3、RNA適于作DNA的信使的原因
2、RNA和DNA的區(qū)別
5、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程
實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
基因是如何指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的呢?
一、RNA和DNA的區(qū)別
C、H、O、N、P 核糖、磷酸、含氮堿基:A、G、C、U
C、H、O、N、P 脫氧核糖、磷酸、 含氮堿基:A、G、C、T
二、為什么RNA適于作為DNA的信使
(1)RNA也是由基本單位--核苷酸組成,由核糖、磷酸、含氮堿基:A、G、C、U共同組成,也能儲存遺傳信息。
(2)在RNA和DNA的關(guān)系中,也遵循“堿基互補配對原則”A=U,G=C。
(3)RNA一般是單鏈,而且比DNA短,因此能夠通過核孔,從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中。
(1)信使RNA(mRNA)功能:將DNA的遺傳信息轉(zhuǎn)錄下來,傳遞至細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上,控制蛋白質(zhì)的合成。(2)轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)種類:多種功能:專一性(專一識別一種氨基酸的密碼子、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)運一種氨基酸)(3)核糖體rRNA與核糖體的合成有關(guān)。
DNA 中的遺傳信息是怎樣傳給mRNA的呢?
1.轉(zhuǎn)錄:在細(xì)胞核內(nèi),以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對的原則合成RNA的過程。
四、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程
真核生物:細(xì)胞核(主要)、葉綠體和線粒體(基質(zhì))
原核生物:擬核、細(xì)胞質(zhì)
原料: 4種游離的核糖核苷酸
模板: DNA的一條鏈的片斷
酶: RNA聚合酶
轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制都是以DNA為模板并按堿基互補配對原則進(jìn)行的,堿基互補配對原則能夠保證遺傳信息準(zhǔn)確無誤地傳遞下去,從而保證了遺傳地穩(wěn)定性。
1、轉(zhuǎn)錄與DNA復(fù)制有什么共同之處?這對保證遺傳信息的準(zhǔn)確轉(zhuǎn)錄有什么意義?
2、轉(zhuǎn)錄成的RNA的堿基序列,與作為模板的DNA單鏈的堿基序列有那些異同?與該DNA的另一條鏈的堿基序列有那些異同?
轉(zhuǎn)錄的RNA堿基序列堿基序列和模板DNA單鏈的建基序列互補配對,與DNA的另一條鏈的堿基序列相同(但DNA單鏈上的T換成U)。
DNA(基因)的一條鏈
細(xì)胞提供的能量(ATP等)
*打開氫鍵、連接游離的核糖核苷酸
遺傳信息從DNA傳遞到RNA(mRNA)上,為翻譯做準(zhǔn)備。
下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,錯誤的是(  )A.原核細(xì)胞中既含有DNA也含有RNAB.兩者的物質(zhì)組成和空間結(jié)構(gòu)有所不同C.mRNA和tRNA都為單鏈且不含氫鍵D.DNA分子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性大于RNA分子
游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì),這一過程叫作翻譯。
2.遺傳密碼:
遺傳學(xué)上把mRNA中決定氨基酸的不同堿基排列順序,叫做“遺傳密碼”。把其中決定一個氨基酸的相鄰的三個堿基成為密碼子。
(1)表 4—1“21 種氨基酸的密碼子表”
終止密碼子: 、 __ 、____ 種類 起始密碼子: (甲硫氨酸)、 ( 種) ___(纈氨酸、甲硫氨酸) 編碼氨基酸的密碼子______種或_____種
UGA(硒代半胱氨酸)
絕大多數(shù)氨基酸都有幾個密碼子。
地球上幾乎所有的生物都共用同一套密碼子。
一種密碼子決定一種氨基酸。
4.tRNA的結(jié)構(gòu)和功能特點:
(2)功能特點:每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸。
一、遺傳信息的翻譯過程
①以mRNA為模板。②一條mRNA上可以結(jié)合多個核糖體,同時進(jìn)行多條肽鏈的合成。③肽鏈由相鄰的氨基酸通過肽鍵連接形成。
使mRNA上的遺傳信息反映到蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)上
場所:模板:原料:酶:能量:產(chǎn)物:原則:
密碼子與反密碼子配對,既堿基互補配對原則(A=U,G=C)
  以DNA自身為模板合成子代DNA,以DNA的一條鏈為模板合成RNA,以信使RNA為模板合成蛋白質(zhì)從而決定生物的性狀表現(xiàn),叫中心法則。 人和動植物及絕大多數(shù)微生物的遺傳信息傳遞都遵循這一法則。
1.中心法則的提出及其發(fā)展
補充: ①遺傳信息可以從RNA反過來流向DNA,如致癌RNA病毒; ②遺傳信息可以從RNA流向RNA,如RNA腫瘤病毒;
中心法則適用條件:①DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯是所有具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遵循的法則。②RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在被RNA病毒寄生的細(xì)胞中,且逆轉(zhuǎn)錄過程必須有逆轉(zhuǎn)錄酶的參與。中心法則的意義:①對遺傳信息流動過程的概括。②對DNA基本功能(傳遞和表達(dá)遺傳信息)的概括。③對生物遺傳物質(zhì)和性狀的關(guān)系以及傳遞途徑的概括。生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。
三、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯相關(guān)的計算
DNA的堿基數(shù)、mRNA的堿基數(shù)、蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)量關(guān)系:基因中堿基數(shù):mRNA的堿基數(shù):蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)=6n:3n:n(若為DNA的堿基數(shù),則要大于6n)蛋白質(zhì)中肽鏈條數(shù)+肽鍵數(shù)(或脫水?dāng)?shù)):=蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目=參加轉(zhuǎn)運的tRNA的數(shù)目=1/3 mRNA的堿基數(shù)=1/6 基因的堿基數(shù)
1.(2019·海南卷,20)下列關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述錯誤的是( )A.蛋白質(zhì)合成通常從起始密碼子開始到終止密碼子結(jié)束B.攜帶肽鏈的tRNA會先后占據(jù)核糖體的2個tRNA結(jié)合位點C.攜帶氨基酸的tRNA都與核糖體的同一個tRNA結(jié)合位點結(jié)合D.最先進(jìn)入核糖體的攜帶氨基酸的tRNA在肽鍵形成時脫掉氨基酸
2.如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是( )
A.原核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯在時空上完全分開B.轉(zhuǎn)錄方向為從左到右C.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始D.一個DNA只能轉(zhuǎn)錄一條RNA,但可表達(dá)出多條多肽鏈

