15.《小蝦》C卷·拓展延伸1．讀句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。院子里的葡萄架下，一口缸閑著。夏天，積了大半缸雨水。（　?。?/span>A．沒(méi)有事情　②不在使用中B．與正事無(wú)關(guān)的2．“他小心翼翼地把甲蟲拾起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)空蝸牛殼里。”這句話放在哪里比較合適？（       ）①法布爾放鴨子的時(shí)候，經(jīng)常靜靜地觀察奇妙的生物世界。②有一次，他發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍(lán)，比櫻桃核還小的甲蟲。③法布爾歡歡喜喜地帶著甲蟲，丟下鴨子回家了。④剛到家，就受到爸爸的責(zé)罵，他委屈極了。A．①和②之間 B．②和③之間C．③和④之間 D．④之后3．寫出下面句子使用的修辭手法。（1）海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。     (      )（2）小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭。(      )（3）曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。     (      )（4）這難道不是一只有趣的小蝦嗎？   (      ) 4．百科直通車。（1）被稱為“雜交水稻之父”的是：_____________。（2）加拿大境內(nèi)多楓樹，因此素有“________”的美稱，它的國(guó)旗上就有一片紅色的楓葉。（3）“滑鐵盧”是失敗的代名詞，在滑鐵盧戰(zhàn)役中慘敗的是________。（4）新中國(guó)成立后，老舍創(chuàng)作的話劇________深受中外觀眾的歡迎．并成為他的代表作。（5）被稱為“沙漠之舟”的動(dòng)物是________。5．按照要求寫詞語(yǔ)（每種寫3個(gè)）（1）描寫顏色的成語(yǔ)：_________________________（2）描寫節(jié)日氣氛的：________________________________（3）描寫山水景色的：___________________________（4）描寫人物神態(tài)的：_________________________（5）描寫人物心情的：_________________________（6）描寫珍惜時(shí)間的：________________________________6．修改下列病句。 （1）春天的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的季節(jié)。       ____________________（2）同學(xué)們都很愛護(hù)今天的幸福生活。       ____________________（3）柳樹的種子經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根的過(guò)程，最后成長(zhǎng)為參天大樹。       ____________________7．給下列句子重新排列順序，把序號(hào)寫在括號(hào)里。(     )又過(guò)了一段時(shí)間，它們外層的黑皮慢慢地脫到尾部。(     )蠶卵一到立春，它們開始由黃色變?yōu)楹谏?/span>(     )不久，一條條扭動(dòng)著的小東西爬出殼外。(     )我透過(guò)放大鏡去看，蠶的頭上下擺動(dòng)，嘴不停地咀嚼，桑葉上出現(xiàn)了凹凸。(     )我連忙取來(lái)一片桑葉剪碎后放進(jìn)盒里，那些小東西爬上去，吃了起來(lái)。(     )大約過(guò)了十幾天，那些較大的黑色幼蠶開始脫皮了。8．縮句練習(xí) （1）巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個(gè)奇跡。___________________________（2）墻上明顯地有三個(gè)灰黑色的球印。___________________________（3）數(shù)不清的星星在天空中眨著神秘的眼睛。___________________________（4）詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。___________________________（5）敬愛的周總理無(wú)微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。___________________________（6）銀色的雪光照著一望無(wú)際的大草原。___________________________9．讀下面西華小學(xué)的一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，再做題。【小題1】“我運(yùn)動(dòng)，我陽(yáng)光”一句中“陽(yáng)光”的意思是（        ）A．指太陽(yáng)光。 B．指積極向上，樂(lè)觀開朗，活潑有朝氣。【小題2】這條標(biāo)語(yǔ)應(yīng)放在（        ）A．操場(chǎng)上。 B．圖書室里。【小題3】請(qǐng)你為某個(gè)體育活動(dòng)興趣小組取一個(gè)響亮的名字，吸引有相同愛好的同學(xué)起來(lái)開展活動(dòng)。__________________________________10．閱讀短文，完成練習(xí)。小松鼠吃東西的時(shí)候，總是用前肢（        ）著食物，然后再把食物（        ）到嘴里。因?yàn)樗淖焯。豢谥荒艹缘揭稽c(diǎn)點(diǎn)東西，所以一堆食物要七八次才能吃完。不過(guò)它吃食物的速度真可謂是飛速的，有時(shí)簡(jiǎn)直快得讓人看不清楚?？此燥埖臉幼樱孟窨大w育比賽一樣緊張。小松鼠喝水的時(shí)候，總是要把頭（        ）下去，用舌頭小心地去（        ），樣子可溫柔了。睡覺時(shí)，小松鼠把身子（        ）成小小的一團(tuán)，尾巴整個(gè)兒（        ）在身上，看上去，它就像一只帶花紋的皮球。【小題1】選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在文中的括號(hào)里。蓋 捧 舔 低 縮 送【小題2】根據(jù)每個(gè)自然段的關(guān)鍵詞句，概括段意：①___________；②___________；③______________。【小題3】請(qǐng)用“____”和“﹏﹏﹏”畫出短文中的比喻句和擬人句。【小題4】作者通過(guò)生動(dòng)的描寫，表達(dá)了_____________________之情。11．閱讀課外短文，完成練習(xí)。 從前有個(gè)商人，他的一只駱駝走失了。他找了很多地方都沒(méi)找到，心里很著急。這時(shí)候，他看見一位老人在前面走，就趕上去問(wèn)：“老人家，您看見一只駱駝了嗎？”老人說(shuō)：“你問(wèn)的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛？”“是的?！?/span>“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？”“不錯(cuò)?！?/span>“是不是缺了一顆牙齒？”“對(duì)極了！您看見它往哪兒去了嗎？”老人說(shuō)：“那我可不知道?！?/span>商人憤憤地說(shuō)：“別哄我了，（可能   一定）是你把我的駱駝藏起來(lái)了。要不，你怎么知道得這樣詳細(xì)？”老人不緊不慢地說(shuō)：“干嗎生氣呢，聽我說(shuō)。剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。我又看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，所以想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。我還看見駱駝啃過(guò)的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。至于駱駝究竟往哪兒去了，你應(yīng)該順著它的腳印去找。”商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，（竟然   果然）找到了走失的駱駝。【小題1】給短文擬個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。【小題2】用“\”畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。【小題3】第11自然段中有一個(gè)詞對(duì)于概括第10自然段的大意很有幫助，這個(gè)詞是“________”。根據(jù)這個(gè)詞可以將第10自然段的大意概括為：________________。【小題4】根據(jù)短文內(nèi)容完成下面的表格。駱駝的特征老人的根據(jù)左腳有點(diǎn)跛___________左邊駭蜜，右邊驢米_______缺一顆牙齒_____________ 【小題5】讀了這篇短文，你想對(duì)老人說(shuō)些什么？__________________ 
 

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