人教版五年級(jí)下冊(cè)唱歌 美麗的家鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件ppt

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人教版 音樂 五年級(jí) 下冊(cè)美麗的家鄉(xiāng)02 新課探究04 課后作業(yè)03 課堂小結(jié)目錄同學(xué)們知道自己的家鄉(xiāng)在哪里嗎？說一說自己的家鄉(xiāng)有哪些特別的呢？新知導(dǎo)入達(dá)斡爾族[dá wò ěr zú]達(dá)斡爾族是中國(guó)56個(gè)民族之一，主要分布于內(nèi)蒙古自治區(qū)莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗、黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)、鄂溫克族自治旗一帶;少數(shù)居住在新疆塔城、遼寧省等地。新知導(dǎo)入感受民族民歌請(qǐng)跟隨音樂哼唱下面的樂譜，注意口腔的狀態(tài)。新知導(dǎo)入欣賞音樂《美麗的家鄉(xiāng)》選自歌劇《傲蕾·一蘭》，1979年由丁毅、田川譜詞，王云之、劉易民譜曲，由楚飛演唱。傲蕾一蘭參加了御俄寇衛(wèi)國(guó)疆的殊死斗爭(zhēng)。在這場(chǎng)嚴(yán)酷斗爭(zhēng)中，從一個(gè)天真無邪的達(dá)斡爾少女成長(zhǎng)為帶領(lǐng)自己部落、民族與俄寇血戰(zhàn)到底的巾幗英雄。新課探究歌曲學(xué)唱請(qǐng)同學(xué)們跟著音頻，用“啦”模擬演唱第一部分的旋律說一說其中那一部分讓你印象最深刻？請(qǐng)為同學(xué)們表演出這一部分。 新課探究請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀歌詞，并跟著老師學(xué)會(huì)視唱第一部分新課探究請(qǐng)同學(xué)們跟著音頻，用“啦”模擬演唱第二部分的旋律新課探究同學(xué)們自由哼唱第二部分，并討論第二部分的情緒和演唱形式是怎樣的？新課探究請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀歌詞，并跟著老師學(xué)會(huì)演唱第二部分新課探究喜悅和快樂同學(xué)們說一說這首音樂的情緒是怎樣的？應(yīng)該用什么樣的聲音演唱？新課探究跟隨老師的伴奏帶著喜悅的情緒演唱一遍吧！演唱時(shí)注意體會(huì)歌曲表達(dá)的喜悅情緒，并用聲音加以表現(xiàn)新課探究民歌是音樂創(chuàng)作的源泉請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅我暢幌抡n堂開始時(shí)達(dá)斡爾族的民歌《忠實(shí)的心兒想念你》，請(qǐng)同學(xué)們說一說這首民歌的旋律與《美麗的家鄉(xiāng)》有什么不同？新課探究請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅胃S老師的伴奏，帶著情緒演唱歌曲，來結(jié)束我們今天的課程。課堂小結(jié)非常感謝您的聆聽版權(quán)聲明教習(xí)網(wǎng)http://www.raycdz.com/（以下簡(jiǎn)稱“本網(wǎng)站”）系屬深圳市智學(xué)幫科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱“本公司”）旗下網(wǎng)站，為維護(hù)本公司合法權(quán)益，現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：1.本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究，不得用于商業(yè)性或盈利性用途，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，本公司將聯(lián)合司法機(jī)關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。2.本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，是本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)營(yíng)規(guī)劃，組織老師創(chuàng)作完成，著作權(quán)歸屬本公司所有。3.經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的課件、教案、學(xué)案、試卷等內(nèi)容，其作品僅代表作者本人觀點(diǎn)，本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任，本網(wǎng)站僅有義務(wù)協(xié)助司法機(jī)關(guān)了解事實(shí)情況。 兼職老師招募教習(xí)網(wǎng)（www.raycdz.com）專為 K12教育老師提供備課資料下載、在線組卷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)等服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)。為了進(jìn)一步完善網(wǎng)站的資料體系，更多更好滿足用戶的資源需求，現(xiàn)誠(chéng)邀全國(guó)各地的一線老師加入教習(xí)網(wǎng)，參與資源建設(shè)，獲取高額現(xiàn)金收益。詳情請(qǐng)看：http://www.raycdz.com/article-1323.html