相關(guān)課件

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第2節(jié) 染色體變異完整版ppt課件:

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第2節(jié) 染色體變異完整版ppt課件,文件包含2019人教版高中生物必修二52《染色體變異》課件pptx、2019人教版高中生物必修二52《染色體變異》教案docx、2019人教版高中生物必修二521《染色體變異》同步練習(xí)docx、2019人教版高中生物必修二522《染色體變異》同步練習(xí)-docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共37頁, 歡迎下載使用。

人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) 人類遺傳病精品課件ppt:

這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) 人類遺傳病精品課件ppt,文件包含2019人教版高中生物必修二53《人類遺傳病》課件pptx、2019人教版高中生物必修二53《人類遺傳病》同步練習(xí)-docx、2019人教版高中生物必修二53《人類遺傳病》教案docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。

高中生物第3節(jié) DNA的復(fù)制試講課課件ppt:

這是一份高中生物第3節(jié) DNA的復(fù)制試講課課件ppt,文件包含2019人教版高中生物必修二33《DNA的復(fù)制》課件pptx、2019人教版高中生物必修二33《DNA的復(fù)制》同步練習(xí)docx、2019人教版高中生物必修二33《DNA的復(fù)制》教案docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共22頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第2節(jié) 基因表達(dá)與性狀的關(guān)系一等獎?wù)n件ppt

人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第2節(jié) 基因表達(dá)與性狀的關(guān)系一等獎?wù)n件ppt

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3章 基因的本質(zhì)第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)完整版ppt課件

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3章 基因的本質(zhì)第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)完整版ppt課件

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第2節(jié) DNA的結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課件ppt

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第2節(jié) DNA的結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課件ppt

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) 伴性遺傳課文內(nèi)容ppt課件

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) 伴性遺傳課文內(nèi)容ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》電子課本

第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

版本: 人教版 (2019)

年級: 必修2《遺傳與進(jìn)化》

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部