小學(xué)音樂人教版（2024）五年級下冊唱歌 美麗的家鄉(xiāng)精品ppt課件

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豎起你的耳朵，聽
演唱《沂蒙山小調(diào)》，同學(xué)們你們知道這首歌曲是什么地方民歌嗎？
這首歌曲是我們山東沂蒙山民歌。通過優(yōu)美的旋律，表現(xiàn)了山東人民對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美。
聆聽歌曲判斷這首歌曲的情緒、速度是怎樣的？
這首歌曲的情緒是歡快、喜悅的，歌曲演唱的什么內(nèi)容？下面邊聽音樂邊律動
這首歌曲的主要內(nèi)容是描寫了達(dá)斡爾族姑娘傲蕾·一蘭不畏強(qiáng)暴，誓死保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)家鄉(xiāng)的動人故事，熱情歌頌了她的民族主義精神。那么這首歌曲給你印象最深的是什么？
這段旋律哪依吔比較有特點(diǎn)，是這首歌曲的襯詞。下面我們一起來學(xué)唱一下這段旋律。跟琴演唱簡譜
注意里面的重音記號和附點(diǎn)節(jié)奏，請?jiān)俅窝莩?br/>同學(xué)們唱得不錯(cuò)，我們完整的來唱一遍。
歌曲為兩段體，首先我們來演唱第一樂段，聽聽這段音樂唱到了什么？下面請跟琴演唱第一樂句
下面請跟琴演唱第二樂句
下面請跟琴演唱第三樂句,大家感覺熟悉嗎？
第三樂句是我們剛剛演唱的襯詞部分，下面請注意重音和換氣符號的演唱，請?jiān)俅窝莩?br/> 那我們在演唱時(shí)應(yīng)該用歡快跳躍的感覺，唱出達(dá)斡爾族的熱情。來我們加上動作。
同學(xué)們表現(xiàn)得真棒！在同學(xué)們的歌聲和律動中，老師仿佛來到了我們的達(dá)斡爾族，感受到了他們的熱情。情不自禁的想要舞動起來了。下面老師想給同學(xué)們一個(gè)展示的機(jī)會，試著把第二段歌詞填入演唱一下，有沒有信心？
下面我們把第一部分整體跟琴演唱一遍。
下面聆聽第二部分，聽聽第二部分和第一部分有什么不同？
第二部分出現(xiàn)了兩個(gè)聲部，這種演唱形式叫作什么呢？
那這種演唱形式我們把他叫做--合唱，這首歌曲是二聲部的合唱，上面這行是高聲部，下面這行是低聲部。那我們一起先來學(xué)唱一下高聲部的旋律--老師唱一句，你們唱一句，下面我們學(xué)唱第一聲部的第一樂句
下面我們學(xué)習(xí)第一聲部的第二樂句。
下面我們學(xué)習(xí)第二聲部的第一樂句
下面我們學(xué)習(xí)第二聲部的第二樂句。
整體演唱第二聲部
下面老師演唱第二聲部，你們演唱第一聲部，初步感受一下二聲部的效果
下面，我們換過來，你們演唱第二聲部，我來演唱第一聲部
下面我們分組，一組演唱一聲部，一個(gè)組演唱二聲部
下面我們來欣賞一段視頻