小學(xué)語文人教部編版五年級下冊語文園地學(xué)案設(shè)計(jì)-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

五年級下冊第一單元語文園地——交流平臺導(dǎo)學(xué)案課題語文園地——交流平臺學(xué)習(xí)目標(biāo)1.回憶本單元課文中印象最深的語句，體會文字蘊(yùn)含的思想感情并感情朗讀。2.知道從哪些方面體會課文中的思想感情，知道體會課文思想感情的有效方法。學(xué)習(xí)時(shí)間月日（建議40分鐘）學(xué)習(xí)流程自學(xué) 活動自我評價(jià)學(xué)習(xí)活動一復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧我最棒！本單元我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》《月是故鄉(xiāng)明》《梅花魂》等文章，從這三篇文章中你分別體會到怎樣的情感呢？本單元的幾篇文章留給你印象深刻的語句有哪些?（溫馨提示：獨(dú)立思考，第一個問題寫在練習(xí)本上，與PPT對照。第二個問題請迅速從各課資料包中找出，并能夠正確、流利、有感情地朗讀兩遍。）【正確完成第一題，從文中找出印象深刻的語句，做到正確、流利、有感情地朗讀兩遍就可以為自己點(diǎn)亮五顆星，相信你一定行！】我給自己點(diǎn)亮☆☆☆☆☆學(xué)習(xí)活動二探究新知探究新知我能行！1.問題思考：閱讀時(shí)我們可以從哪里體會課文表達(dá)的思想感情呢？正確、流利、有感情地讀一讀下面的兩個句子，你從中體會到怎樣的情感？你發(fā)現(xiàn)藏在句子“身上”的秘密了嗎？①我的小月亮，我永遠(yuǎn)也忘不掉你！ ——《月是故鄉(xiāng)明》 ②蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。 ——《祖父的園子》（1）體會情感。說一說上邊的這兩句話分別蘊(yùn)含著作者怎樣的思想感情？（溫馨提示：先自己獨(dú)立思考一下，相信你一定能行，然后與PPT對照一下。）（2）探究方法。這些句子的“身上”藏著怎樣的秘密呢？結(jié)合本單元語文要素、本單元自學(xué)和以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)想一想。（溫馨提示：先獨(dú)立思考，然后看看下邊小伙伴的想法，相信通過這樣的交流，你一定有了自己的想法，然后與PPT對照一下。）2.體會作者表達(dá)的情感，我們可以怎樣做呢？（溫馨提示：看看下邊小伙伴的話，自己先獨(dú)立思考一下，相信你能自己總結(jié)出來，然后與PPT對照。）【能夠按照上邊步驟獨(dú)立正確完成前兩個小題，請點(diǎn)亮三顆星。如果你還能自己總結(jié)出我們在閱讀文章時(shí)可以從哪些方面體會作者表達(dá)的思想感情，你夠優(yōu)秀！恭喜你獲得五顆星?！?/span> 我給自己點(diǎn)亮☆☆☆☆☆學(xué)習(xí)活動三回顧總結(jié)回顧總結(jié)我最棒！我能總結(jié)出從哪些方面體會文章的思想感情？還能總結(jié)出體會文章情感的有效方法有哪些？（溫馨提示：先獨(dú)立梳理一下在練習(xí)本上，然后與PPT進(jìn)行對照。）【能夠獨(dú)立梳理在練習(xí)本上請點(diǎn)亮三顆星，如果梳理出和PPT同樣的答案別忘記點(diǎn)亮五顆星呦！】我給自己點(diǎn)亮☆☆☆☆☆學(xué)習(xí)活動四鞏固運(yùn)用鞏固運(yùn)用我最棒！（溫馨提示：完成在練習(xí)本上，然后與PPT對照）1.說一說：（1）讀一讀，下面的句子表達(dá)了作者怎樣的情感？①啊，祖國!我將永遠(yuǎn)熱愛著您，永遠(yuǎn)眷戀著您!②樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像是在歌唱，又像是在吟詩。一只極小、極漂亮的鳥兒飛落在不遠(yuǎn)處的樹枝上，用它紅紅的小嘴向我送出甜美的祝福。（2）我能體會下面的兩段話各自是怎樣表達(dá)思想感情的？①花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。 —— 《祖父的園子》②每個人都有個故鄉(xiāng)，每個人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。 …… 月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮啊! ——《月是故鄉(xiāng)明》2.練一練：我能按照要求完成句子。①直接表達(dá)情感: ②通過描寫事物間接表達(dá)情感：【能夠全部獨(dú)立完成，為自己點(diǎn)亮三顆星吧，如果全部完成正確，為優(yōu)秀的自己點(diǎn)亮五顆星吧?！?