對雌雄孔子鳥化石,兩只鳥深情對望,姿態(tài)優(yōu)美動人,堪稱一億多年前的“愛情鳥”。下列關于化石的敘述,不正確的是(　　)A.孔子鳥化石等過渡類型的化石,揭示了不同生物之間的進化關系B.化石是研究生物進化最直接、最重要的證據(jù)C.在地質年代較晚近的地層中沒有低等生物的化石D.地層地質年代越晚近出現(xiàn)的生物越高等答案 C解析 孔子鳥化石等過渡類型的化石,揭示了不同生物之間的進化關系,A項正確;化石是研究生物進化最直接、最重要的證據(jù),B項正確;不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成有著平行的關系,在越古老的地層中,挖掘出的生物化石所代表的生物結構越簡單、分類地位越低等,水生生物的種類也越多;在越晚形成的地層中,挖掘出的化石所代表的生物結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的種類也越多。有些低等生物至今依然存在,因此在地質年代較晚近的地層中也可能找到低等生物的化石,C項錯誤,D項正確。3.下列關于基因序列比較的敘述,不正確的是(　　)A.基因序列指的是基因中的堿基序列B.通過比較不同生物的同一類基因中的堿基序列可以得知它們親緣關系的遠近C.比較豬的胰島素基因和人的胰高血糖素基因序列也可以了解人與豬親緣關系的遠近D.必須先將不同生物的基因序列進行測序,才能將基因中的遺傳信息進行比較答案 C解析 基因序列指的是基因中的堿基排列順序,A項正確;只有比較同一類基因才可以了解不同生物親緣關系的遠近,B項正確,C項錯誤;比較基因中的遺傳信息,必須先將不同生物的基因序列進行測序,D項正確。4.地球上現(xiàn)存生物具有共同的祖先,下列有關分子生物學證據(jù)的說法錯誤的是(　　)A.大多數(shù)現(xiàn)存生物的遺傳物質都是DNAB.親緣關系越近的生物,其DNA序列相似性越高C.人類與猩猩、恒河猴以及兔的血紅蛋白基因中的堿基序列有一定的相似性D.不同生物細胞色素c的氨基酸序列存在較大差異性答案 D5.下圖為鳥類和爬行動物早期胚胎的示意圖,其中①②③結構具有很大相似性,這證明了兩者(　　)A.生殖方式相同 B.生活環(huán)境相似C.可能來自共同的祖先 D.食物來源相似答案 C解析 爬行類與鳥類之間差異十分顯著,但是它們的胚胎在發(fā)育初期都很相似,即都有鰓裂、前肢芽和尾,只是到了發(fā)育晚期,其鰓裂都消失了,這種現(xiàn)象說明高等脊椎動物是從某些古代的低等脊椎動物進化而來的,即它們來自共同的祖先,C項正確。6.人體內殘留了哺乳動物體內相當發(fā)達的闌尾,這一事實為生物進化提供的證據(jù)是(　　)A.胚胎學證據(jù) B.生物化學證據(jù)C.比較解剖學證據(jù) D.古生物化石證據(jù)答案 C解析 生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學證據(jù)、胚胎學證據(jù)、細胞和分子水平的證據(jù)等,其中化石是指通過自然作用保存在地層中的古生物遺體、遺物或生活痕跡等;胚胎學是指研究動植物胚胎的形成和發(fā)育過程的科學,其也為生物進化論提供了很重要的證據(jù)。比較解剖學是研究比較脊椎動物的器官和系統(tǒng)的形態(tài)和結構的科學,比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官。人體內殘存了哺乳動物體內相當發(fā)達的闌尾,這屬于比較解剖學上的同源器官。C項符合題意。7.下列關于生物進化證據(jù)的敘述,錯誤的是(　　)A.生物在進化過程中由水生環(huán)境逐漸過渡到陸生環(huán)境B.越古老的地層中,成為化石的生物越復雜,越高等C.蝙蝠的翼和人的上肢的結構相似說明它們是由共同祖先演化而來的D.不同生物的DNA序列和蛋白質中氨基酸序列的相似度能反映親緣關系的遠近答案 B等級考提升練8.(多選)學習了生物的進化后,某同學進行了如下梳理歸納,你認同的是(　　)A.化石是研究生物進化的最直接證據(jù)B.不同生物細胞色素c的序列差異,能反映生物之間的親緣關系C.脊椎動物具有相似的結構屬于比較解剖學證據(jù)D.始祖鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動物經過長久年代可進化成鳥類答案 ABC解析 在研究生物進化的過程中,化石是最直接、最重要的證據(jù),A項正確;親緣關系越近的生物,細胞色素c的序列差異越小,B項正確;比較解剖學是研究比較脊椎動物的器官、系統(tǒng)的形態(tài)和結構,可以為這些生物是否有共同祖先尋找證據(jù),故脊椎動物具有相似的結構屬于比較解剖學證據(jù),C項正確;始祖鳥化石證明鳥類是由古代爬行動物的一支進化而來的,而不能證明現(xiàn)代爬行動物可進化成鳥類,D項錯誤。9.(多選)細胞色素c在細胞呼吸過程中擔任電子轉移作用。研究人員分析多種生物細胞色素c的氨基酸序列發(fā)現(xiàn),有些部位非常恒定,另一些部位是多變的。下表為各種生物與人的細胞色素c不相同的氨基酸數(shù)目。下列說法正確的是(　　)生物名稱黑猩猩袋鼠雞響尾蛇天蠶蛾酵母菌氨基酸差別01013143144 A.表中數(shù)據(jù)從分子水平上為生物的進化提供了重要依據(jù)B.