人教部編版三年級下冊第六單元19 剃頭大師習題-試卷下載-教習網(wǎng)

19.《剃頭大師》C卷·拓展延伸1．判斷下列句子是不是比喻句，是的打“√”，錯的打“×”。【小題1】可他一照鏡子，大叫一聲，像見了鬼一樣。( )【小題2】她長長的頭發(fā)，猶如一塊黑色的瀑布。( )【小題3】他每次夜里都要爬起來兩三次，捉跳蚤一樣找身上的碎頭發(fā)。( )【小題4】他新剃的頭，好像一個圓圓的電燈泡。( )【小題5】這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。( )【小題6】我覺得自己像個剃頭大師。( )2．按要求寫句子。（1）傍晚下雨，潮水漲得更急，郊野的渡口沒有行人，一只渡船橫在水面上。（寫相關(guān)的詩句）___________，____________。（2）媽媽_______地說：“要是你早日實現(xiàn)自己的愿望就好了。”（填上表示語氣懇切的詞語）3．讀句子，根據(jù)語境填寫合適的詞語。（1）換了燈泡后，教室里不再昏暗，一切看起來都那么( )。（2）雖然很( )，但是他只能任由剃頭師傅擺布。（3）他一點兒也不( )，無論在什么陌生的環(huán)境里都毫不害怕。（4）在這悶熱的天氣，洗個涼水澡能讓人( )不少。4．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用其中一個造句。（1）( )以前沒干過這一行，( )我好像有剃頭的天分。（2）母親說( )陰雨時節(jié)天氣潮濕，( )肥皂泡不容易破裂。（3）( )我忘記了這件事，明天可以向她道歉，( )我并沒有忘記（4）( )是體力勞動還是腦力勞動，( )是為社會創(chuàng)造財富。造句___________________________________ 5.把下面的詞語補充完整，再選詞填空。A．( )矩矩 B．( )而逃 C．耿耿( )（1）比喻擺脫阻礙，強行逃出門去的詞語是___；（2）形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解的詞語是___；（3）指人的品行方正，謹守禮法的詞語是___。（4）為了那輛自行車，他一直對我___。（5）爺爺一輩子___地種田，是個安分守己的莊稼漢。（6）小偷聽到警車的聲音，驚慌失措地___。6．照樣子寫句子。例：他們開心極了，唱了一首又一首的歌，跳了一曲又一曲的舞。（1）冬天可真冷??！________________________ （2）公園可真漂亮！________________________7．按要求寫句子。（1）慶齡說：“我并不后悔，因為我沒有失信。”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________（2）那一個個輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點詞造句）___________________________（3）雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。（用加點詞語寫句子）__________________________（4）一雙雙小手撥動著浪花。（改“把”字句和“被”字句）。_______________________8．修改病段。爸爸戴著一頂灰色的帽子，穿著黑色的套裝。咦，他這是要去哪兒呢。我還沒有來得及問出口，他卻以經(jīng)出門了。一個小時后，他拎著回來一大袋東西。有土豆、黃瓜、牛肉和豆角等蔬菜；有種類很多各種各樣的水果；還有……_____________________9．把下列句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。( )當時，他還沒有那么多錢買本子。( )不管刮風下雨從不間斷。( )陳毅五歲就開始練毛筆字，上小學后每天還要寫100個大字，200個小字。( )便用毛筆蘸著米湯在黃草紙上寫晾干后，字跡沒有了，第二天再寫。( )后來連最便宜的黃草紙也買不起了，他就到池塘邊的地上練字。( )由于天天練習，陳毅元帥的毛筆字又漂亮又有勁。10．課外閱讀拓展。麥　哨（節(jié)選）“嗚卟，嗚卟，嗚……”田野里，什么聲響和（hé　hè）著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應（yīng　yìng），忽高忽低，那么歡快，那么柔美。湖畔，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙（mēng　méng）上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎（qíng）起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來。剝（bāo　bō）開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！“嗚卟，嗚卟，嗚……”是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？一忽兒，四處都響了起來，你呼我應，此起彼落。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風里，傳得很遠、很遠……【小題1】用“√”畫出加點字的正確讀音。【小題2】用波浪線畫出文中的比喻句。【小題3】本文以__________為線索，描寫了__________時節(jié)孩子們在田野里無拘無束玩耍的情形。開頭“________________”一句和結(jié)尾“是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨”一句_____________。【小題4】為什么孩子們的麥哨吹得那么歡快、那么柔美？____________________________________________________11．課外閱讀。金色的沙灘上（節(jié)選）畫家小姑娘介紹她拴到的貝殼：“你看這是沙蜊子，這是大貓眼，這是小螺螄，這是金海螺……你要哪個？隨你挑！”小姑娘搖頭，對畫家說：“我不要，教師說了，不能隨便要別人的東西，我要回家吃飯了！”畫家感動極了，她不知道怎么來感謝這位可愛的小姑娘，只好把貝殼裝進塑料袋里，忽然，他靈機一動，大塑料袋捅了一個洞。美麗的貝殼從塑料袋里漏出來，一顆顆落在金色的沙灘上。小姑娘多么喜歡貝殼呀，畫家希望好能悄悄撿起來，沒想到小姑娘把他喊住了□□叔叔□您的貝殼掉了□□她彎下腰，把一顆顆貝殼拴起來，還給畫家，畫家心想：【小題1】在文中的方框里填上合適的標點符號。【小題2】用“ ”劃出寫小姑娘不要畫家貝殼原因的句子。【小題3】聯(lián)系上下文，展開想象，當小姑娘把貝殼還給畫家時，畫家心里會想些什么呢？請寫在文中橫線上。12．妙筆生花。每個人都有童年，童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。你的童年是怎樣的？請以“ 的童年”為題（快樂、神奇、美好、難忘……）寫一篇文章，要求寫真事，表達真情。