活動一 選 出 好 地 方
剛剛開學(xué)，假期里你去了哪些好玩的地方，哪些地方給你留下深刻印象，大的地方、小的地方、身邊的、遠(yuǎn)方的都可以，寫一篇文章，給班級同學(xué)推薦一個好去處，在班級“最受歡迎的地方”推薦會上宣讀，這樣可以為同學(xué)們下次假期出行提供參考。
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你認(rèn)為的好地方應(yīng)該有哪些特點？同意的在對應(yīng)處打勾，也可以自己填一填。
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你打算推薦什么地方，這個地方在哪里，推薦理由屬于上面的哪一個或哪幾個，簡單寫一寫。
活動二 組 織 好 材 料
根據(jù)推薦的地方和自己選擇的材料，選擇下面的一種類型，填寫構(gòu)思圖表。
類型一： 推薦一個好地方——（ ）
【示例】推薦一個好地方——古都西安
根據(jù)推薦的地方和自己選擇的材料，選擇下面的一種類型，填寫構(gòu)思圖表。
類型二：推薦一個好地方——（ ）
你是用下面哪種形式構(gòu)思的，和同伴一起討論一下，你的安排是否合適？如果不合適，按下面的提示修改一下自己的構(gòu)思圖表。
類型一：我選擇類型一，從一個地方的幾個方面特點寫，我的幾個特點都是這個地方的突出特征。
類型二：我選擇類型二，從一個地方的一個特點的幾個方面寫，我的幾個方面都能緊扣地方特點的中心詞。
活動三 起 草 推 薦 詞
用上“中心句+材料”的推薦形式，把自己的推薦詞展開寫。
根據(jù)上面的提示，讀讀已完成部分，如果推薦的口吻不明顯，嘗試修改一下。 推薦詞的主體部分已經(jīng)寫好了，再加上開頭結(jié)尾，就是一篇完整的文章了。
【開頭示例】★我要強烈推薦大家去廣西的桂林，桂林風(fēng)光美如畫，大自然的鬼斧神工，創(chuàng)造了綺麗的桂林山水，值得前往?！锶绻銌栁遥骸笆罴倌銜x擇去哪里旅游？”我肯定會說：“當(dāng)然是九寨溝?！?br/>【結(jié)尾示例】★這樣的環(huán)境會讓你沉浸其中，無法自拔，心動不如行動，找個空閑，快來吧?！锴昂Ｗ再Q(mào)區(qū)讓我流連忘返。在這里可以與風(fēng)箏賽跑；這里可以在草地上興高采烈野餐；在這里可以邊騎自行車邊賞風(fēng)景；怎么樣，還不錯吧！
1.讀讀自己的推薦詞，按照下面的評價標(biāo)準(zhǔn)自我評價。
2.把評價中發(fā)現(xiàn)的問題再次認(rèn)真修改。 3.在“最受歡迎的地方推薦會”上宣讀自己的推薦詞。

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習(xí)作：推薦一個好地方

版本： 人教部編版

年級： 四年級上冊

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