語文五年級(jí)下冊(cè)語文園地公開課ppt課件

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①讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你”這句話時(shí)，我能直接感受到作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的懷念之情。②讀《祖父的園子》時(shí)，我從描寫園子里的花草、蟲子、鳥兒等事物的語句中，體會(huì)到蘊(yùn)含在字里行間的“我”對(duì)祖父和園子深沉的愛與懷念。③我在讀《月是故鄉(xiāng)明》時(shí)，把自己想象成文中的“我”，體會(huì)到了作者的懷鄉(xiāng)之情。④我通過有感情地朗讀，把自己體會(huì)到的感情表達(dá)出來了，也加深了對(duì)課文思想感情的體會(huì)。
花開了，就像剛睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。
每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。 …… 月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮啊!
在同一篇文章中表達(dá)思想感情的方法也不是單一的，為了表達(dá)的需要作者可能會(huì)把多種表達(dá)思想感情的方法穿插運(yùn)用。
太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。
八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。
在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮?！瓕?duì)比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。
這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。
雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……
真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。
游子吟[唐]孟 郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
（1）《游子吟》：題下原注“迎母溧上作。”當(dāng)時(shí)作者居官溧陽縣尉時(shí)所作。 （2）吟：吟誦，誦讀。（3）游子：出門遠(yuǎn)游的人。即作者自己。（4）臨：將要。 （5）意恐：心里很擔(dān)心。（6）歸：回家。 （7）寸草：小草，這里比喻兒女。（8）三春暉：春天燦爛的陽光，指慈母之恩。三春：舊稱農(nóng)歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。暉：陽光。形容母愛如春天溫暖、和煦的陽光照耀著子女。