與人親緣關系越遠的生物,其細胞色素c與人細胞色素c不同的氨基酸數(shù)目越多C.各種生物細胞色素c的氨基酸序列不同是變異和自然選擇相互作用的結果D.恒定區(qū)域與細胞色素c的功能無關,可變區(qū)域對細胞色素c的功能很重要答案 ABC解析 不同生物與人的細胞色素c氨基酸序列的差異從分子水平上為生物的進化提供了重要依據(jù),A項正確;與人親緣關系越遠的生物,其細胞色素c與人細胞色素c不同的氨基酸數(shù)目越多,B項正確;從本質上說,生物細胞色素c的氨基酸序列不同是變異和自然選擇相互作用的結果,C項正確;恒定區(qū)域與可變區(qū)域對細胞色素c的功能都很重要,D項錯誤。10.下表為幾種生物在細胞色素c的氨基酸組成上與人的差異比較,請據(jù)此回答下列有關問題。生物氨基酸差別/個 生物氨基酸差別/個黑猩猩0金槍魚21獼猴1鯊魚23袋鼠10天蠶蛾31狗11小麥35馬12脈孢菌43雞13酵母菌44響尾蛇14   (1)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)生物的細胞色素c的氨基酸組成和生物親緣關系是:親緣關系越近,細胞色素c的氨基酸組成差異越　　　　。 (2)從上表可以看出,人和　　　　　　的親緣關系最遠,因為兩者的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)上述對生物細胞色素c的氨基酸組成的比較,從分子生物學方面為生物的　　　　提供了證據(jù)。 (4)研究生物的進化時用到的最常見的方法是　　　　　　。 答案 (1)小　(2)酵母菌　細胞色素c中有差異的氨基酸數(shù)目最多　(3)進化　(4)比較法解析 (1)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)生物的細胞色素c的氨基酸組成和生物親緣關系是:親緣關系越近,細胞色素c的氨基酸組成差異越小。(2)分析表格可知,人和酵母菌的細胞色素c中有差異的氨基酸數(shù)目較多,兩者之間的親緣關系最遠。(3)生物細胞色素c的氨基酸是組成細胞的分子,上述對生物細胞色素c的氨基酸組成的比較,從分子生物學方面為生物的進化提供了證據(jù)。(4)比較法是通過觀察、分析,找出研究對象的相同點和不同點,研究生物的進化時用到的最常見的方法是比較法。 

相關試卷

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)課后測評：

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)課后測評，共4頁。

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第6章 生物的進化第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)精練：

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第6章 生物的進化第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)精練，共11頁。

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第6章 生物的進化第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)測試題：

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第6章 生物的進化第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)測試題，共12頁。試卷主要包含了單選題，判斷題，綜合題等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)習題

必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)習題
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)當堂達標檢測題

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)當堂達標檢測題
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)精練

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)精練
人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)測試題

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)測試題
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》電子課本

第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)

版本： 人教版 (2019)

年級： 必修2《遺傳與進化》

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部