第四單元多邊形的面積4.2 認識底和高【基礎鞏固】一、選擇題1.下面說法中,錯誤的是(   )。A.平行四邊形兩組對邊分別平行 B.平行四邊形具有穩(wěn)定性C.平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高 D.長方形是特殊的平行四邊形2.平行四邊形的高有(   )條。A.1 B.2 C.3 D.無數(shù)3.如圖是一個直角三角形,有(   )條高。A.1 B.2 C.34.三角形有(   )條高,平行四邊形有(   )條高,梯形有(  )條高。①1  ?、?  ?、?   ④4   ⑤無數(shù)A.①②③ B.②③④ C.③⑤⑤5.觀察下面的圖形,比較它們的高的關系是(   )A.一樣高B.他們高的值逐漸增大C.他們高的值逐漸減小二、填空題6.一塊直角梯形土地,它的下底為30m,如果上底增加6m,這塊地就變成了正方形,那么原來這塊梯形土地的高是(     )m。7.從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和_____之間的線段叫做平行四邊形的_____.8.在鈍角三角形內(nèi)部,最多能作出(        )條高。9.如圖,平行四邊形ABCD的BC邊上的高是(      )cm。【能力提升】三、作圖題10.按要求畫一畫。(1)畫出圖形①給定底邊上的高。(2)將圖形②先向上平移5格,再向左平移6格。(3)以虛線為對稱軸,畫出圖③的另一半。四、解答題11.什么是垂線?怎樣畫給定直線的垂線?  【拓展實踐】12.畫出梯形給定底邊上的高,你能畫出多少條?量一量這些高的長度,你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn):梯形有(   )條高,所有高的長度都(   )。 參考答案1.B【解析】【分析】兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點向對邊作垂線,這點與垂足間的距離叫做平行四邊形的高;只有一組對邊平行的四邊形叫作梯形,從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫作梯形的高。【詳解】A.兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,正確,不符合題意;B.平行四邊形具有不穩(wěn)定性原說法錯誤,符合題意。C.從平行四邊形的一條邊上的任意一點都可以向對邊作垂直線段,即是平行四邊形的高,所以平行四邊形有無數(shù)條高;從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高,梯形有無數(shù)條高,所以正確,不符合題意。D.當平行四邊形的四個角為直角時,就是長方形,即長方形是特殊的平行四邊形,正確,不符合題意。答案:B【點評】本題考查學生對平行四邊形和梯形的特性的理解和掌握。2.D【解析】【分析】在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點向對邊作垂線,這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高,平行四邊形有無數(shù)條高;據(jù)此解答。【詳解】平行四邊形的高有無數(shù)條。答案:D。【點評】此題考查的是對平行四邊形的高的認識。3.C【解析】從三角形任一頂點向它的對邊或者對邊的延長線作垂線,從頂點到垂足間的線段叫做三角形的高。每個三角形都有三個底和對應的高。據(jù)此解答。【詳解】直角三角形中,除了斜邊上的高,兩條直角邊也互為底和高。所以直角三角形也有3條高。答案:C【點評】每個三角形都有三個底和對應的高。直角三角形兩條直角邊互為底和高。4.C5.A【解析】【詳解】由圖觀的:四個三角形的高都是四個小正方形的邊長,因此相等.6.307.垂足    8.一【解析】【分析】如圖所示,鈍角三角形的,兩條高在外部,一條高在內(nèi)部,據(jù)此解答。【詳解】由分析可知,在鈍角三角形內(nèi)部,最多能作出一條高。【點評】此題考查了三角形高的作法,是從頂點向對邊作垂線。9.4.5【解析】【分析】從平行四邊形的一條邊上的任意一點都可以向對邊作垂直線段,即是平行四邊形的高,據(jù)此解答。【詳解】BC邊上的高應是從它的對邊向BC邊所作的垂直線段,即BC邊上的高是4.5厘米。【點評】平行四邊形把哪條邊看作底,高就是從它的對邊向這條邊所作的垂直線段。10.見詳解【解析】【分析】(1)過底邊的對角做底邊的垂線段,即是底邊上的高;(2)將圖形②的四個頂點向上平移5格,再向左平移6格,然后連線即可;(3)以虛線為中線,左右對稱畫出右半部分即可。【詳解】(1)(2)(3)如下圖:【點評】此題主要考查學生對平行四邊形的高、圖形平移和對稱的應用。11.見詳解【解析】【分析】【詳解】兩條直線相交有一個角是直角,這兩條直線互相垂直,其中一條直線稱為另一條直線的垂線。畫垂線時,先畫出一條直線,用三角板的一條直角邊與這條直線重合,沿著三角板的另-條直角邊畫線并與前面那條直線相交,這條相交線就是前面那條直線的垂線。12.無數(shù);相等【解析】【分析】從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂線段的長度叫做梯形的高,梯形有2條底,有無數(shù)條高,高一般用虛線表示,并畫上垂足符號。【詳解】我發(fā)現(xiàn):梯形有(無數(shù))條高,所有高的長度都(相等)。【點評】根據(jù)梯形高的意義畫出梯形的高是解答題目的關鍵。
 

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2 認識底和高

版本: 北師大版

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