/span> 我給自己點(diǎn)亮☆☆☆☆☆學(xué)習(xí)活動五拓展閱讀拓展閱讀我最棒！快速閱讀下面兩篇拓展閱讀材料，完成下面三個問題：（1）想想每篇文章表達(dá)了作者怎樣的情感？（2）閱讀時(shí)，我們從哪些方面體會文章表達(dá)的思想感情？然后還要和老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。（3）積累喜歡的句段。（一）家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達(dá)對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳…… 夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。（二）苦瓜從此，再見不到苦瓜瓤和籽的鮮紅欲滴，因?yàn)樵僖驳炔坏侥莻€時(shí)候了。這樣的菜，一直吃到我離開了小院，搬進(jìn)了樓房。住進(jìn)樓房，依然愛吃這樣的菜，只是再也吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了，只能吃母親親手炒的苦瓜了。一直吃到母親六年前去世。如今，依然愛吃這樣的菜，只是母親再也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲，再掂起炒鍋親手將它炒熟，端上自家的餐桌了。因?yàn)槌３钥喙?，便常想起母親。其實(shí)，母親并不愛吃苦瓜。除了頭幾次，在我一再的慫恿下，勉強(qiáng)動了幾筷子，皺起眉頭，便不再問津。母親實(shí)在忍受不了那股異樣的苦味。她說過，苦瓜還是留著看紅瓤紅籽好?？墒牵磕晗奶飚?dāng)苦瓜爬滿架時(shí)，她依然為我清炒一盤我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。最近，看了一則介紹苦瓜的短文，上面有這樣一段文字：“苦瓜味苦，但它不把苦味傳給其他食物。用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉，其肉絲毫不沾苦味，故而人們美其名曰‘君子菜’。不知怎么搞的，看完這段話，讓我想起母親。原來我家有個小院，院里可以種花草和蔬菜。這些活兒，都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅，像是給自己的兒女收拾得眉清目秀，惹人喜愛，母親的心里很舒坦。那時(shí)，母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實(shí)，這么說并不準(zhǔn)確，是我特別喜歡苦瓜。剛開始，是我從別人家里要回苦瓜籽，給母親種，并對她說：“這玩意兒特別好玩，皮是綠的，里面的瓤和籽是紅的！”我之所以喜歡苦瓜，最初的原因是它里面的瓤和籽格外吸引我?？喙辖Y(jié)在架上，母親一直不摘，就讓它們那么老著，一直掛到秋風(fēng)起時(shí)。越老，它們里面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙，像熱血，像燃燒了一天的落日。當(dāng)我掰開苦瓜，興奮地拿著這兩片像船一樣而盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽的瓜時(shí)，母親總是瞇起昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情，仿佛那是她的杰作，是她才能給予我的歐·亨利式的結(jié)尾，讓我看到苦瓜最終具有了這一落日般的血紅和輝煌。以后，我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜其實(shí)很好吃。無論做湯，還是炒肉，都有一種清苦味。那苦味，格外別致，既不會傳染給肉或別的菜，又有一種苦中蘊(yùn)涵的清香和苦味淡去的清新。像喜歡院子里母親種的苦瓜一樣，我喜歡上了苦瓜這一道菜。每年夏天，母親會經(jīng)常從小院里摘下沾著露水的鮮嫩的苦瓜，給我炒一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。【能夠用自己喜歡的方法快速的閱讀兩篇短文，請點(diǎn)亮兩顆星；閱讀后還能正確完成三個問題，快快點(diǎn)亮五顆星吧！如果你能將自己喜歡的語段背誦下來或仿照其中的一篇或其中的語段寫一寫，就額外獎勵自己五顆星，請自己畫一畫吧?！?/span> 我給自己點(diǎn)亮☆☆☆☆☆ 今天的學(xué)習(xí)我收獲了（）顆星。如果你收獲了22—25顆星以上，你可太厲害了！不要驕傲哦！如果你收獲了19—21顆星，你很優(yōu)秀，還需繼續(xù)努力??！如果你收獲了15—18顆星，別泄氣，加把勁，經(jīng)過努力你一定也會很棒的！

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