
2.分解反應(yīng)是指由_______________生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。
3.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),必須滿足的條件是( )A.使用催化劑 B.用含有氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物C.用排水法收集 D.用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿
知識(shí)點(diǎn)? 催化劑6.催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能___________其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的_________和_____________在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫________作用。7.(云南中考)下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是( )A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
8.(玉林中考)下列對(duì)催化劑的描述正確的是( )A.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑B.只有分解反應(yīng)才需要催化劑C.催化劑的作用是加快反應(yīng)速率D.催化劑可以增加生成物質(zhì)量
10.加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),若忘記加入二氧化錳,將導(dǎo)致的結(jié)果是( )A.無(wú)氧氣產(chǎn)生B.有氧氣產(chǎn)生,但反應(yīng)速率較慢C.有氧氣產(chǎn)生,但生成氧氣的質(zhì)量減少D.有氧氣產(chǎn)生,而且生成氧氣的質(zhì)量增多
11.某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比( )A.反應(yīng)速率不變,生成氧氣質(zhì)量增加B.反應(yīng)速率不變,生成氧氣質(zhì)量不變C.反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變D.反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加
12.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣,其共同點(diǎn)是( )A.都需要加熱B.都使用二氧化錳作催化劑C.都發(fā)生了分解反應(yīng)D.都生成了兩種物質(zhì)
13.(洛陽(yáng)期中)向過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,立即有氧氣產(chǎn)生,下列說(shuō)法正確的是( )A.過(guò)氧化氫中含有水和氧氣B.過(guò)氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣C.過(guò)氧化氫溶液是混合物D.該反應(yīng)中過(guò)氧化氫和二氧化錳都是反應(yīng)物,故不屬于分解反應(yīng)
14.下列圖象表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體受熱分解過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),其中正確的是( )
15.用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法來(lái)制取氧氣,當(dāng)收滿一瓶氣體后,停止加熱。小軍對(duì)試管中的剩余固體的成分做如下猜想:①是氯酸鉀;②是氯化鉀;③是氯化鉀和二氧化錳。三種猜想中一定不成立的是___________。請(qǐng)你再做一個(gè)可能的猜想:④是_____________________________。若你的猜想正確,請(qǐng)完成你的證明實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)方案】__________________________,將帶火星的木條放在試管口?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】_____________________________________?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想④正確。
氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳
取剩余固體于試管中加熱
產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
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