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    20.2數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度課件-課件 2022-2023學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)

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    初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度教學(xué)課件ppt

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    這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度教學(xué)課件ppt,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了活動(dòng)1,甲隊(duì)的平均成績(jī)分布,乙隊(duì)的平均成績(jī)分布,活動(dòng)2,活動(dòng)3,活動(dòng)4,課堂小結(jié),活動(dòng)5,課后作業(yè),活動(dòng)6等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    在一次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中,甲、乙兩隊(duì)來(lái)參賽選手的成績(jī)(分)如下:
    甲隊(duì) 26 25 28 28 24 28 26 28 27 29
    乙隊(duì) 28 27 25 28 27 26 28 27 27 26
    兩隊(duì)參賽選手的平均成績(jī)分別是多少?
    比較右面的兩幅圖可以看出,甲隊(duì)選手的成績(jī)與其平均成績(jī)的偏差巨大,乙隊(duì)選手的成績(jī)較集中地分布在平均成績(jī)左右,那么從圖中看出的結(jié)果能否用一個(gè)量來(lái)刻畫呢?
    方差越大,數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大;方差越小,數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小.
    兩組數(shù)據(jù)的方差分別是:
    例1 在一次芭蕾舞的比賽中,甲乙兩個(gè)芭蕾舞團(tuán)都表演了舞?。ㄌ禊Z湖),參加表演的女演員的身高(單位:cm)分別是
    甲團(tuán) 163 164 164 165 165 165 166 167
    乙團(tuán) 163 164 164 165 166 167 167 168
    哪個(gè)芭蕾舞團(tuán)的女演員的身高更整齊?
    由此可知,甲芭蕾舞團(tuán)女演員的身高更整齊.
    農(nóng)科院對(duì)甲乙兩種甜玉米各用10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn),得到兩個(gè)品種每公頃產(chǎn)量的兩組數(shù)據(jù):
    比較甲、乙兩個(gè)品種的產(chǎn)量和產(chǎn)量的穩(wěn)定性。
    甲乙兩個(gè)品種在試驗(yàn)田中的產(chǎn)量組成一個(gè)樣本,用計(jì)算器得樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:
    說(shuō)明在試驗(yàn)田中,甲乙兩種甜玉米的平均產(chǎn)量 相差不大,由此估計(jì)在這個(gè)地區(qū)種植這兩種甜玉米,它們的平均產(chǎn)量相差不大。
    來(lái)考察甲乙兩種甜玉米產(chǎn)量的穩(wěn)定性
    用計(jì)算器得樣本數(shù)據(jù)的方法是:
    由此可知,在試驗(yàn)田中,乙種甜玉米的產(chǎn)量比較穩(wěn)定,進(jìn)而可以推測(cè)在這個(gè)地區(qū)種植乙種甜玉米的產(chǎn)量比甲的穩(wěn)定,綜合考慮甲乙兩個(gè)品種的產(chǎn)量和產(chǎn)量的穩(wěn)定性,可以推測(cè)這個(gè)地區(qū)更適合種植乙種甜玉米。
    1、用條型圖表示下列各組數(shù)據(jù),計(jì)算并比較它們的平均數(shù)和方差,體會(huì)方差是怎樣刻畫數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度的。
    (1)6 6 6 6 6 6 6
    (2)5 5 6 6 6 7 7
    (3)3 3 4 6 8 9 9
    (4)3 3 3 6 9 9 9
    某快餐公司的香辣雞腿很受消費(fèi)者歡迎. 現(xiàn)有甲、乙兩家農(nóng)副產(chǎn)品加工廠到快餐公司推銷雞腿,兩家雞腿的價(jià)格相同,品質(zhì)相近.快餐公司決定通過(guò)檢查雞腿的質(zhì)量來(lái)確定選購(gòu)哪家的雞腿. 檢查人員從兩家的雞腿中各隨機(jī)抽取15個(gè),記錄它們的質(zhì)量(單位:g)如下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為快餐公司應(yīng)該選購(gòu)哪家加工廠的雞腿?
    解:甲、乙兩家的雞腿質(zhì)量的平均數(shù)分別是 x甲≈75,x乙≈75.方差分別是s2甲≈3,s2乙≈8.s2甲< s2乙由此可知,快餐公司應(yīng)該選購(gòu)甲加工廠生產(chǎn)的雞腿.
    (1)方差怎樣計(jì)算?(2)方差的適用條件: 當(dāng)兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等或相近時(shí),才利用方差 來(lái)判斷它們的波動(dòng)情況. (3)你如何理解方差的意義?   方差越大,數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大; 方差越小,數(shù)據(jù)的波動(dòng)越?。?
    教科書第128頁(yè)復(fù)習(xí)鞏固第1,2題.  

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    20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度

    版本: 人教版

    年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

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