小學語文人教部編版四年級上冊習作：生活萬花筒優(yōu)秀ppt課件-課件下載-教習網(wǎng)

欣賞視頻，說說你的感受。
快打開生活記憶的大門，從自己經(jīng)歷過的或者看到的、聽到的事情中選擇一件印象最深刻的事情，和同桌交流交流。
誰來說一說自己印象最深刻的一件事？
在這么多事件中，哪件事讓你印象深刻，或者哪件事最能打動你的心？請用一兩句話把它寫下來。
怎樣講清楚這一個個故事呢？同學們有哪些成功的經(jīng)驗和做法呢？
這件事發(fā)生的時間、地點和人物要寫清楚。這件事是怎么發(fā)生的，過程是怎樣的，最后結果是什么，也要寫清楚。
《爬天都峰》“六要素”
和周圍的同學交流交流，你印象深刻的事的“六要素”是什么，能否說清楚？同學之間也可以相互補充。
誰來分享一下你的事情的“六要素”？
如果我們把這位同學講述事情經(jīng)過中表示時間的詞語整理出來，那怎么填進流程圖呢？
仿照《爬天都峰》的寫作順序又能分成哪幾部分呢？
我們應該怎么寫，才能讓人讀了有身臨其境的感覺呢？
老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準備著一場搏斗，可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。
請同學們選擇你印象深刻的事中最重要的一部分，寫一段話，別忘了用上從課文里學到的妙招。
有沒有同學愿意展示一下自己的習作片段？或者推薦一下，你最想聽誰寫的片段？為什么？
請一位同學展示自己的寫作片段，大家注意聽，他/她是不是把事情寫清楚了，你有沒有什么地方不明白。
如果用一個詞來表達你當時的心情，你會用哪個詞？